中圖版生物必修2第二節(jié)分離規(guī)律試驗(yàn)一-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)分離規(guī)律試驗(yàn)一、教學(xué)目的：1．基因的分離定律發(fā)現(xiàn)過(guò)程二、教學(xué)重難點(diǎn)難點(diǎn)：1．對(duì)分離現(xiàn)象的解釋。2．基因分離定律的實(shí)質(zhì)om]難點(diǎn)：對(duì)分離現(xiàn)象的解釋三、板書(shū)設(shè)計(jì)網(wǎng)]一、概念：相對(duì)性狀K]顯性性狀隱性性狀性狀分離顯性基因隱性基因純合子

2024-12-21 10:48

蘇教版生物選修2第二節(jié)酶工程-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)酶工程多酶片說(shuō)明書(shū)【成份】每片含胰酶300毫克、胃蛋白酶13毫克,輔料為蔗糖?！具m應(yīng)癥】消化不良食欲缺乏?！舅幚碜饔谩恳让钢泻幸戎久?、胰淀粉酶、胰蛋白酶。胰脂肪酶能使脂肪分解為甘油及脂肪酸，胰淀粉酶能使淀粉轉(zhuǎn)化為糖，胰蛋白酶能使蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為多肽；胃蛋白酶能使蛋白質(zhì)

2024-11-30 08:57

中圖版生物必修3第二節(jié)血糖調(diào)節(jié)二-展示頁(yè)

【摘要】血糖調(diào)節(jié)【考點(diǎn)透視】一、考綱指要1．血糖的調(diào)節(jié)：血糖平衡及其意義；血糖平衡的調(diào)節(jié)；糖尿病及其防治。2．體溫的調(diào)節(jié)：人的體溫及其相對(duì)恒定的意義；體溫的調(diào)節(jié)。二、命題落點(diǎn)1．血糖平衡（來(lái)源與去路）。2．胰島、腎上腺及腎小管對(duì)血糖平衡的調(diào)節(jié)（包括相關(guān)激素間的關(guān)系）。3．糖尿病的癥狀及原因、糖尿的測(cè)定、糖尿病的藥物及飲食治療。

2024-11-30 16:59

中圖版生物必修3第二節(jié)血糖調(diào)節(jié)三-展示頁(yè)

【摘要】血糖的調(diào)節(jié)教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)方面（1）了解血糖的平衡（識(shí)記）；（2）了解血糖平衡的意義（識(shí)記）；（3）了解血糖平衡的調(diào)節(jié)（識(shí)記）；（4）了解糖尿病的成因及其治療（知道）。2．態(tài)度觀念方面（1）激發(fā)學(xué)生對(duì)生物科學(xué)的興趣和熱愛(ài)；（2）培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的學(xué)習(xí)意識(shí)；（3）增強(qiáng)學(xué)生自我保健意識(shí)，

2024-11-30 16:59

中圖版生物必修2第二節(jié)生物多樣性的形成同步測(cè)試題-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)生物多樣性的形成１、狼和鹿通過(guò)捕食與被捕食的關(guān)系,奔跑的速度都比原來(lái)快了，這是因?yàn)槎撸ǎ粒芰拷涣鰾.相互競(jìng)爭(zhēng)C.趨同進(jìn)化D.相互選擇答案：Ｄ1．生態(tài)圈包括()A、對(duì)流層、水圈、土壤圈B、平流層、水圈上層、土壤圈C、平流層、水圈、土壤圈

2024-12-11 04:27

中圖版生物必修3第二節(jié)種群的數(shù)量變動(dòng)二-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)種群數(shù)量的變動(dòng)一、教學(xué)目標(biāo)。，嘗試建構(gòu)種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型。。。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)嘗試建構(gòu)種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型，并據(jù)此解釋種群數(shù)量的變化。學(xué)難點(diǎn)建構(gòu)種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型。三、教學(xué)設(shè)想首先，教師要領(lǐng)會(huì)和把握好本節(jié)的教學(xué)要旨。課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于本節(jié)的具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為“嘗試建立數(shù)學(xué)模型解

2024-12-21 10:47

中圖版生物必修3第二節(jié)種群數(shù)量的變動(dòng)一-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)種群數(shù)量的變動(dòng)一、教學(xué)目標(biāo)。，嘗試建構(gòu)種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型。。。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)嘗試建構(gòu)種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型，并據(jù)此解釋種群數(shù)量的變化。學(xué)難點(diǎn)建構(gòu)種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型。三、教學(xué)設(shè)想首先，教師要領(lǐng)會(huì)和把握好本節(jié)的教學(xué)要旨。課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于本節(jié)的具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為“嘗試建立數(shù)學(xué)模型解

2024-12-21 00:42

中圖版生物必修3第二節(jié)種群的數(shù)量變動(dòng)之一-展示頁(yè)

【摘要】時(shí)間（min）細(xì)胞數(shù)020406080100202122232425分裂細(xì)菌繁殖產(chǎn)生的后代數(shù)量一、建構(gòu)種群增長(zhǎng)模型的方法在營(yíng)養(yǎng)和生存空間沒(méi)有限制的情況下，某1個(gè)細(xì)菌每20分鐘分裂繁殖一代。討論：①n代細(xì)菌數(shù)量的計(jì)算公式？②72小時(shí)后，由一個(gè)

2024-11-30 15:32

蘇教版生物選修2第一節(jié)生物污染與生物凈化之二-展示頁(yè)

【摘要】1991年，科威特油井在中東戰(zhàn)爭(zhēng)中被炸，石油污染了大片土地。石油污染越來(lái)越成為嚴(yán)重危害人類(lèi)的環(huán)境問(wèn)題之一。石油中含硫、含氮及有機(jī)烴等化合物是重要的環(huán)境污染源，破壞生態(tài)平衡，危害人類(lèi)健康?？茖W(xué)家利用吞噬石油的細(xì)菌來(lái)分解廢油。從上述實(shí)例中可以看出生物也可以凈化污染什么是生物凈化？生物凈化：是指生物通過(guò)自身的代謝，使環(huán)境中的污

2024-11-29 23:35

中圖版生物必修2第二節(jié)基因的表達(dá)同步測(cè)試題-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)基因的表達(dá)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解基因的概念2、掌握基因控制蛋白質(zhì)的合成過(guò)程3、了解基因?qū)π誀羁刂频谋憩F(xiàn)4、重難點(diǎn)：基因控制蛋白質(zhì)的合成過(guò)程二、知識(shí)結(jié)構(gòu)：知識(shí)點(diǎn)觀察與思考?xì)w納與結(jié)論一、基因控制蛋白質(zhì)的合成1、DNA與RNA的比較

2024-12-15 05:07

蘇教版生物選修2第二節(jié)酶工程word教案-展示頁(yè)

【摘要】酶工程【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力方面：。。，以及科學(xué)技術(shù)是不斷發(fā)展的。過(guò)程與方法方面：本節(jié)課主要采取學(xué)生通過(guò)小組合作探究的方法，采用“問(wèn)題----探究----新問(wèn)題----再探究”的教學(xué)模式。在小組合作探究中理解科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)三者的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生的合作探究精神，和自我學(xué)習(xí)、搜集信息和處理信息的能力。

2024-12-17 03:16

蘇教版生物選修2第二節(jié)基因診斷與基因治療-展示頁(yè)

【摘要】基因診斷與基因治療?惡性腫瘤的早期診斷？?產(chǎn)生胎兒的早期診斷？?SARS疑似患者的快速診斷？基因診斷基因蛋白質(zhì)性狀生化診斷基因診斷臨床診斷基因診斷?基因診斷工具：原理：?PCR技術(shù)：在DNA聚合酶作用下，利用4種脫

2024-11-29 23:35

生物高中必修2第二章第二節(jié)-展示頁(yè)

【摘要】基因在染色體上復(fù)制初級(jí)精母細(xì)胞精原細(xì)胞次級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞精子總結(jié)減數(shù)第一次分裂實(shí)質(zhì)是進(jìn)行了分離。減數(shù)第二次分裂實(shí)質(zhì)是進(jìn)行了分離。同源染色體姐

2025-01-25 19:24

新人教版生物選修2第2節(jié)生物凈化的原理及其應(yīng)用之二-展示頁(yè)

【摘要】生物凈化的原理及其應(yīng)用從社會(huì)中來(lái)……從科威特的這次石油污染的凈化過(guò)程來(lái)看，你得到什么啟示？（一）生物凈化的概念生物通過(guò)，使環(huán)境中的數(shù)量，濃度，毒性，有

2024-11-30 00:22

中圖版生物選修2第三章生物藥物-展示頁(yè)

【摘要】?第二章生物藥物概論?一.生物藥物的來(lái)源?二.生物藥物的特性?三.生物藥物的分類(lèi)?四.生物藥物的制備??生物藥物是指運(yùn)用生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物化學(xué)等研究成果,從生物體、生物組織、細(xì)胞、體液等,綜合利用物理學(xué)、化學(xué)、生物化學(xué)、生物技術(shù)、藥學(xué)等學(xué)科的原理和方法制造

2024-11-29 17:57

中圖版生物選修2第二節(jié)生物凈化(編輯修改稿)

中圖版生物選修2第二節(jié)生物凈化-wenkub.com

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中圖版生物選修2第二節(jié)生物凈化-資料下載頁(yè)

中圖版生物選修2第二節(jié)生物凈化(參考版)