【正文】 分 專(zhuān)業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)目標(biāo) .......................................................................................5 一、專(zhuān)業(yè)建設(shè)總體目標(biāo) .....................................................................................................5 二、專(zhuān)業(yè)建設(shè)具體目標(biāo) .....................................................................................................5 （一）以區(qū)域產(chǎn)業(yè)人才需求為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)“校企五對(duì)接” ..........................................5 （二）探索系統(tǒng)培養(yǎng)人才模 式 ....................................................................................6 （三）建設(shè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，強(qiáng)化實(shí)踐育人 ...............................................................6 （四）實(shí)施教學(xué)方式改革，努力轉(zhuǎn)變培養(yǎng)方式 ...........................................................6 （五）建設(shè)年齡結(jié)構(gòu)合理、專(zhuān)兼結(jié)合的雙師結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì) ...................................7 （六）建立第三方評(píng)價(jià)體系，實(shí)施第三方評(píng)價(jià) ...........................................................7 （七）提升社會(huì)服務(wù)能力 ...........................................................................................7 三、人才培養(yǎng)目標(biāo) ............................................................................................................7 第三部分 專(zhuān)業(yè)建設(shè)內(nèi)容 .........................................................................................................8 一、推進(jìn)校企對(duì)接 ............................................................................................................8 （一）調(diào)查了解企業(yè)需求，明確人才培養(yǎng)目標(biāo) ...........................................................8 （二）建立校企共建機(jī)制， 共 同 構(gòu)建 人才培養(yǎng) 模式 ....................................................8 （三）引進(jìn)優(yōu)秀企業(yè)文化理念，推進(jìn)素質(zhì)教育 ......................................................... 10 （四） 校企 共同開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)課程 .................................................................................. 11 （五）實(shí)行以崗取證，推行“雙 證書(shū)制度” ............................................................. 11 （六）經(jīng)費(fèi)預(yù)算 ....................................................................................................... 12 二、探索系統(tǒng)培養(yǎng) .......................................................................................................... 12 （一）明確培養(yǎng)目標(biāo)，共同探索系統(tǒng)培養(yǎng)方案及構(gòu)建課程體系 ................................. 12 （二）課程和教學(xué)內(nèi)容的銜接 .................................................................................. 12 （三）職業(yè)資格證書(shū)的銜接 ..................................................................................... 13 （四）經(jīng)費(fèi)預(yù)算 ....................................................................................................... 13 三、強(qiáng)化實(shí)踐育人 .......................................................................................................... 14 （一）整合資源，改善校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件 ............................................................. 15 （ 二 ） 探索 “ 校中廠 ” 、 “ 廠中校 ” 的校企合作新模式 ............................................... 17 （三）經(jīng)費(fèi)預(yù)算 ....................................................................................................... 18 四、轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)方式 ................................................................................................... 19 （一）推行“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式”學(xué)做一體的教學(xué)模式 ...................................................... 19 （二）建設(shè)教學(xué)資源庫(kù)，開(kāi)發(fā)“數(shù)字化”教學(xué)資源 .................................................. 21 （三） 開(kāi)展技能競(jìng)賽和 社團(tuán)活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合能力 ........................................... 22 （四）經(jīng)費(fèi)預(yù)算 ....................................................................................................... 21 五、建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì) .......................................................................................................... 23 （一）完善“雙師”培養(yǎng)制度 .................................................................................. 23 （二）專(zhuān)業(yè)帶頭人建設(shè) ............................................................................................ 23 （三）骨干教師隊(duì)伍建設(shè) ......................................................................................... 23 （四）兼職教師隊(duì)伍建設(shè) ......................................................................................... 23 （五）發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶精神，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng) ...................................................... 25 （六）教學(xué)團(tuán)隊(duì)合作與交流 ..................................................................................... 25 （七）經(jīng)費(fèi)預(yù)算 ....................................................................................................... 25 六、實(shí)施第三方評(píng)價(jià) ....................................................................................................... 27 （一）完善第三方評(píng)價(jià)組織構(gòu)建 .............................................................................. 27 （二）建立符合實(shí)際需求可操作性的第三方評(píng)價(jià)體系 ............................................... 27 （三）將反饋情況融入到日常教學(xué)中，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與改革 .................................... 28 （四）經(jīng)費(fèi)預(yù)算 ....................................................................................................... 28 七、提 升服務(wù)能力 .......................................................................................................... 29 （一）技術(shù)開(kāi)發(fā)與服務(wù) ............................................................................................ 29 （二）開(kāi)展師資培訓(xùn) ................................................................................................ 29 第四部分 舉措與保障 .......................................................................................................... 30 一、要解決的關(guān)鍵問(wèn)題及主要辦法 .................................................................................. 30 （一）建立校企合作的創(chuàng)新機(jī)制 .............................................................................. 30 （二）探索中高職銜接，構(gòu)建科學(xué)合理的課程體系 .................................................. 30 （三）專(zhuān)兼結(jié)合，打造出一支高素質(zhì)的“雙師”教學(xué)團(tuán)隊(duì) ........................................ 30 （四）引入第三方評(píng)價(jià)體制 ..................................................................................... 31 二、保障措施 ................................................................................................................. 31 （一）組織保障 ....................................................................................................... 31 （二）人員保障 ....................................................................................................... 32 （三）經(jīng)費(fèi)保障 ......................................