蘇教版必修1前方4-展示頁(yè)

【摘要】曹文軒曹文軒，生于1954年，江蘇鹽城人，中國(guó)現(xiàn)代作家、學(xué)者。北京大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。主要作品：主要文學(xué)作品集：《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《追隨永恒》、《三角地》等。長(zhǎng)篇小說《山羊不吃天堂的草》獲第三屆宋慶齡文學(xué)獎(jiǎng)《草房子》獲冰心文學(xué)獎(jiǎng)并改編成電影

2024-11-30 09:01

蘇教版必修一相信未來教案-展示頁(yè)

【摘要】《相信未來》教案教學(xué)目標(biāo)1：尋找意象，品味意境2：詩(shī)化語言和作者感情的詩(shī)意表達(dá)3：“知人論世”的詩(shī)歌鑒賞方法4：詩(shī)人身上所投下時(shí)代的烙印教學(xué)重點(diǎn)1：尋找意象，品味意境2：詩(shī)化語言和作者感情的詩(shī)意表達(dá)教學(xué)難點(diǎn)1：“知人論世”的詩(shī)歌鑒賞方法2：詩(shī)人身上所投下時(shí)

2024-12-02 01:04

蘇教版必修1鄉(xiāng)土情結(jié)4-展示頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)：。體味散文的語言藝術(shù)，鑒賞文本的意蘊(yùn)美。體會(huì)作者為鄉(xiāng)土情結(jié)賦予的時(shí)代內(nèi)涵。了解本文大量引用的詩(shī)文的意圖注意讀準(zhǔn)下列字音：?魂?duì)繅?mèng)縈（yíng）桑梓（zǐ）忐忑(tǎntè)屹（yì）立怯（qiè）生生

2024-11-29 23:37

20xx蘇教版語文必修一第1專題相信未來-展示頁(yè)

【摘要】長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！畎住缎新冯y》時(shí)隔1200年后，在一個(gè)寒冷的冬天，樂觀的食指用同樣的激情用就寫下了鼓勵(lì)過一代人的醒世之作——《相信未來》食指食指生活年歷1948年：出生于山東，母親在行軍途中分娩

2024-11-29 03:23

20xx蘇教版語文必修一第1專題相信未來1-展示頁(yè)

【摘要】詩(shī)歌欣賞相信未來食指知人論世一、了解作者?食指，原名郭路生,深受馬雅可夫斯基、普希金、萊蒙托夫等人詩(shī)歌的影響。1967年寫下《魚兒三部曲》，《海洋三部曲》、《相信未來》、《這是四點(diǎn)零八分的北京》等均完成于1968年生于1948年，出生在行軍路上。“文革

2024-11-29 03:20

蘇教版必修1我心歸去4-展示頁(yè)

【摘要】我心歸去韓少功1953年生,湖南省長(zhǎng)沙市人。有小說集《月蘭》、《飛過藍(lán)天》、《誘惑》、《空城》、《謀殺》，長(zhǎng)篇小說《馬橋詞典》、《暗示》，評(píng)論集《面對(duì)空洞而神秘的世界》，譯著《生命中不能承受之輕》、《惶然錄》。部分作品多次在中國(guó)內(nèi)地及臺(tái)灣

2024-11-30 09:01

20xx蘇教版語文必修一第1專題相信未來2-展示頁(yè)

【摘要】相信未來人生最寶貴的是在絕望處看到希望，在黑暗處堅(jiān)定地等待黎明----，讓我們學(xué)習(xí)朦朧詩(shī)人食指寫于十年動(dòng)亂中的代表作《相信未來》,或許會(huì)得到一些啟示----?目標(biāo)導(dǎo)學(xué)：?了解詩(shī)人食指及其詩(shī)歌創(chuàng)作，有感情朗讀詩(shī)歌。?理解反復(fù)的手法及詩(shī)歌的意象、理解朦朧詩(shī)的意境美。?學(xué)習(xí)詩(shī)

2024-11-29 03:17

20xx蘇教版高中語文必修一2相信未來1-展示頁(yè)

【摘要】相信未來如何閱讀詩(shī)歌？1、幾種詩(shī)歌鑒賞方法：(1)知人論世：注意作品的寫作背景和詩(shī)人的思想狀況，便于深化理解詩(shī)歌。（2）抓住詩(shī)歌中的意象，盡可能展開聯(lián)想和想象，從整體上把握作品意境。（3）注意欣賞詩(shī)歌的形式美，分析詩(shī)歌的表達(dá)技巧。（4）品味詩(shī)歌凝練、含蓄、富有跳躍性和音樂性的語言。2、要反復(fù)朗誦，體會(huì)詩(shī)歌情感。感情是詩(shī)歌的內(nèi)

2024-11-29 03:31

蘇教版必修1像山那樣思考4-展示頁(yè)

【摘要】湖山沉思---人與自然關(guān)系的話題利奧波特寫這篇文章的意圖是什么？人們應(yīng)該反思自己和自然的關(guān)系像山那樣思考這是作者的認(rèn)識(shí)、作者的主張，是正確處理人和自然關(guān)系的準(zhǔn)則。?山是怎樣思考的？閱讀思考：作者說要“像山那樣思考”，這一認(rèn)識(shí)是一開始就有的，還是轉(zhuǎn)變之后才有的？產(chǎn)生這一認(rèn)識(shí)的緣由是什么事？結(jié)

2024-11-30 09:01

蘇教版必修1獲得教養(yǎng)的途徑4-展示頁(yè)

【摘要】獲得教養(yǎng)的途徑——赫爾曼·黑塞赫爾曼·黑塞（）德國(guó)作家。1923年46歲入瑞士籍。1946年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。1962年于瑞士家中去世。愛好音樂與繪畫，是一位漂泊、孤獨(dú)、隱逸的詩(shī)人。黑塞的詩(shī)有很多充滿了浪漫氣息，從他的最初詩(shī)集《浪漫之歌》的書名，也可以看出他深受德國(guó)浪漫主義詩(shī)人的影響，以致后來被人稱為“德

2024-11-29 23:37

蘇教版必修1江南的冬景4-展示頁(yè)

【摘要】江南的冬景郁達(dá)夫聽朗讀，注意以下字的讀音：煮茗(míng)蟄居(zhé)曝背(pù)亙古(gèn)赭色(zhě

2024-11-30 09:00

蘇教版必修1西地平線上4-展示頁(yè)

【摘要】南京大廠高級(jí)中學(xué)——無語輕狂工作室初讀文本,整體感知①首問：這篇文章主要寫了什么？②追問：大家能否在落日前加一個(gè)恰當(dāng)?shù)牡赜蛐悦~作為修飾性定語？③追問：寫了西地平線上的哪三次不同的落日景象？④追問：三次落日給作者的第一感覺分別是什么？⑤追問：讓作者能產(chǎn)生這三種感覺和美感的落日各具有哪些特征？

2024-11-30 08:57

蘇教版必修1今生今世的證據(jù)4-展示頁(yè)

【摘要】今生今世的證據(jù)劉亮程恒久的烙印?蟄居窮鄉(xiāng)僻壤多年，甘受寂寞，以智慧的火光執(zhí)著耕耘在自己的家園里，他就是散文家劉亮程。?他在一個(gè)靠近沙漠的村子里長(zhǎng)大，種過地，當(dāng)過鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)管理員，勞動(dòng)之余寫點(diǎn)文字，幾乎所有文字都在寫自己生活多年的一個(gè)村子。?他被譽(yù)為“20世紀(jì)中國(guó)最后一位散文家”和“鄉(xiāng)村哲學(xué)家”。

2024-11-30 09:01

人教版必修5宇宙的未來4-展示頁(yè)

【摘要】宇宙是怎樣誕生的?它從何而來?又向哪里去?斯蒂芬·霍金教授寫的《時(shí)間簡(jiǎn)史》給了我們這樣的回答宇宙的未來史蒂芬?霍金(StephenHawking)於1942年1月8日生於牛津，那一天剛好是伽利略逝世三百年?？赡芤?yàn)樗錾诘诙问澜绱髴?zhàn)的時(shí)代，所以小時(shí)候?qū)δＰ吞貏e著迷。他十幾歲時(shí)不但喜歡做模

2024-11-30 14:37

高中語文相信未來學(xué)案2蘇教版必修-展示頁(yè)

【摘要】《相信未來》【背景知識(shí)】?食指簡(jiǎn)介???食指，原名郭路生。1948年出生，山東魚臺(tái)人。幼年時(shí)經(jīng)常跟隨在于圖書館工作的母親身邊，得到中國(guó)古典詩(shī)詞方面的熏陶。中學(xué)就讀于北京第五十六中學(xué)，1969到1971年到農(nóng)村插隊(duì)落戶，1971年入伍，1973年退伍后一直在北京工作。其詩(shī)歌創(chuàng)作開始于20世紀(jì)60年代。早期作品廣泛傳誦于插隊(duì)知青和都市青年

2025-06-19 01:53

蘇教版必修1相信未來4-文庫(kù)吧

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蘇教版必修1相信未來4(已修改)

蘇教版必修1相信未來4(編輯修改稿)