【摘要】理解文本第二部分:建功立業(yè)原文:沛公引兵西,遇彭越昌邑,因與俱攻秦軍,戰(zhàn)不利。還至栗,遇剛武侯,奪其軍,可四千余人,并之。與魏將皇欣、魏申徒武蒲之軍并攻昌邑,昌邑未拔。西過高陽。酈食其為監(jiān)門,曰:“諸將過此者多,吾視沛公大人長者。”乃求見說沛公。名作動,西進(jìn)于是大約
2024-08-31 01:22
【摘要】(時間:45分鐘分值:60分)積累與運用1.下列句子中全含通假字的一組是()(3分)①諸吏人皆案堵如故②可急使兵守函谷關(guān),無內(nèi)諸侯軍③稍征關(guān)中兵以自益,距之④因以文諭項羽⑤乃詳尊懷王為義帝⑥夫運籌策帷帳之中A.①②③⑤B.②④⑤⑥C.①②④⑤D.①③④⑥
2024-12-10 02:13
【摘要】《高祖本紀(jì)》模擬試題1、給下列加點字注音。(1)大澤之陂()(2)武負(fù)貰酒()(3)酒讎數(shù)倍()(4)高祖常繇咸陽()(5)乃紿為謁()(6)降軹道旁(
2024-12-10 02:03
【摘要】《高祖本紀(jì)》教案一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.分析人物形象,初步理解《史記》“不虛美、不隱惡”的史家實錄精神。2.分析人物刻畫的藝術(shù)特色,理解對比法、互見法塑造人物形象、記述史實的方法與作用。二.學(xué)習(xí)過程《太史公自序》說:“子羽暴虐,漢行功德;憤發(fā)蜀漢,還定三秦;誅籍業(yè)帝,天下惟寧;改制易俗,作《高祖本紀(jì)》第八。”根據(jù)這個精神,
2024-11-30 16:37
【摘要】 讀《項羽本紀(jì)》與《高祖本紀(jì)》有感 讀《項羽本紀(jì)》和《高祖本紀(jì)》有感 前段時間觀看了電影《王的盛宴》,并重新閱讀了《史記》中的《項羽本紀(jì)》和《高祖本紀(jì)》,以下幾點感受頗深,與各位分享。一是對歷史...
2024-09-29 20:44
【摘要】高祖本紀(jì)司馬遷大風(fēng)歌劉邦大風(fēng)起兮云飛揚,威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方!以三句之詩二十多字留名史冊的,恐怕除此一首之外,再也找不到第二首!首句氣象不凡,風(fēng)起云涌,既是自然景觀的客觀描述,又暗喻當(dāng)時的時代風(fēng)云,這句
2024-10-10 05:58
【摘要】高祖本紀(jì)隨堂練習(xí)一、給加點字注音貰酒()酒讎數(shù)倍()喟然()紿()玉卮()垓下()跂而望歸()軹道()每酤留飲()二、解釋加點字1、乃即皇帝位氾水之陽()2、始大人常以臣無賴()3、示魯父老項羽頭()4、可四千余人()5、呂公因目固留高祖()6、二世使使者斬以徇()7
2025-07-03 08:41
【摘要】譯文高祖是沛豐邑中陽里人,姓劉,字季。父親是太公,母親是劉媼。他未出生之前,劉媼曾經(jīng)在大澤的岸邊休息,夢中與神相遇。這時電閃雷鳴,天色昏暗,太公前去看她,就看見一條蛟龍附在她身上。不久劉媼懷孕,就產(chǎn)下高祖。高祖這個人高鼻梁,上額突起,胡須很漂亮,左大腿有七十二顆黑痣。仁義而愛人,喜好施舍,性情豁達(dá)。平常有遠(yuǎn)大抱負(fù),不從事一般老百姓所從事的謀生職業(yè)。到壯年時,(通過)考試成為了官吏,擔(dān)
2025-07-06 07:45
【摘要】 讀《項羽本紀(jì)》與《高祖本紀(jì)》有感 劉邦的成功之道——讀《高祖本紀(jì)》有感 談欣洋2010013051美08劉邦最后成功了,有人說是因為他善于用人,有人說是因為他善于吸收教訓(xùn),這些都有理可尋卻又都...
2024-09-29 19:37
【摘要】 讀《項羽本紀(jì)》與《高祖本紀(jì)》有感 讀《史記選——項羽本紀(jì)》有感 ——為霸王些悲歌 烏江邊,瑟瑟的吹著陣陣寒風(fēng),吹亂了你飄散的長發(fā),更吹冷了你破碎而絕望的心,烏江水似乎停止了奔騰,原本浩蕩的東...
2024-10-01 03:45
【摘要】專題三不虛美不隱惡——《史記》的史家傳統(tǒng)第7課高祖本紀(jì)內(nèi)容索引先讀先知——文本助讀品讀研討——文本核心后讀厚積——文本拓展先讀先知——文本助讀語言積累(1)此兩家常折券棄責(zé):_________________(2)高祖常繇咸陽:________
2024-11-29 18:09
【摘要】第一篇:《史記》選讀教案高祖本紀(jì) ,初步理解《史記》“不虛美、不隱惡”的史家實錄精神。 ,理解對比法、互見法塑造人物形象、記述史實的方法與作用。 《太史公自序》說:“子羽暴虐,漢行功德;...
2024-10-13 15:44
【摘要】 讀《項羽本紀(jì)》與《高祖本紀(jì)》有感 讀史記高祖本紀(jì)有感 說來慚愧,身為一名大學(xué)生,我除了課本上的史記內(nèi)容外,我還未曾讀過其中的其他傳記。通讀完高祖 本紀(jì)原文后,略曉高祖的生平經(jīng)歷,但仍需要借助...
2024-10-01 03:40
【摘要】《高祖本紀(jì)》讀后感(通用)[5篇材料]第一篇:《高祖本紀(jì)》讀后感(通用)《高祖本紀(jì)》讀后感(通用5篇)當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?以下是收集整理的《高祖本紀(jì)》讀后感(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧?!陡咦姹炯o(jì)》讀后感1
2025-05-09 07:28
【摘要】第一篇:2016-2017學(xué)年蘇教版《史記》選修《高祖本紀(jì)》4課時教案 2016-2017學(xué)年蘇教版《史記》選修《高祖本紀(jì)》4課時教案教學(xué)目標(biāo) 1.掌握文中的字、詞、句的文言知識,為理解文章內(nèi)容奠...
2024-10-13 17:17