求職禮儀_2-展示頁
2025-02-28 12:12本頁面
【正文】 其次。 行業(yè)： 有重點地選擇一兩個有發(fā)展前景的行業(yè)，給予深度關(guān)注。就業(yè)困難人員指的是因身體狀況、技能水平、家庭因素等原因難以實現(xiàn)就業(yè)，以及連續(xù)失業(yè)一定時間仍未能實現(xiàn)就業(yè)的人員，高校畢業(yè)生也在此列。 ? 2023年年底前，如果小型微型企業(yè)新招用畢業(yè)年度高校畢業(yè)生，簽訂1年以上勞動合同并按時足額繳納社會保險費(fèi)，將獲得 1年的社會保險補(bǔ)貼。 了解地方主管部門和學(xué)校當(dāng)年關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)的政策和規(guī)定。 ? 面對這些心理壓力，我們應(yīng)該如何應(yīng)對？ ? 積極參加校內(nèi)外各項活動，鍛煉自己語言表達(dá)等各方面綜合能力； ? 建立合理的職業(yè)價值觀； ? 正確認(rèn)識社會，主動尋求機(jī)遇； ? 正確定位，客觀的評價自己，適當(dāng)調(diào)整就業(yè)期望值； ? 坦然面對就業(yè)挫折，提高心理承受能力； ? 積極調(diào)整心態(tài)，促進(jìn)人格完善； ? 學(xué)會傾訴。 ?盲目從眾心理 主要表現(xiàn)：隨大流的心態(tài) 近年來，由于各方面因素，大學(xué)生就業(yè)壓力增大，從而使一部分畢業(yè)生出現(xiàn)了各種心理障礙 ?不平衡心理與嫉妒心理 主要表現(xiàn)：畢業(yè)生或因自身綜合素質(zhì)和能力不足，或因時機(jī)把握不準(zhǔn)未能找到合適的工作，見其他同學(xué)找到的工作比自己的好，從而產(chǎn)生心理不平衡，怨天尤人，抱怨自己沒有關(guān)系，沒有背景。 近年來，由于各方面因素，大學(xué)生就業(yè)壓力增大，從而使一部分畢業(yè)生出現(xiàn)了各種心理障礙 ?自卑焦慮 主要表現(xiàn)：對多種生活環(huán)境的擔(dān)憂或?qū)ΜF(xiàn)實危險性的錯誤認(rèn)識； 對自我定位不當(dāng)，面對就業(yè)時就會有遭受挫折感； 對社會人際關(guān)系的恐慌，缺乏交際能力。 ? 求職的慣例與技巧 涉及面很廣 ? 主要問題： 求職的準(zhǔn)備和面試的技巧 不要輸在非丏業(yè)知識上 第一，能體現(xiàn)求職者的文化素質(zhì) 第二，能體現(xiàn)求職者的道德水準(zhǔn) 第三，能體現(xiàn)求職者的個性特征 第四，能促進(jìn)順利完成求職面試的全過程 第五，注重求職禮儀能為樹立企業(yè)形象， 創(chuàng)造良好工作環(huán)境作有益的鋪墊。選擇職業(yè)，應(yīng)聘求職，在 具有良好的專業(yè)素養(yǎng)的前提下，掌握必要的慣例與技巧也不容忽視。是一種交際規(guī)則 。求 職 禮 儀 完 成 學(xué) 業(yè) 論文答辯 確 定 去 向 就業(yè) 專升本 創(chuàng)業(yè) 材料準(zhǔn)備 信息收集 模擬訓(xùn)練 參加招聘會 筆試和面試 簽就業(yè)協(xié)議 領(lǐng)取報到證 考試復(fù)習(xí) 考試報名 （ 關(guān)注時間 ） 修完學(xué)分 論文答辯 了解政策材料準(zhǔn)備 申請 求職禮儀是指求職者在求職過程中與招聘單位接待者接觸時應(yīng)具有的禮貌行為和儀表形態(tài)規(guī)范。它通過 求職者的應(yīng)聘資料、語言、儀態(tài)舉止、儀表、著裝打扮等方面體現(xiàn)其內(nèi)在素質(zhì) 。 時間總長與耗時 學(xué)業(yè) 9月 10月啟動招聘會 11月中旬陸續(xù)到崗 來年 7月拿畢業(yè)證、派遣證 任務(wù) 材料準(zhǔn)備 信息收集 模擬訓(xùn)練 招聘會 筆試與面試 簽約 派遣 茫然 興奮 焦躁 失望 /懈怠 焦躁 /務(wù)實 情緒 時間 ? 在選擇職業(yè)時，要 量力而行，審慎從事 。 后者在某些情況下，甚至?xí)l(fā)生舉足輕重的作用。 重要性 就 業(yè) 準(zhǔn) 備 1 2 3 4 5 就 業(yè) 心理準(zhǔn) 備 收集就 業(yè) 信息 準(zhǔn) 備 求 職 材料 筆試與 面 試 求 職 注意事 項 一、就業(yè)心理準(zhǔn)備 ? 畢業(yè)生擇業(yè)的過程既是一個競爭的過程，又是 一個復(fù)雜的心理變化過程，要使自己在競爭過 程中充分發(fā)揮主觀能動作用，保持良好的競技 狀態(tài)，就必須做好擇業(yè)前的心理準(zhǔn)備。 ?自負(fù)心理 主要表現(xiàn)：盲目的自我崇拜意識，不愿意到基層從一般性崗位做起 “這山看著那山高” ?盲目攀比和攀高心理 主要表現(xiàn)：不從自身條件考慮，不深入了解單位發(fā)展情況，盲目與身邊同學(xué)攀比、 工作地域或地點、收入和待遇、工作和生活環(huán)境等，朝三暮四頻頻更換工作崗位。 ?消極依賴的心理 主要表現(xiàn)：沒有競爭意識，坐等親戚朋友幫忙安排工作等。 在云端視頻 ?全面剖析自己 （ 評價客觀、服從現(xiàn)實） （優(yōu)缺點、性格特征、興趣愛好、價值觀、能力等） 了解自己感興趣的行
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