20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)111銳角三角函數(shù)課件-展示頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)5m2mAB5mEFD問(wèn)題一:哪個(gè)梯子更陡？你是怎樣判斷的？有幾種方法？（1）（2）探究一:梯子的傾斜度及判斷5m2mABC4m2mEF

2024-11-29 08:35

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)112銳角三角函數(shù)課件-展示頁(yè)

【摘要】創(chuàng)設(shè)情景，提出問(wèn)題我們討論了用傾斜角的對(duì)邊與鄰邊之比來(lái)刻畫(huà)梯子的傾斜程度，并且得出了當(dāng)傾斜角確定時(shí)，其對(duì)邊與斜邊之比隨之確定．現(xiàn)在我們提出兩個(gè)問(wèn)題：?jiǎn)栴}1：當(dāng)直角三角形中的銳角確定之后，其他邊之間的比也確定嗎？問(wèn)題2：梯子的傾斜程度與這些比有關(guān)嗎？如果有，是怎樣的關(guān)系？問(wèn)題1：如圖,當(dāng)Rt△ABC中的一個(gè)銳角A

2024-11-29 08:35

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)1230176;，45176;，60176;角的三角函數(shù)值-展示頁(yè)

【摘要】知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。

2024-12-20 03:11

北師大版九年級(jí)下167;13三角函數(shù)的有關(guān)計(jì)算2由三角函數(shù)值求角-展示頁(yè)

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第一章直角三角形的邊角關(guān)系(2)由三角函數(shù)值求角的度數(shù)?直角三角形兩銳角的關(guān)系:兩銳角互余∠A+∠B=900.直角三角形的邊角關(guān)系?直角三角形三邊的關(guān)系:勾股定理a2+b2=c2.回顧與思考1駛向勝利的彼岸bABCa┌c

2024-12-12 02:41

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)1230176;，45176;，60176;角的三角函數(shù)值同步練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】30°，45°，60°角的三角函數(shù)值一．選擇題：△ABC中，∠A，∠B都是銳角，且sinA＝21，cosB＝22，則△ABC三個(gè)角的大小關(guān)系是（）A．∠C＞∠A＞∠BB．∠B＞∠C＞∠AC．∠A＞∠B＞∠CD．∠

2024-12-10 19:23

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)1230176;、45176;、60176;角的三角函數(shù)值隨堂檢測(cè)-展示頁(yè)

【摘要】30°、45°、60°角的三角函數(shù)值檢測(cè)（時(shí)間45分鐘滿(mǎn)分100分）一．選擇題（每小題5分，共50分）1．（2017秋?無(wú)錫期中）45°的正弦值為（）A．1B．C．D．2．（2017?天津）cos60°的

2024-11-26 23:17

北師大版九年級(jí)下167;1230度,45度,60度角的三角函數(shù)值-展示頁(yè)

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第一章直角三角形的邊角關(guān)系,450,600角的三角函數(shù)值(1)?在直角三角形中,若一個(gè)銳角確定,那么這個(gè)角的對(duì)邊,鄰邊和斜邊之間的比值也隨之確定.銳角三角函數(shù)定義?直角三角形中邊與角的關(guān)系:銳角三角函數(shù).回顧與思考1駛向勝利的彼岸bABCa┌c

2024-12-12 02:41

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)15三角函數(shù)的應(yīng)用隨堂檢測(cè)-展示頁(yè)

【摘要】三角函數(shù)的應(yīng)用檢測(cè)（時(shí)間45分鐘滿(mǎn)分100分）一．選擇題（每小題5分，共50分）1．（2017?金平區(qū)模擬）如圖，沿AC方向修山路，為了加快施工進(jìn)度，要在小山的另一邊同時(shí)施工，從AC上的一點(diǎn)B取∠ABD=145°，BD=500米，∠D=55°，使A、C、E在一條直線(xiàn)上，那么

2024-11-28 15:23

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)15三角函數(shù)的應(yīng)用word教案-展示頁(yè)

【摘要】三角函數(shù)的應(yīng)用【教學(xué)內(nèi)容】三角函數(shù)的應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：經(jīng)歷探索較復(fù)雜的解直角三角形問(wèn)題，進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)在解決問(wèn)題過(guò)程中的應(yīng)用.過(guò)程與方法：學(xué)會(huì)把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題，能夠借助于計(jì)算器進(jìn)行有關(guān)三角函數(shù)的計(jì)算，熟練相關(guān)的步驟與方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。引導(dǎo)

2024-12-10 14:08

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)15三角函數(shù)的應(yīng)用同步練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】三角函數(shù)的應(yīng)用,一枚運(yùn)載火箭從地面O處發(fā)射,當(dāng)火箭到達(dá)A點(diǎn)時(shí),從地面C處的雷達(dá)站測(cè)得AC的距離是6km,仰角是43,1s后,火箭到達(dá)B點(diǎn),此時(shí)測(cè)得BC的距離是,仰角為,這枚火箭從A點(diǎn)到B點(diǎn)的平均速度是多少?(精確到)2．如圖1—62所示，一艘漁船正以3

2024-12-10 19:23

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)13三角函數(shù)的計(jì)算隨堂檢測(cè)-展示頁(yè)

【摘要】三角函數(shù)的計(jì)算檢測(cè)（時(shí)間45分鐘滿(mǎn)分100分）一．選擇題（每小題5分，共50分）1．（2017?威海）為了方便行人推車(chē)過(guò)某天橋，市政府在10m高的天橋一側(cè)修建了40m長(zhǎng)的斜道（如圖所示），我們可以借助科學(xué)計(jì)算器求這條斜道傾斜角的度數(shù)，具體按鍵順序是（）A．B．C．D．2

2024-11-26 23:17

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)11銳角三角函數(shù)-展示頁(yè)

【摘要】要知道對(duì)好事的稱(chēng)頌過(guò)于夸大，也會(huì)招來(lái)人們的反感輕蔑和嫉妒。

2024-12-20 03:11

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)16利用三角函數(shù)測(cè)高-展示頁(yè)

【摘要】希望的燈一旦熄滅，生活剎那間變成了一片黑暗。

2024-12-19 22:58

20xx年春九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十八章銳角三角函數(shù)281銳角三角函數(shù)2813特殊角的三角函數(shù)值課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】第3課時(shí)特殊角的三角函數(shù)值學(xué)前溫故新課早知在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把∠A的對(duì)邊與斜邊的比叫做∠A的,記作sinA,即==;把∠A的鄰邊與斜邊的比叫做∠A的,記作cosA,即cosA==;把∠A的對(duì)邊與鄰邊的比叫做

2025-06-28 12:14

2018北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)13三角函數(shù)的計(jì)算-展示頁(yè)

【摘要】課題：三角函數(shù)的計(jì)算課型：新授課年級(jí)：九年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：，進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)的意義，提高用現(xiàn)代工具解決實(shí)際問(wèn)題的能力.，并運(yùn)用三角函數(shù)定義解決有關(guān)計(jì)算問(wèn)題，感受三角函數(shù)值隨角度變化的過(guò)程.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：借助計(jì)算器解決含三角函數(shù)計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)的意義，提高用

2024-12-21 01:37

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)12特殊的三角函數(shù)值課件-文庫(kù)吧

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20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)12特殊的三角函數(shù)值課件(已修改)

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)12特殊的三角函數(shù)值課件(編輯修改稿)