【摘要】課程內(nèi)容?傳統(tǒng)思維的誤區(qū)?平行思維?六頂帽子的思考工具?六頂帽子的應(yīng)用練習(xí)?學(xué)習(xí)怎樣訓(xùn)練集中思維?學(xué)習(xí)怎樣提高團(tuán)隊(duì)中潛能?怎樣根據(jù)指令應(yīng)用創(chuàng)造性思維?怎樣展開(kāi)想象,提高創(chuàng)造力課程收益變奏曲雨點(diǎn)變奏曲1、剛剛開(kāi)始的時(shí)候,每個(gè)人用的都是自己最好的想法,但為什么聲音會(huì)很雜亂?
2025-01-24 23:53
【摘要】?課程內(nèi)容?傳統(tǒng)思維的誤區(qū)?平行思維?六頂帽子的思考工具?六頂帽子的應(yīng)用練習(xí)??學(xué)習(xí)怎樣訓(xùn)練集中思維?學(xué)習(xí)怎樣提高團(tuán)隊(duì)中潛能?怎樣根據(jù)指令應(yīng)用創(chuàng)造性思維?怎樣展開(kāi)想象,提高創(chuàng)造力課程收益?變奏曲?雨點(diǎn)變奏曲1、剛剛開(kāi)始的時(shí)候,每個(gè)人用的都是自己最好的想法,但為什么聲音會(huì)很雜
2025-01-24 23:41
2025-02-17 18:50
【摘要】,,課程內(nèi)容,傳統(tǒng)思維的誤區(qū)平行思維六頂帽子的思考工具六頂帽子的應(yīng)用練習(xí),,,學(xué)習(xí)怎樣訓(xùn)練集中思維學(xué)習(xí)怎樣提高團(tuán)隊(duì)中潛能怎樣根據(jù)指令應(yīng)用創(chuàng)造性思維怎樣展開(kāi)想象,提高創(chuàng)造力,課程收益,,,變奏曲,,,雨...
2024-10-25 06:48
【摘要】課程內(nèi)容課程內(nèi)容?傳統(tǒng)思維的誤區(qū)傳統(tǒng)思維的誤區(qū)?平行思維平行思維?六頂帽子的思考工具六頂帽子的思考工具?六頂帽子的應(yīng)用練習(xí)六頂帽子的應(yīng)用練習(xí)?學(xué)習(xí)怎樣訓(xùn)練集中思維學(xué)習(xí)怎樣訓(xùn)練集中思維?學(xué)習(xí)怎樣提高團(tuán)隊(duì)中潛能學(xué)習(xí)怎樣提高團(tuán)隊(duì)中潛能?怎樣根據(jù)指令應(yīng)用創(chuàng)造性思維怎樣根據(jù)指令應(yīng)用創(chuàng)造性思維?怎樣展開(kāi)想象,提高創(chuàng)造力怎樣展開(kāi)想象,提高創(chuàng)造力課程收益課程收益變奏曲
2025-03-06 16:44
【摘要】課程內(nèi)容?傳統(tǒng)思維的誤區(qū)?平行思維?六頂帽子的思考工具?六頂帽子的應(yīng)用練習(xí)?學(xué)習(xí)怎樣訓(xùn)練集中思維?學(xué)習(xí)怎樣提高團(tuán)隊(duì)中潛能?怎樣根據(jù)指令應(yīng)用創(chuàng)造性思維?怎樣展開(kāi)想象,提高創(chuàng)造力課程收益變奏曲雨點(diǎn)變奏曲1、剛剛開(kāi)始的時(shí)候,每個(gè)人用的都是自己最好的想法,但為什么聲音會(huì)很雜亂?討論2、
2025-03-06 17:13
【摘要】.一個(gè)概念的放射思維?放射思維的概念紅色:縱向思維(同一家族)藍(lán)色:橫向思維(旁系家屬)綠色:放射性思維(實(shí)現(xiàn)突破,將想象拉開(kāi)).一個(gè)概念的放射思維??放射思維的概念[放射性思維]放射性思維來(lái)自“放射”這個(gè)詞,意思是“向各個(gè)方向傳播或移動(dòng)”,從一個(gè)既定的中心向四周放射,指來(lái)自或連接到一個(gè)中心點(diǎn)的聯(lián)想過(guò)程。?
2025-01-23 03:18
2024-08-30 20:18
【摘要】禮儀實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練李建新禮儀的重要性大到展現(xiàn)國(guó)家的尊嚴(yán),民族的文化小到體現(xiàn)個(gè)人的素質(zhì),企業(yè)的形象溝通的潤(rùn)滑劑一個(gè)溫馨的微笑一句熱情的問(wèn)候一個(gè)友善的舉動(dòng)一副真誠(chéng)的態(tài)度禮儀的本質(zhì)不僅僅是禮節(jié)標(biāo)準(zhǔn)首要的是發(fā)自?xún)?nèi)心重在與人互動(dòng)交流先入為主,第一印象,一見(jiàn)鐘情舉
2025-02-21 18:11
【摘要】橫向思維情景模擬?背景:今天天氣微涼帶有雨,室友們?cè)ㄒナ仪f新開(kāi)的薰衣草花田玩,而且我們最近一個(gè)月只有今天有時(shí)間出去,決定到底要不要去?A哎呀。今天下起小雨了。咱還要不要去薰衣草田呢。?B是啊。最近咱就今天有時(shí)間,可這破天氣真不給力。?A好啦。別抱怨天氣了。咱們還是好好商量商量去不去吧。?B要不去吧,咱都期待
2025-03-14 00:11
【摘要】發(fā)散思維人的創(chuàng)造力主要依靠發(fā)散思維,它是創(chuàng)造思維的主要部分——心理學(xué)家吉爾福特思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路問(wèn)題中心問(wèn)題中心思路思路思路思路思路思路思路思路思路
2025-03-14 00:12
2024-10-25 06:47
2025-01-25 00:01
【摘要】心理素質(zhì)訓(xùn)練——悉尼奧運(yùn)會(huì)中國(guó)跳水隊(duì)的表現(xiàn)與熊尼的作用——中國(guó)足球沖進(jìn)世界杯與米盧的功勞——南韓圍棋大師李昌鎬的不輸——真正的企業(yè)家的標(biāo)準(zhǔn)?關(guān)于心理素質(zhì)的案例心理素質(zhì)訓(xùn)練——自知——寬容——自尊——關(guān)愛(ài)——自信——誠(chéng)信
2025-02-24 12:30
【摘要】?jī)?nèi)部品質(zhì)稽核訓(xùn)練一、何謂品質(zhì)稽核稽核是以獨(dú)立而系統(tǒng)化的檢查,來(lái)驗(yàn)證二、ISO-9000對(duì)內(nèi)部品質(zhì)稽核的要求,以規(guī)劃及執(zhí)行內(nèi)部品質(zhì)稽核,以驗(yàn)證各項(xiàng)品質(zhì)活動(dòng)及其相關(guān)結(jié)果是否符合計(jì)劃的安排,從而決定品質(zhì)系統(tǒng)之有效性。,應(yīng)依所稽核作業(yè)的狀況與重要性來(lái)排定進(jìn)度,並應(yīng)由與被稽核業(yè)務(wù)無(wú)直
2025-01-29 21:56