蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-231數(shù)系的擴(kuò)充之一-展示頁(yè)

【摘要】.數(shù)系的擴(kuò)充數(shù)系的擴(kuò)充自然數(shù)整數(shù)有理數(shù)無(wú)理數(shù)實(shí)數(shù)NZQR用圖形表示包含關(guān)系：復(fù)習(xí)回顧引入新數(shù)知識(shí)引入對(duì)于一元二次方程012??x我們已經(jīng)知道：12??x我們能否將實(shí)數(shù)集進(jìn)行擴(kuò)充，使得在新的數(shù)集中，該問(wèn)題能得到圓滿解決呢？思考

2024-11-30 08:47

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-231數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念之二-展示頁(yè)

【摘要】《數(shù)系擴(kuò)充和復(fù)數(shù)概念》教學(xué)目標(biāo)?在問(wèn)題情境中了解數(shù)系的擴(kuò)充過(guò)程，體會(huì)實(shí)際需求與數(shù)學(xué)內(nèi)部的矛盾（數(shù)的運(yùn)算規(guī)則、方程理論）在數(shù)系擴(kuò)充過(guò)程中的作用，感受人類理性思維的作用以及數(shù)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系。理解復(fù)數(shù)的基本概念以及復(fù)數(shù)相等的充要條件。了解復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義。?教學(xué)重點(diǎn)：?了解數(shù)系的擴(kuò)充過(guò)程；理解復(fù)數(shù)的基本概念以

2024-11-29 12:01

蘇教版選修1-2高中數(shù)學(xué)31數(shù)系的擴(kuò)充-展示頁(yè)

【摘要】第3章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入3．1數(shù)系的擴(kuò)充【課標(biāo)要求】1．了解數(shù)系的擴(kuò)充過(guò)程，理解復(fù)數(shù)的基本概念．2．理解復(fù)數(shù)相等的基本概念．【核心掃描】1．復(fù)數(shù)的基本概念及代數(shù)形式．(重點(diǎn))2．利用復(fù)數(shù)的概念、復(fù)數(shù)相等解決問(wèn)題．(難點(diǎn))自學(xué)導(dǎo)引1．復(fù)數(shù)分類

2024-11-30 08:56

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-231數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念ppt說(shuō)課課件-展示頁(yè)

【摘要】《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)（選修2-2）》數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念說(shuō)課流程五教學(xué)過(guò)程數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入是高中生必備的基礎(chǔ)知識(shí)．在本節(jié)中，學(xué)生將在問(wèn)題情境中了解數(shù)系擴(kuò)充的過(guò)程以及引入復(fù)數(shù)的必要性，學(xué)習(xí)復(fù)數(shù)的一些基本知識(shí)，體會(huì)人類理性思維在數(shù)

2024-11-30 12:13

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-231數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念同步測(cè)試題-展示頁(yè)

【摘要】數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念典型例題:1．設(shè)z＝iaaaaa)152(54522??????為實(shí)數(shù)時(shí)，實(shí)數(shù)a的值是（A）B.－5－5D.－3或52．設(shè)關(guān)于x的方程0)2()(tan2???

2024-12-14 10:24

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)31數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念-展示頁(yè)

【摘要】數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念數(shù)系的擴(kuò)充自然數(shù)整數(shù)有理數(shù)無(wú)理數(shù)實(shí)數(shù)NZQR用圖形表示包含關(guān)系：復(fù)習(xí)回顧知識(shí)引入對(duì)于一元二次方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根．012??x我們已經(jīng)知道：12??x我們能否將實(shí)數(shù)集進(jìn)行擴(kuò)充，使得在新的數(shù)集中，該問(wèn)題能得到

2024-11-29 20:10

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-2311數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念-展示頁(yè)

【摘要】復(fù)數(shù)的概念數(shù)系的擴(kuò)充自然數(shù)整數(shù)有理數(shù)無(wú)理數(shù)實(shí)數(shù)NZQR用圖形表示包含關(guān)系：復(fù)習(xí)回顧知識(shí)引入對(duì)于一元二次方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根．012??x我們已知知道：12??x我們能否將實(shí)數(shù)集進(jìn)行擴(kuò)充，使得在新的數(shù)集中，該問(wèn)題能得到圓滿解決呢？

2024-11-29 15:11

北師大版高中數(shù)學(xué)選修1-241數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入之一-展示頁(yè)

【摘要】數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的引入數(shù)的概念是從實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。隨著生產(chǎn)和科學(xué)的發(fā)展，數(shù)的概念也不斷的被擴(kuò)大充實(shí)從小學(xué)到現(xiàn)在，大家都依次學(xué)過(guò)哪些數(shù)集呢？自然數(shù)集整數(shù)集有理數(shù)集實(shí)數(shù)集NZQR知識(shí)回顧我們可以用下面一組方程來(lái)形象的說(shuō)明數(shù)系的發(fā)展變化過(guò)程：（1）在自然數(shù)集中求方程

2024-11-30 13:29

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-231數(shù)系的擴(kuò)充之一-展示頁(yè)

【摘要】1.數(shù)的發(fā)展過(guò)程(經(jīng)歷):?自然數(shù)計(jì)數(shù)的需要(正整數(shù)和零)———————?負(fù)數(shù)表示相反意義的量解方程x+3=1————————?分?jǐn)?shù)測(cè)量、分配中的等分解方程3x=5(分?jǐn)?shù)集??)有理數(shù)集循環(huán)小數(shù)

2024-11-30 08:46

學(xué)年高中數(shù)學(xué)第3章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入3-1-1數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念課件新人教a版選修1-2-展示頁(yè)

【摘要】03數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入,第一頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十七分。,第二頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十七分。,第三頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十七分。,第四頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十七分。,第五頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十...

2024-10-22 19:04

蘇教版選修1-2高中數(shù)學(xué)31數(shù)系的擴(kuò)充課時(shí)作業(yè)-展示頁(yè)

【摘要】數(shù)系的擴(kuò)充課時(shí)目標(biāo)i的必要性，了解數(shù)系的擴(kuò)充過(guò)程.充中由實(shí)數(shù)集擴(kuò)展到復(fù)數(shù)集出現(xiàn)的一些基本概念.等的充要條件．1．復(fù)數(shù)的概念及代數(shù)表示(1)定義：形如a＋bi(a，b∈R)的數(shù)叫做復(fù)數(shù)，其中i叫做虛數(shù)單位，滿足i2＝________.(2)表示：復(fù)數(shù)通常用字母z表示，即z＝a＋bi(a，b∈R)，這

2024-12-17 09:31

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-231復(fù)數(shù)的概念-展示頁(yè)

【摘要】復(fù)數(shù)的概念教學(xué)目標(biāo)：1．理解復(fù)數(shù)的有關(guān)概念以及符號(hào)表示；2．掌握復(fù)數(shù)的代數(shù)形式和幾何表示法，理解復(fù)平面、實(shí)軸、虛軸等概念的意義掌握復(fù)數(shù)集C與復(fù)平面內(nèi)所有點(diǎn)成一一對(duì)應(yīng)；3．理解共軛復(fù)數(shù)的概念，了解共軛復(fù)數(shù)的幾個(gè)簡(jiǎn)單性質(zhì)．教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)數(shù)的有關(guān)概念,復(fù)數(shù)的表示和共軛復(fù)數(shù)的概念；教學(xué)難點(diǎn)：復(fù)數(shù)概念的理解,復(fù)數(shù)與復(fù)平面上點(diǎn)一一

2024-12-01 22:43

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-2第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入小結(jié)綜合-展示頁(yè)

【摘要】單元小結(jié)本章知識(shí)結(jié)構(gòu)一回顧與思考二復(fù)數(shù)引入數(shù)系擴(kuò)充的四則運(yùn)算復(fù)數(shù)代數(shù)形式復(fù)數(shù)的概念??."",.,)(.1理的數(shù)系擴(kuò)充過(guò)程進(jìn)行整復(fù)數(shù)實(shí)數(shù)有理數(shù)分?jǐn)?shù)整數(shù)并對(duì)學(xué)史料數(shù)系的數(shù)到復(fù)擴(kuò)充請(qǐng)你收集一些從實(shí)數(shù)系用思維的作現(xiàn)了人類理性同時(shí)也體的推動(dòng)作用對(duì)數(shù)學(xué)發(fā)展根數(shù)的運(yùn)算規(guī)則、方程求的矛盾部現(xiàn)了實(shí)際需求與數(shù)學(xué)內(nèi)

2024-11-30 12:14

北師大版高中數(shù)學(xué)選修1-241數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入-展示頁(yè)

【摘要】４．１《數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入》數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的引入數(shù)的概念是從實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。隨著生產(chǎn)和科學(xué)的發(fā)展，數(shù)的概念也不斷的被擴(kuò)大充實(shí)從小學(xué)到現(xiàn)在，大家都依次學(xué)過(guò)哪些數(shù)集呢？自然數(shù)集整數(shù)集有理數(shù)集實(shí)數(shù)集NZQR知識(shí)回顧我們可以用下面一組方程來(lái)形象的說(shuō)明數(shù)系的發(fā)展變

2024-11-29 15:04

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-231復(fù)數(shù)的概念word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】復(fù)數(shù)的概念一、學(xué)法建議：1、本節(jié)內(nèi)容概念較多，在理解的基礎(chǔ)上要牢記實(shí)數(shù)、虛數(shù)、純虛數(shù)與復(fù)數(shù)的關(guān)系，特別要明確：實(shí)數(shù)也是復(fù)數(shù)，要把打復(fù)數(shù)與虛數(shù)加以區(qū)別，對(duì)于純虛數(shù)bi(b≠0，不要只記形式，要注意b≠0，如0i=0是實(shí)數(shù)，而不是純虛數(shù)，初學(xué)復(fù)數(shù)時(shí)最易在這里出錯(cuò)。2、復(fù)數(shù)z=a+bi(a、是由它實(shí)部和虛

2024-12-01 20:23

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-231數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念之一(參考版)

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-231數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念之一-文庫(kù)吧資料

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-231數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念之一-展示頁(yè)

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