人教版歷史必修3西方人文主義思想的起源3-展示頁
2024-11-30 01:17本頁面
【正文】 革家。在公開的討論或辯論中，必須具有雄辯、修辭、哲學及數(shù)學等知識，于是“智者學派”應運而生。智慧女神雅典娜 美神維納斯 希臘是眾神的故鄉(xiāng)，你認識下面的人物嗎？ 智者學派出現(xiàn)的背景 （ 1）古希臘 經濟 的繁榮（在廣大奴隸的勞動基礎上，古希臘的文化迅速發(fā)展起來）； （ 2）民主 政治 的發(fā)展（公元前 5世紀中葉以后，古希臘的民主政治達到頂峰）； （ 3）人的地位的提高（民主政治制度和每個公民參與政治意識的加強，使人中心地位日益突出）； （ 4）公元前 600年開始出現(xiàn)的自然哲學家們奠定了思想基礎。（ 文化 ） 一、智者學派 公元前五世紀，雅典成為人文薈萃的中心，人們崇尚公開的精神。智者以教授文法、邏輯、數(shù)學、天文、修辭、雄辯等科目為業(yè)。他們并不構成一個固定的學派，也沒有統(tǒng)一的學說，只是 在思想傾向上有共同之處 ，遂被稱為一派。 ” 普羅泰格拉 “人文精神”一詞應該是 humanism，通常譯作人文主義、人本主義、人道主義。廣義則指歐洲始于古希臘的一種文化傳統(tǒng)。 “人文主義” （ 1）思想啟蒙和解放作用； 智者學派的影響： （ 2）人文主義精神的最初體現(xiàn)； （ 3）促進文化的發(fā)展； （ 4 ）過分強調個人主觀的感受，忽視人們認識的共性，容易造成主觀隨意性和極端個人主義。他被后人廣泛認為是西方哲學的奠基者。 學生：蘇格拉底，請問什么是善行？ 蘇格拉底：盜竊、欺騙、把人當奴隸販賣，這幾種行為是善行還是惡行？ 學生：是惡行。不過，我說的是朋友而不是敵人。但是，如果朋友要自殺，你盜竊了他準備用來自殺的工具，這是惡行嗎？ 學生：是善行。但實際上并無援軍，這種欺騙是惡行嗎？ 學生：這是善行。 （ 4）“
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