新課標人教版3-2選修三64傳感器的應用實驗4-展示頁
2024-12-21 06:56本頁面
【正文】 器的應用實例。 【 教學方法 】 ： PPT 課件， 演示實驗，講授 【 教學用具 】 ：斯密特觸發(fā)器或非門電路，二極管，三極管，蜂鳴器，滑線變阻器，熱敏電阻，光敏電阻。請大 家回憶一下我們學了哪些具體的溫度、光傳感器？ 學生思考后回答：電飯鍋， 測溫儀，鼠標器，火災報警器 這節(jié)課我們將結合簡單邏輯電路中的知識學習由門電路以及傳感器控制的電路問題。 （一）、普通二極管和發(fā)光二極管 固態(tài)電子器件中的半 導體兩端器件。利用不同的半導體材料、摻雜分布、幾何結構，可制成不同類型的二極管，用來產生、控制、接收、變換、放大信號和進行能量轉換。 按用途分：檢 波二極管、整流二極管、穩(wěn)壓二極管、開關管、光電管。由鎵（ Ga）與砷（ AS）、磷（ P）的化合物制成的二極管，當電子與空穴復合時能輻射出可見光，因而可以用來制成發(fā)光二極管，在電路及儀器中作為指示燈，或者組成文字或數字顯示。它是半導體二極管的一種，可以把電能轉化成光能；常簡寫為 LED。當給發(fā)光二極管加上正向電壓后，從 P 區(qū)注入到 N 區(qū)的空穴和由 N 區(qū)注入到 P 區(qū)的電子，在 PN結附近數微米內分別與 N 區(qū)的電子和 P 區(qū)的空穴復合，產生自發(fā)輻射的熒光。當電子和空穴復合時釋放出的能量多少不同，釋放出的能量越多，則發(fā)出的光的波長越短。 總結： （ 1）二極管具有單向導電性 （ 2）發(fā)光二極管除了具有單向導電性外，導電時還能發(fā)光，普通發(fā)光二極管使用磷化鎵或磷砷化鎵等半 導體材料制成，直接將電能轉化為光能，該類發(fā)光二極管的正向導通電壓大于 。三極管是在一塊半導體基片上制作兩個相距很近的 PN結，兩個 PN結把正塊半導體分成三部分，中間部分是基區(qū)，兩側部分是發(fā)射區(qū)和集電區(qū)，排列方式有 PNP 和 NPN 兩種，如圖從三個區(qū)引出相應的電極，分別為基極 b 發(fā)射極 e 和集電極 c。基區(qū)很 薄，而發(fā)射區(qū)較厚，雜質濃度大， PNP 型三極管發(fā)射區(qū) 發(fā)射 的是空穴，其移動方向與電流方向一致，故發(fā)射極箭頭向里； NPN 型三極管發(fā)射區(qū) 發(fā)射 的是自由電子，其移動方向與電流方向相反，故發(fā)射極箭頭向外。發(fā)射極箭頭指向也是 PN 結在正向電壓下的導通方向。 晶體三極管 具有電流放大作用，其實質是三極管能以基極電流微小的變化量來控制集電極電流較大的變化量。我們將 Δ Ic/Δ Ib的比值稱為晶體三極管的電流放大倍數，
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