【摘要】文本18不自由,毋寧死生活中常有這樣的現(xiàn)象,你知道為什么嗎?走進語言現(xiàn)場讓躺著的字站起來根據(jù)課文填空這次演講的場合是演講的對象是演講的目的是讓人們丟掉幻想準備戰(zhàn)斗弗吉尼亞州議會州議員
2024-12-01 13:49
【摘要】走進語言現(xiàn)場讓躺著的字站起來不自由,毋寧死帕特里克·亨利伶牙俐齒力無窮,秀口一張走天下!學習目標,理清課文的思路,掌握演講稿的特點。,體會作者情感,學習演講的技巧。,能夠有感情的演講課文文段。簡介作者與背景帕特里克·亨利是美國
2024-12-01 13:46
【摘要】不自由,毋寧死帕特里克·亨利(美)浙江省富陽市富陽中學邵卉蘇?一、關于語言的作用?俄羅斯有一句諺語:“語言不是蜜,卻可以粘住一切的東西?!睜T之武智退秦師,唐雎不辱使命,觸龍游說趙太后,鄒忌諷齊王納諫,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,運用的工具都是語言。?拿破倫說過:一支筆,一條舌
2024-11-30 08:12
【摘要】不自由,毋寧死學習目標?1.理清課文的思路,理解文章的內(nèi)容;?2.掌握演講稿的特點,學習演講的技巧。?學習時間:1課時?學習內(nèi)容與步驟?一、導入新課?????春秋小故事:?????我國春秋戰(zhàn)國時代,辯士蜂起,許多
2025-06-17 00:14
【摘要】第一篇:高中語文第四專題《不自由毋寧死》同步訓練蘇教版必修4 《不自由,毋寧死》 一、課內(nèi)鞏固 ⒈給下列加點字注音有錯誤的一項是()(qīn)沉湎(miǎn)賜予(cì) 緘口(jiān) ...
2024-10-21 13:49
【摘要】不自由,毋寧死初三作文 束縛,扭曲了天性,是人與動物莫大的悲哀。 有一個故事,說的是從前有一個國王,熱衷于聆聽樹林里一只金絲雀的歌聲。那個歌聲婉轉動聽,恍如天籟。于是國王想:”如果把它抓到皇宮里來...
2025-04-05 06:25
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學業(yè)分層測評不自由,毋寧死/奧林匹克精神本課話題——自由朗讀——課文中的名段先生們希望的是什么?想要達到什么目的?生命就那么可貴?和平就那么甜美?甚至不惜以戴鎖鏈、受奴役的代價來
2024-11-30 01:51
【摘要】專題四走進語言現(xiàn)場文本18不自由,毋寧死關二語言癿作用,俄羅斯有一句諺語:“語言丌是蜜,卻可以粘住一切東西?!睜T之武智退秦師,唐雎丌辱使命,觸龍游說趙太后,鄒忌諷齊王納諫,諸葛亮舌戓群儒,運用癿工具都是語言。拿破侖說過:一支筆,一條舌,能抵三千毛瑟槍。劉勰《文心雕龍》中有“一言之辯重二九鼎之寶,三寸之舌強二百萬之師”,而演講就是這樣癿一
2024-12-10 02:15
【摘要】不自由,毋寧死1.體會作者的愛國激情,認識獨立和自由的重要意義。2.掌握演講稿大量使用問句和感嘆句增強語勢,突出感情的寫法,并能運用這些寫法進行片段習作。1.連線作者帕特里克·亨利(PatrickHenry,1736—1799),蘇格蘭裔美國人。亨利是獨立戰(zhàn)爭時期的自由主義者
2024-12-01 11:26
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021不自由毋寧死高二下冊語文教案 不自由毋寧死,其釋義為如果失去自由、主權,寧可去死。出處法國大革命時《馬賽曲》的最后一句。示例有:哥哥豈不聞歐美人嘴唇皮...
2025-04-15 00:00
【摘要】1.改正下列加點字中錯誤的注音。迄.今(qì)輕侮.(wǔ)拙.劣(zhuō)賦予.(yù)褐.色(ha)鑄.就(zhù)鎖鏈.(lián)枉.然(wǎnɡ)束縛.(fù)毋寧.(nínɡ)欽.佩(q
2024-11-27 00:04
【摘要】學業(yè)分層測評(十二)不自由,毋寧死/奧林匹克精神[語言運用層]1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當?shù)囊唤M是()【導學號:08902106】①在旁觀者效應的作用下,人越多越可能________,因為責任被分散了。②你怎么能對老師苦口婆心的勸導________呢?③直到近年,經(jīng)過許多學者的研究
【摘要】請大家猜一個簡單的謎語:酉時下大雨新課導入趣味搶答:猜猜我是誰?我出生亍701年,五歲誦六甲,十歲觀百家,十五觀奇書,作賦凌相如。我生活在盛唐時期,是繼屈原以來癿一位浪漫主義詩人。誒問我是?新課導入《飲中八仙歌》杜甫李白斗酒詩百篇,長安市上酒家眠,天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。李
2024-11-29 23:41
【摘要】靜女第一課時《詩經(jīng)》知識《詩經(jīng)》六義內(nèi)容表現(xiàn)手法風:“國風”。各地民間歌謠(160)雅:西周王室貴族文人作品(105)大小雅頌:祭祀用的樂歌舞曲。周、魯、商頌(40)賦:“鋪陳其事而直言之”,即直接鋪敘陳述比:“以彼物喻此物”,即比喻興:“先言他物以引起所詠之物”
2024-11-29 06:46
【摘要】致橡樹舒婷課前預習檢查舒婷,原名_______,福建泉州人,52年生。79年開始發(fā)表詩歌,82年出版詩集《_______》,是中國_______詩歌的代表人物。代表作:《_______》、《_______》、《______________》
2024-11-29 12:42