【摘要】1.下列元件利用了光傳感器的是()A.火災報警器B.電飯鍋C.測溫儀D.加速度計A2.下列說法正確的是()A.話筒是一種常用的聲傳感器,其作用是將電信號轉換為聲信號B.電熨斗能夠自動控制溫度的原因是它裝有雙金屬片溫度傳感器,這
2024-11-30 11:01
【摘要】2傳感器的應用情境導入課程目標1.了解傳感器在日常生活和生產(chǎn)中的應用2.了解傳感器應用的一般模式3.理解傳感器在電子秤、電熨斗、電飯鍋中的應用4.理解光傳感器在鼠標器和火災報警器中的應用一二三四一、傳感器應用的一般模式傳感器→放大電路轉換執(zhí)行機構顯示器
2024-11-29 08:16
【摘要】應縣一中高二物理問題導學卡(B)課題:§傳感器的應用編寫翟甫禮王勇課時2課時序號一、學習目標1.了解傳感器應用的一般模式。2.了解力傳感器在電子秤上的應用。3.了解溫度傳感器在電熨斗上的應用。4.感受傳感技術給人類生活帶來的便利
2024-12-01 22:34
【摘要】第二節(jié):傳感器的應用(一)學案【學習目標】(1)、了解傳感器應用的一般模式;(2)、理解電子秤、話筒、電熨斗的工作原理。(3)、會設計簡單的有關傳感器應用的控制電路。(4)、通過實驗結合物理學的知識,探究電子秤、話筒、電熨斗等的工作原理,從而了解力傳感器、聲傳感器和溫度傳感器的一般應用,進一步總結出傳感器應用的一般模
2024-12-21 06:57
【摘要】6.4傳感器的應用實例隨著人們生活水平的提高,傳感器在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用越來越廣泛,如走廊里的聲、光控開關、溫度報警器、孵小雞用的恒溫箱、路燈的自動控制、銀行門口的自動門等,都用到了傳感器.傳感器的工作離不開電子電路,傳感器只是把非電學量轉換成電學量,對電學量的放大,處理均是通過電子元件組成的電路來完成的.這節(jié)課我們就來動手組裝光控開關或
2024-11-29 12:20
【摘要】傳感器的應用(一)一.傳感器應用的一般模式二.力傳感器的應用——電子秤(1)電子秤使用的測力裝置是什么?它是由什么元件組成的?(3)應變片能夠把什么力學量轉化為什么電學量?(2)簡述力傳感器的工作原理。裝置:力傳感器元件:金屬梁和應變片兩個應變片的形變引起電阻變化致使兩個應變片的電壓
【摘要】第二節(jié):傳感器的應用(一)同步練習一基礎達標1.電子秤中常用的一種力傳感器是由金屬梁和___________制成.___________是一種敏感元件,多用___________材料制成.2.溫度傳感器的核心元件是___________,它具有將___________轉化為___________的性質(zhì).3.話筒是一種常用的____
2024-11-27 21:04
【摘要】第二節(jié):傳感器的應用(一)同步練習二基礎達標1.如圖所示,甲、乙是兩類熱敏電阻的R-t特征圖線,如果想用熱敏電阻作傳感器,并與繼電器相連,構成一個簡單的自動報警線路,當溫度過高時,由繼電器接通電路報警,采用圖________類熱敏電阻較好.2.如圖所示,R1為定值電阻,R2為負溫度系數(shù)的熱敏電阻,L為小燈泡,當溫度降低時(
【摘要】第三節(jié):傳感器的應用(二)同步練習一基礎達標:1.測溫儀使用的是()A.光傳感器B.紅外線傳感器C.溫度傳感器D.超聲波傳感器2.下列器件是應用光傳感器的是()A.鼠標器B.火災報警器C.測溫儀D.電子秤3.鼠標器使用的是()
2024-12-21 09:44
【摘要】 傳感器的應用 一.教學目標 (一)知識與技能 1.了解力傳感器在電子秤上的應用。 2.了解溫度傳感器在電熨斗和電飯鍋上的應用。 3.了解光傳感器在煙霧報警器上的應用。 (二)過程與...
2025-04-05 05:00
【摘要】第三節(jié):傳感器的應用(二)學案【學習目標】(1)、理解溫度傳感器的應用――電飯鍋、測溫儀的工作原理。(2)、理解光電傳感器的應用――鼠標器、火災報警器的工作原理。(3)、通過對電飯鍋的構造和原理的探究以及測溫儀的了解,進一步地深入認識溫度傳感器的應用(4)通過對鼠標器以及火災報警器的原理的探究,認識光傳感器的應用。
2024-12-21 00:16
【摘要】高中物理新人教版選修3-2系列課件第六章《傳感器》第三節(jié)《傳感器的應(二)》教學目標?1.知識與技能:?(1)理解溫度傳感器的應用――電飯鍋的工作原理。(2)理解溫度傳感器的應用――測溫儀的工作原理。(3)理解光電傳感器的應用――鼠標器的工作原理(4)理解光電傳感器的應用――火
2024-11-29 04:53
【摘要】高中物理新人教版選修3-2系列課件第六章《傳感器》第四節(jié)《傳感器的應用實例》教學目標?(一)知識與技能?1.了解兩個實驗的基本原理。?2.通過實驗,加深對傳感器作用的體會,培養(yǎng)自己的動手能力。?(二)過程與方法?通過實驗培養(yǎng)動手能力,體會傳感器在實際中的應用。?(三)情感、態(tài)
2024-11-29 14:59
【摘要】 《傳感器的應用》導學案 【學習目標】 1、了解傳感器應用的一般模式; 2、理解電子秤、電熨斗及電飯煲的工作原理;(重點) 3、會設計簡單的有關傳感器應用的控制電路。(難點) ...
2025-04-05 05:57