【摘要】第十四章第3節(jié)新知預(yù)習(xí)·巧設(shè)計(jì)名師課堂·一點(diǎn)通創(chuàng)新演練·大沖關(guān)隨堂檢測歸納小結(jié)課下作業(yè)綜合提升要點(diǎn)一要點(diǎn)二1.了解有效地發(fā)射電磁波的兩個(gè)條件。2.了解調(diào)制、調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)諧、解調(diào)、
2025-05-12 08:22
【摘要】電磁波的發(fā)射和接收復(fù)習(xí)1、麥克斯韋的電磁場理論的兩大觀點(diǎn)2、怎樣變化的電場才能發(fā)射電磁波?3、電磁波的頻率和波長之間的關(guān)系無線電波的波段分布(根據(jù):波長/頻率)無線電波的傳播方式:長波短波微波微波問題討論:為什么不同波段的無線電電波采用不同的傳播方式?知識(shí)拓展
2024-12-19 18:01
【摘要】三、電磁波的發(fā)射和接收課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確理解調(diào)制、調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)諧、解調(diào)的含義.2.了解電視攝像管的基本結(jié)構(gòu)以及電視廣播發(fā)射和接收過程.3.了解移動(dòng)通信的基本過程,知道基站的作用.4
2024-12-01 17:19
【摘要】一、電磁波發(fā)現(xiàn)的背景1、麥克斯韋少年時(shí)在數(shù)學(xué)上極有天賦。2、麥克斯韋受到法拉第巨大的激勵(lì)。3、前人工作的成果是麥克斯韋取得成功的基石。§1、電磁波的發(fā)現(xiàn)二、偉大的預(yù)言1、兩個(gè)基本觀點(diǎn):。。麥克斯韋電磁場理論的兩大基本要點(diǎn)是:(1)、不僅電荷能夠產(chǎn)生電場,變化的磁場也能產(chǎn)
2024-11-29 19:28
【摘要】三電磁波的發(fā)射和接收一、無線電波的發(fā)射與接收:(1)載波:根據(jù)聲音變化而來的電信號(hào),頻率很低,不能以電磁波的形式遠(yuǎn)距離傳播,如果要把這種信號(hào)傳播出去,就要想辦法把它搭載在能夠傳播足夠遠(yuǎn)的電磁波——載波上,而_________正好具備這種特性。(2)調(diào)制:把信息加到載波上使載波隨_____而改變的過程;使高
2024-11-29 08:17
【摘要】一、波長、頻率和波速:相鄰的兩個(gè)波峰(或波谷)之間的距離(單位:m):在1s內(nèi)傳播完整波長的個(gè)數(shù):用來描述波傳播快慢的物理量三者關(guān)系:波速=波長頻率cf??cT??即:或二、電磁波譜:按電磁波的波長或頻率大小的順序把它們排列成譜頻率
2024-11-30 11:22
【摘要】株洲市實(shí)驗(yàn)中學(xué)羅新華一.無線電波:無線電技術(shù)中使用的電磁波叫做無線電波二.無線電波的發(fā)射:(1)要有足夠高的頻率.頻率越高,發(fā)射電磁波的本領(lǐng)越大(2)電場和磁場必須分散到盡可能大的空間::使各種電磁波隨信號(hào)而改變的過程叫做調(diào)制.調(diào)制有兩種方式(1)調(diào)幅AM:使高頻振蕩
2025-05-26 22:22
【摘要】高中物理新人教版選修3-4系列課件《電磁波的發(fā)射和接收》教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)與技能:?了解無線電波的波長范圍.?了解無線電波的發(fā)射過程和調(diào)制的簡單概念.?了解調(diào)諧、檢波及無線電波的接收的基本原理.?2、過程與方法:?理解無線電波發(fā)射的過程?3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:?體會(huì)科學(xué)
2024-11-30 10:57
【摘要】第十四章電磁波第一節(jié)電磁波的發(fā)現(xiàn)1、電磁場理論的核心之一變化的磁場產(chǎn)生電場實(shí)驗(yàn)為證如右圖,交流電產(chǎn)生了周期變化的磁場,上面的線圈中產(chǎn)生電流使燈泡發(fā)光~討論:①如果用不導(dǎo)電的塑料線繞制線圈,線圈中還有電場、電流嗎?②線圈不存在時(shí),線圈所處的空間還有電場嗎?③若改
【摘要】電磁感應(yīng)現(xiàn)象奧斯特實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】?【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】?猜想:1、既然電能生磁,那么,磁是否能生電呢?2、如果磁能生電,那么,怎樣才能實(shí)現(xiàn)呢?一、劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)奧斯特在1820年發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),使整個(gè)科學(xué)界受到了極大的震動(dòng),它證實(shí)電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象是有聯(lián)系的。英國科學(xué)家法拉第,他
2024-11-30 11:23
【摘要】三、電磁波的發(fā)射和接收社會(huì)的進(jìn)步離不開通信技術(shù)---回顧歷史與小時(shí)候相比,我們的通信技術(shù)給生活帶來了哪些變化?閱讀課本101-102頁了解本節(jié)內(nèi)容,并回答下列問題:利用電磁波通信需要哪些過程?電磁波是如何發(fā)射的?什么是調(diào)制、調(diào)幅和調(diào)頻?電磁波如何接收?1、無線電波的發(fā)射
2024-12-01 18:35
【摘要】《電磁波的發(fā)射和接收》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:?1、了解無線電廣播發(fā)射和接收技術(shù)中,調(diào)制、調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)諧、解調(diào)的含義。?2、了解電視攝像管的基本結(jié)構(gòu)以及電視廣播發(fā)射和接收過程。?3、了解移動(dòng)通信就的基本過程。了解基站的作用。?4、了解通信技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類文明的促進(jìn)作用。?教學(xué)重點(diǎn):?有效地輻
2024-11-22 08:27
【摘要】《電磁波的發(fā)射和接收》教學(xué)設(shè)計(jì)河南省劉玉中教學(xué)目標(biāo)1.了解有效地發(fā)射電磁波的兩個(gè)條件。2.了解調(diào)制、調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)諧、解調(diào)、電諧振在電磁波發(fā)射、接收過程中的作用。3.通過對(duì)電磁波的產(chǎn)生、發(fā)射、接收過程及基本電路的簡單分析,領(lǐng)會(huì)無線電波在實(shí)際生活、生產(chǎn)中的作用。4.了解無線電波的波長范圍。教學(xué)重點(diǎn)1.電磁
2024-12-02 02:48
【摘要】第四章電磁波及其應(yīng)用一、電磁波的發(fā)現(xiàn)課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解麥克斯韋電磁場理論的兩大支柱:變化的磁場產(chǎn)生電場,變化的電場產(chǎn)生磁場.2.知道變化的電場和磁場相互聯(lián)系形成統(tǒng)一的電磁場.3.了
【摘要】三、電磁波的發(fā)射和接收社會(huì)的進(jìn)步離不開通信技術(shù)-回顧歷史與小時(shí)候相比,我們的通信技術(shù)給生活帶來了哪些變化?閱讀課本101-102頁了解本節(jié)內(nèi)容,并回答下列問題:利用電磁波通信需要哪些過程?電磁波是如何發(fā)射的?什么是調(diào)制、調(diào)幅和調(diào)頻?電磁波如何接收?1、無線電波的發(fā)射
2024-08-31 02:33