【摘要】高祖本紀司馬遷大風歌劉邦大風起兮云飛揚,威加海內兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方!以三句之詩二十多字留名史冊的,恐怕除此一首之外,再也找不到第二首!首句氣象不凡,風起云涌,既是自然景觀的客觀描述,又暗喻當時的時代風云,這句
2024-10-10 05:58
【摘要】課題:《高祖本紀》(三課時)【學習目標】1、掌握文中重要的實詞、虛詞“因”的用法等文言基礎知識,并能翻譯重要的句子。2、熟讀課文,分析人物形象,初步理解《史記》“不虛美、不隱惡”的史家實錄精神。體會文中洋溢著的良史堅持真理,秉筆直書的精神?!緦W習重難點】1、堅持一分為二的觀點,認識和評價漢高祖這個人物。2、比較劉邦和項
2024-12-21 04:44
【摘要】《高祖本紀》復習學案一、.復習目標1.分析人物形象,初步理解《史記》“不虛美、不隱惡”的史家實錄精神。2.掌握文中重要的實詞、虛詞的用法等文言知識,并能翻譯重要的句子。二、《高祖本紀》文言知識整理1、給下列加點字注音。(1)大澤之陂(bei)
2024-12-01 21:24
【摘要】 讀《項羽本紀》與《高祖本紀》有感 讀史記高祖本紀有感 說來慚愧,身為一名大學生,我除了課本上的史記內容外,我還未曾讀過其中的其他傳記。通讀完高祖 本紀原文后,略曉高祖的生平經歷,但仍需要借助...
2024-10-01 03:40
【摘要】司馬遷大風歌劉邦大風起兮云飛揚,威加海內兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方!以三句之詩二十多字留名史冊的,恐怕除此一首之外,再也找不到第二首!首句氣象不凡,風起云涌,既是自然景觀的客觀描述,又暗喻當時的時代風云,這句為全篇抒發(fā)豪情壯志交待了背景。劉邦平
2024-11-30 08:52
【摘要】理解文本第二部分:建功立業(yè)原文:沛公引兵西,遇彭越昌邑,因與俱攻秦軍,戰(zhàn)不利。還至栗,遇剛武侯,奪其軍,可四千余人,并之。與魏將皇欣、魏申徒武蒲之軍并攻昌邑,昌邑未拔。西過高陽。酈食其為監(jiān)門,曰:“諸將過此者多,吾視沛公大人長者?!蹦饲笠娬f沛公。名作動,西進于是大約
2024-08-31 01:22
【摘要】瓦中花2020高考(浙江卷),各對加點字的讀音都不相同的一項是()A.僥幸/角色車轍/折戟沉沙瞠目/交口稱贊B.盤踞/拮據癖好/否極泰來摒棄/斂聲屏息C.愴然/創(chuàng)傷蠱惑/余勇可賈詰問/開花結果D.蹩腳/別扭干涸/曲高和
【摘要】 讀《項羽本紀》與《高祖本紀》有感 讀《史記選——項羽本紀》有感 ——為霸王些悲歌 烏江邊,瑟瑟的吹著陣陣寒風,吹亂了你飄散的長發(fā),更吹冷了你破碎而絕望的心,烏江水似乎停止了奔騰,原本浩蕩的東...
2024-10-01 03:45
【摘要】《高祖本紀》讀后感(通用)[5篇材料]第一篇:《高祖本紀》讀后感(通用)《高祖本紀》讀后感(通用5篇)當品讀完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?以下是收集整理的《高祖本紀》讀后感(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧?!陡咦姹炯o》讀后感1
2025-05-09 07:28
【摘要】(時間:45分鐘分值:60分)積累與運用1.下列句子中全含通假字的一組是()(3分)①諸吏人皆案堵如故②可急使兵守函谷關,無內諸侯軍③稍征關中兵以自益,距之④因以文諭項羽⑤乃詳尊懷王為義帝⑥夫運籌策帷帳之中A.①②③⑤B.②④⑤⑥C.①②④⑤D.①③④⑥
2024-12-10 02:13
【摘要】《高祖本紀》模擬試題1、給下列加點字注音。(1)大澤之陂()(2)武負貰酒()(3)酒讎數倍()(4)高祖常繇咸陽()(5)乃紿為謁()(6)降軹道旁(
2024-12-10 02:03
【摘要】《高祖本紀》教案一.學習目標1.分析人物形象,初步理解《史記》“不虛美、不隱惡”的史家實錄精神。2.分析人物刻畫的藝術特色,理解對比法、互見法塑造人物形象、記述史實的方法與作用。二.學習過程《太史公自序》說:“子羽暴虐,漢行功德;憤發(fā)蜀漢,還定三秦;誅籍業(yè)帝,天下惟寧;改制易俗,作《高祖本紀》第八。”根據這個精神,
2024-11-30 16:37
【摘要】高祖本紀高祖本紀司馬遷漢代風云人物---劉邦學習目標《史記》中本紀的形式。,了解劉邦的事跡及品質。本紀:紀傳體史書中帝王的傳記。《高祖本紀》中是司馬遷給漢代開國皇帝劉邦寫的傳記,不僅收錄劉邦起事以來的所有征戰(zhàn)、封賞、詔誥等朝政大事,而且把劉邦的生活瑣事,起沛以來
2024-12-01 13:37
【摘要】史記講讀——作品講解高祖本紀陳丞相世家孫子吳起列傳臨沂大學文學院張學成高祖本紀?作品簡介:?《高祖本紀》是漢代第一位皇帝的專傳?!短饭孕颉氛f:“子羽暴虐,漢行功德,憤發(fā)蜀漢,還定三秦;誅籍業(yè)帝,天下惟寧,改制易俗,作《高祖本紀》?!边@是司馬遷創(chuàng)作本篇的基本宗旨。的確,在《高
2024-09-13 12:14
【摘要】專題三不虛美不隱惡——《史記》的史家傳統(tǒng)第7課高祖本紀內容索引先讀先知——文本助讀品讀研討——文本核心后讀厚積——文本拓展先讀先知——文本助讀語言積累(1)此兩家常折券棄責:_________________(2)高祖常繇咸陽:________
2024-11-29 18:09