新課標(biāo)人教版3-2選修三62傳感器的應(yīng)用(一)2-展示頁

【摘要】傳感器的應(yīng)用（一）一．傳感器應(yīng)用的一般模式二．力傳感器的應(yīng)用——電子秤（1）電子秤使用的測力裝置是什么？它是由什么元件組成的？（3）應(yīng)變片能夠把什么力學(xué)量轉(zhuǎn)化為什么電學(xué)量？（2）簡述力傳感器的工作原理。裝置：力傳感器元件：金屬梁和應(yīng)變片兩個應(yīng)變片的形變引起電阻變化致使兩個應(yīng)變片的電壓

2024-11-30 11:01

新課標(biāo)人教版3-2選修三62傳感器的應(yīng)用(一)3-展示頁

【摘要】應(yīng)縣一中高二物理問題導(dǎo)學(xué)卡（B）課題：§傳感器的應(yīng)用編寫翟甫禮王勇課時2課時序號一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解傳感器應(yīng)用的一般模式。2．了解力傳感器在電子秤上的應(yīng)用。3．了解溫度傳感器在電熨斗上的應(yīng)用。4.感受傳感技術(shù)給人類生活帶來的便利

2024-12-01 22:34

新課標(biāo)人教版3-2選修三62傳感器的應(yīng)用(一)3-展示頁

【摘要】6．4傳感器的應(yīng)用實例隨著人們生活水平的提高，傳感器在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用越來越廣泛，如走廊里的聲、光控開關(guān)、溫度報警器、孵小雞用的恒溫箱、路燈的自動控制、銀行門口的自動門等，都用到了傳感器．傳感器的工作離不開電子電路，傳感器只是把非電學(xué)量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量，對電學(xué)量的放大，處理均是通過電子元件組成的電路來完成的．這節(jié)課我們就來動手組裝光控開關(guān)或

2024-11-29 12:20

新課標(biāo)人教版3-2選修三62傳感器的應(yīng)用(一)1-展示頁

【摘要】第六章傳感器6．2傳感器的應(yīng)用（一）★新課標(biāo)要求（一）知識與技能1．了解力傳感器在電子秤上的應(yīng)用。2．了解聲傳感器在話筒上的應(yīng)用。3．了解溫度傳感器在電熨斗上的應(yīng)用。（二）過程與方法通過實驗或演示實驗，了解傳感器在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。（三）情感、態(tài)度與價值觀在了解傳感器原理及應(yīng)用時，知道

2024-12-02 02:49

新課標(biāo)人教版3-2選修三62傳感器的應(yīng)用(一)1-展示頁

【摘要】1．下列元件利用了光傳感器的是（）A．火災(zāi)報警器B．電飯鍋C．測溫儀D．加速度計A2．下列說法正確的是（）A．話筒是一種常用的聲傳感器，其作用是將電信號轉(zhuǎn)換為聲信號B．電熨斗能夠自動控制溫度的原因是它裝有雙金屬片溫度傳感器，這

2024-11-30 11:01

人教版物理選修3-2同步學(xué)案-62傳感器的應(yīng)用一-展示頁

【摘要】第二節(jié)：傳感器的應(yīng)用（一）學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（1）、了解傳感器應(yīng)用的一般模式；（2）、理解電子秤、話筒、電熨斗的工作原理。（3）、會設(shè)計簡單的有關(guān)傳感器應(yīng)用的控制電路。（4）、通過實驗結(jié)合物理學(xué)的知識，探究電子秤、話筒、電熨斗等的工作原理，從而了解力傳感器、聲傳感器和溫度傳感器的一般應(yīng)用，進(jìn)一步總結(jié)出傳感器應(yīng)用的一般

2024-12-21 09:44

新課標(biāo)人教版3-2選修三63傳感器的應(yīng)用(二)2-展示頁

【摘要】應(yīng)縣一中高二物理問題導(dǎo)學(xué)卡（B）課題：§傳感器的應(yīng)用編寫翟甫禮王勇課時2課時序號一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解溫度傳感器在電飯鍋上的應(yīng)用。2.了解光敏元件的工作特性，及其在火災(zāi)報警器中的應(yīng)用。3.感受傳感技術(shù)給人類生活帶來的便利，拓展學(xué)生的設(shè)計思路。

2024-12-21 06:56

人教版物理選修3-2同步課件-62傳感器的應(yīng)用一-展示頁

【摘要】高中物理新人教版選修３-２系列課件第六章《傳感器》第二節(jié)《傳感器的應(yīng)用（一）》教學(xué)目標(biāo)?（一）知識與技能?1．了解力傳感器在電子秤上的應(yīng)用。?2．了解聲傳感器在話筒上的應(yīng)用。?3．了解溫度傳感器在電熨斗上的應(yīng)用。?（二）過程與方法?通過實驗或演示實驗，了解傳感器在生產(chǎn)、生活中

2024-11-29 11:35

新課標(biāo)人教版3-2選修三63傳感器的應(yīng)用(二)同步試題3-展示頁

【摘要】第三節(jié)：傳感器的應(yīng)用（二）同步練習(xí)一基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):1．測溫儀使用的是（）A．光傳感器B．紅外線傳感器C．溫度傳感器D．超聲波傳感器2．下列器件是應(yīng)用光傳感器的是（）A．鼠標(biāo)器B．火災(zāi)報警器C．測溫儀D．電子秤3．鼠標(biāo)器使用的是（

2024-12-12 12:58

人教版物理選修3-2同步練習(xí)-62傳感器的應(yīng)用一1-展示頁

【摘要】第二節(jié)：傳感器的應(yīng)用（一）同步練習(xí)一基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1．電子秤中常用的一種力傳感器是由金屬梁和___________制成．___________是一種敏感元件，多用___________材料制成．2．溫度傳感器的核心元件是___________，它具有將___________轉(zhuǎn)化為___________的性質(zhì)．3．話筒是一種常用的_

2024-12-21 09:44

新課標(biāo)人教版3-2選修三64傳感器的應(yīng)用實驗word教案2-展示頁

【摘要】光控開關(guān)(課程標(biāo)準(zhǔn)教科書人教版選修3－2第70頁)實驗原理：圖1將電路按圖1連接，GR為光敏電阻，1R、2R為電阻箱，LED為發(fā)光二極管，A點為施密特觸發(fā)器的輸入端，Y點為施密特觸發(fā)器的輸出端。適當(dāng)選擇1R、2R的阻值后，當(dāng)外界光線很強(qiáng)時，GR的電阻相對

2024-12-12 07:25

新課標(biāo)人教版3-2選修三64傳感器的應(yīng)用實驗同步試題1-展示頁

【摘要】第四節(jié)：傳感器的應(yīng)用實驗同步練習(xí)一基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):1．測溫儀使用的是（）[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]A．光傳感器B．紅外線傳感器C．溫度傳感器D．超聲波傳感器2．下列器件是應(yīng)用光傳感器的是（）A．鼠標(biāo)器B．火災(zāi)報警器C．測溫儀D．電子秤3．鼠

2024-12-12 12:58

新課標(biāo)人教版3-2選修三63傳感器的應(yīng)用(二)同步試題1-展示頁

【摘要】第三節(jié)：傳感器的應(yīng)用（二）同步練習(xí)二基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):1．計算機(jī)的鼠標(biāo)器：它內(nèi)部的兩個__________就是兩個光傳感器，分別負(fù)責(zé)x、y兩個方向的移動信息．2．火災(zāi)報警器：內(nèi)部敏感元件是光電三極管，無光照射時呈__________狀態(tài)，有光照射時其__________變小．這種變化被電路檢測后就會發(fā)出警報．3．溫度傳感器：應(yīng)用溫度傳感

2024-11-27 05:09

新課標(biāo)人教版3-2選修三61傳感器及其工作原理2-展示頁

【摘要】應(yīng)縣一中高二物理問題導(dǎo)學(xué)卡（B）課題：§傳感器及其工作原理編寫翟甫禮王勇課時2課時序號B20203-2061一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解什么是傳感器，知道非電學(xué)量轉(zhuǎn)化為電學(xué)量的技術(shù)意義。2．知道常見的三種敏感元件光敏電阻、熱敏電阻和霍爾元件及其它們的工作

2024-12-01 22:34

新課標(biāo)人教版3-2選修三63傳感器的應(yīng)用(二)2-展示頁

【摘要】6．3傳感器的應(yīng)用傳感器的應(yīng)用已經(jīng)滲透到環(huán)境保護(hù)、交通運(yùn)輸、航天、軍事以及家庭生活等各領(lǐng)域．例如，空調(diào)、電冰箱、微波爐、消毒碗柜等與溫度控制相關(guān)的家用電器，幾乎都要使用溫度傳感器．光傳感器的應(yīng)用也十分廣泛，如電腦上的鼠標(biāo)器、路燈的自動控制及火災(zāi)報警器等．這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)溫度傳感器和光傳感器的應(yīng)用實例。1、溫度傳感器的應(yīng)用——電飯鍋

2024-11-30 11:01

新課標(biāo)人教版3-2選修三62傳感器的應(yīng)用(一)同步試題2(已改無錯字)

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