人教版物理選修3-2同步學(xué)案-63傳感器的應(yīng)用二-展示頁

【摘要】第三節(jié)：傳感器的應(yīng)用（二）學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（1）、理解溫度傳感器的應(yīng)用――電飯鍋、測溫儀的工作原理。（2）、理解光電傳感器的應(yīng)用――鼠標(biāo)器、火災(zāi)報警器的工作原理。（3）、通過對電飯鍋的構(gòu)造和原理的探究以及測溫儀的了解，進(jìn)一步地深入認(rèn)識溫度傳感器的應(yīng)用（4）通過對鼠標(biāo)器以及火災(zāi)報警器的原理的探究，認(rèn)識光傳感器的應(yīng)用。

2024-12-21 00:16

人教版物理選修3-2同步學(xué)案-62傳感器的應(yīng)用一-展示頁

【摘要】第二節(jié)：傳感器的應(yīng)用（一）學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（1）、了解傳感器應(yīng)用的一般模式；（2）、理解電子秤、話筒、電熨斗的工作原理。（3）、會設(shè)計簡單的有關(guān)傳感器應(yīng)用的控制電路。（4）、通過實驗結(jié)合物理學(xué)的知識，探究電子秤、話筒、電熨斗等的工作原理，從而了解力傳感器、聲傳感器和溫度傳感器的一般應(yīng)用，進(jìn)一步總結(jié)出傳感器應(yīng)用的一般

2024-12-21 09:44

新課標(biāo)人教版3-2選修三64傳感器的應(yīng)用實驗4-展示頁

【摘要】第六章《傳感器》第四節(jié)《傳感器的應(yīng)用實例》教學(xué)目標(biāo)?（一）知識與技能?1．了解兩個實驗的基本原理。?2．通過實驗，加深對傳感器作用的體會，培養(yǎng)自己的動手能力。?（二）過程與方法?通過實驗培養(yǎng)動手能力，體會傳感器在實際中的應(yīng)用。?（三）情感、態(tài)度與價值觀?在實驗中通過動手組裝和調(diào)試，增強(qiáng)理論

2024-11-30 11:01

人教版物理選修3-2同步課件-61傳感器及其工作原理-展示頁

【摘要】高中物理新人教版選修３-２系列課件第六章《傳感器》第一節(jié)《傳感器及其工作原理》教學(xué)目標(biāo)?：①知道非電學(xué)量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量的技術(shù)意義；②通過實驗，知道常見傳感器的工作原理；③初步探究利用和設(shè)計簡單的傳感器.?：①通過對實驗的觀察、思考和探究，讓學(xué)生了解傳感器、熟悉傳感器工作原理；②讓學(xué)生自己設(shè)計簡單的傳

2024-11-29 11:34

人教版物理選修3-2同步練習(xí)-62傳感器的應(yīng)用一2-展示頁

【摘要】第二節(jié)：傳感器的應(yīng)用（一）同步練習(xí)二基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1．如圖所示，甲、乙是兩類熱敏電阻的R-t特征圖線，如果想用熱敏電阻作傳感器，并與繼電器相連，構(gòu)成一個簡單的自動報警線路，當(dāng)溫度過高時，由繼電器接通電路報警，采用圖________類熱敏電阻較好.2．如圖所示，R1為定值電阻，R2為負(fù)溫度系數(shù)的熱敏電阻，L為小燈泡，當(dāng)溫度降低時（

2024-12-21 00:16

新課標(biāo)人教版3-2選修三64傳感器的應(yīng)用實驗1-展示頁

【摘要】第六章傳感器6．4傳感器的應(yīng)用實驗★新課標(biāo)要求（一）知識與技能1．了解兩個實驗的基本原理。2．通過實驗，加深對傳感器作用的體會，培養(yǎng)自己的動手能力。（二）過程與方法通過實驗培養(yǎng)動手能力，體會傳感器在實際中的應(yīng)用。（三）情感、態(tài)度與價值觀在實驗中通過動手組裝和調(diào)試，增強(qiáng)理論聯(lián)系實際的意識，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，

2024-12-02 02:49

新課標(biāo)人教版3-2選修三64傳感器的應(yīng)用實驗5-展示頁

【摘要】第四節(jié)：傳感器的應(yīng)用實驗學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道二極管的單向?qū)щ娦院桶l(fā)光二極管的發(fā)光特性。2、知道晶體三極管的放大特性。3、掌握邏輯電路的基本知識和基本應(yīng)用。[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]【學(xué)習(xí)重點】：傳感器的應(yīng)用實例。【學(xué)習(xí)難點】：由門電路控制的傳感器的工作原理。【教學(xué)過程】一、問題

2024-12-21 06:56

新課標(biāo)人教版3-2選修三64傳感器的應(yīng)用實驗4-展示頁

【摘要】第四節(jié)：傳感器的應(yīng)用實驗教案【教學(xué)目標(biāo)】1．知識與技能：（1）、知道二極管的單向?qū)щ娦院桶l(fā)光二極管的發(fā)光特性。[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]（2）、知道晶體三極管的放大特性。(3)、掌握邏輯電路的基本知識和基本應(yīng)用。2．過程與方法：通過實驗的方法，讓學(xué)生在組裝和調(diào)試中，更為深入地認(rèn)識傳感器的

2024-12-21 06:56

人教版物理選修3-2同步練習(xí)-62傳感器的應(yīng)用一1-展示頁

【摘要】第二節(jié)：傳感器的應(yīng)用（一）同步練習(xí)一基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1．電子秤中常用的一種力傳感器是由金屬梁和___________制成．___________是一種敏感元件，多用___________材料制成．2．溫度傳感器的核心元件是___________，它具有將___________轉(zhuǎn)化為___________的性質(zhì)．3．話筒是一種常用的_

2024-12-21 09:44

人教版物理選修3-2同步練習(xí)-63傳感器的應(yīng)用二1-展示頁

【摘要】第三節(jié)：傳感器的應(yīng)用（二）同步練習(xí)一基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):1．測溫儀使用的是（）A．光傳感器B．紅外線傳感器C．溫度傳感器D．超聲波傳感器2．下列器件是應(yīng)用光傳感器的是（）A．鼠標(biāo)器B．火災(zāi)報警器C．測溫儀D．電子秤3．鼠標(biāo)器使用的是（）

2024-12-21 09:44

新課標(biāo)人教版3-2選修三64傳感器的應(yīng)用實驗word教案2-展示頁

【摘要】光控開關(guān)(課程標(biāo)準(zhǔn)教科書人教版選修3－2第70頁)實驗原理：圖1將電路按圖1連接，GR為光敏電阻，1R、2R為電阻箱，LED為發(fā)光二極管，A點為施密特觸發(fā)器的輸入端，Y點為施密特觸發(fā)器的輸出端。適當(dāng)選擇1R、2R的阻值后，當(dāng)外界光線很強(qiáng)時，GR的電阻相對

2024-12-12 07:25

高中物理選修3-2傳感器-展示頁

【摘要】一、傳感器：把被測的非電信息，按一定規(guī)律轉(zhuǎn)換成與之對應(yīng)的電信息的器件或裝置。又叫檢測器、探測器或變換器敏感元件處理電路非電學(xué)量電信息一、傳感器離子感煙器明火探測器溫度傳感器光電傳感器濕度傳感器機(jī)油壓力傳感器超聲波傳感器風(fēng)速傳感器色標(biāo)傳感器全自動血壓機(jī)自

2025-01-15 16:51

人教版物理選修3-2同步練習(xí)-61傳感器及其工作原理-展示頁

【摘要】第一節(jié)：傳感器及其工作原理同步練習(xí)1、下列說法正確的是（ABD）A、傳感器擔(dān)負(fù)著信息采集的任務(wù)B、干簧管是一種磁傳感器C、傳感器不是電視搖控接收器的主要元件D、傳感器是力、溫度、光、聲、化學(xué)成分轉(zhuǎn)換為電信號的主要工具2、用多用電表的同一檔位測量熱敏電阻和光敏電阻的阻值時，下列說法正確的是(AD)A、測熱敏電阻時，溫度

2024-12-21 00:16

20xx人教版高中物理選修3-262傳感器的應(yīng)用-展示頁

【摘要】2傳感器的應(yīng)用情境導(dǎo)入課程目標(biāo)1.了解傳感器在日常生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用2.了解傳感器應(yīng)用的一般模式3.理解傳感器在電子秤、電熨斗、電飯鍋中的應(yīng)用4.理解光傳感器在鼠標(biāo)器和火災(zāi)報警器中的應(yīng)用一二三四一、傳感器應(yīng)用的一般模式傳感器→放大電路轉(zhuǎn)換執(zhí)行機(jī)構(gòu)顯示器

2024-11-29 08:16

人教版物理選修3-2基礎(chǔ)夯實訓(xùn)練-62傳感器的應(yīng)用(1)-展示頁

【摘要】1．(對應(yīng)要點一)有一種在光照或溫度升高時排氣扇都能啟動的自動控制裝置，下列說法正確的是()A．兩個傳感器都是光電傳感器B．兩個傳感器分別是光電傳感器和溫度傳感器C．兩個傳感器可能分別是溫度傳感器、電容式傳感器D．只有光照和溫度都適合時排氣扇才能工作解析：題中提到有光照或溫度升高時排氣扇都能自動控制，由此可見兩個傳感器一個

2024-12-21 00:16

人教版物理選修3-2同步課件-64傳感器的應(yīng)用實例(完整版)

人教版物理選修3-2同步課件-64傳感器的應(yīng)用實例(更新版)

人教版物理選修3-2同步課件-64傳感器的應(yīng)用實例(專業(yè)版)

人教版物理選修3-2同步課件-64傳感器的應(yīng)用實例(留存版)