【摘要】《關(guān)于北京城墻的存廢問題的討論》教案一、導(dǎo)入(以麗江古鎮(zhèn)、烏鎮(zhèn)、南潯古鎮(zhèn)的圖片導(dǎo)入)大家看,這是張麗江古鎮(zhèn)的圖片,從圖片上看,麗江的老房子參差不齊,石板路高低不平,可是為什么每年還是有成千上萬的人去麗江呢?大家去看什么?(古老文明,傳統(tǒng)文化的積淀)幾年前復(fù)古旅游悄然興起,人們千里迢迢地奔赴烏鎮(zhèn)、南潯等古鎮(zhèn),沖著什么去的
2024-11-30 20:04
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)關(guān)于北京城墻的存廢問題的討論本課話題——保護(hù)文化遺產(chǎn)朗讀——課文中的名段它不只是一堆平凡疊積的磚堆,它是舉世無匹的大膽的建筑紀(jì)念物,磊拓嵯峨,意味深厚的藝術(shù)創(chuàng)造
2024-12-01 13:35
【摘要】第2課時(shí)測(cè)試與反饋(分值:70分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(15分,每題3分)1.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的注音全正確的一項(xiàng)是()A.處.理(chǔ)拆.除(chāi)遺跡.(jì)?。蓤D(báo)B.抵觸.(chù)秩.序(zh
2024-12-10 23:00
【摘要】文本22關(guān)于北京城墻的存廢問題的討論20世紀(jì)50年代,成為新中國(guó)首都癿北京開始觃劃城市建設(shè)方案,對(duì)于北京城墻癿處理意見,當(dāng)時(shí)主要分為兩派:一是堅(jiān)決主張拆除城墻癿“拆除派”;一是以梁憮成為代表,堅(jiān)決主張保存城墻癿“保存派”。梁憮成曾在1957年寫下這樣一段話——“拆掉一座城樓像挖去我一塊肉;剝?nèi)チ送獬前m城磚像剝?nèi)ノ乙粚悠ぁ?。?duì)于“
2024-12-10 02:15
【摘要】《關(guān)于北京城墻的存廢問題的討論》課內(nèi)鞏固1.給下列加點(diǎn)字注音。防御.()開辟.()復(fù)辟.()蔓.延()2.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是()A.她洗過臉,重新敷粉后,鏡子里的女人唇紅齒白,但眼角已經(jīng)給人
2024-12-18 00:14
【摘要】語文必修第四冊(cè)(配蘇教版)第四專題第三模塊交鋒時(shí)刻關(guān)于北京城墻的存廢問題的討論文學(xué)特長(zhǎng)生能否特招第三模塊交鋒時(shí)刻關(guān)于北京城墻的存廢問題的討論文學(xué)特長(zhǎng)生能否特招寫作素材積累知能優(yōu)化演練美文佳作欣賞基礎(chǔ)自主學(xué)案課堂互動(dòng)探究詩(shī)海探珠關(guān)于城墻的存廢問題的討
2024-11-24 18:55
【摘要】關(guān)于北京城墻的存廢問題的討論梁思成※學(xué)習(xí)導(dǎo)航【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)作者有理、有據(jù)、有節(jié)、有情的辯駁藝術(shù)。2、體會(huì)作者在辯駁過程中所體現(xiàn)出的見識(shí)、智慧和氣度風(fēng)范。【學(xué)法建議】設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)言,恰當(dāng)?shù)貞?yīng)對(duì)辯駁。【課前預(yù)習(xí)】1、作者簡(jiǎn)介:梁思成,中國(guó)近現(xiàn)代著名建筑歷史學(xué)家,建筑教育家和建筑師。廣東省新會(huì)人,1901年4月20日生于日本東京,192
2025-06-19 02:18
【摘要】關(guān)于北京城墻的存廢問題的討論本課話題——保護(hù)文化遺產(chǎn)朗讀——課文中的名段它不只是一堆平凡疊積的磚堆,它是舉世無匹的大膽的建筑紀(jì)念物,磊拓嵯峨,意味深厚的藝術(shù)創(chuàng)造。無論是它壯碩的品質(zhì),或是它軒昂的外像,或是那樣年年歷盡風(fēng)雨甘辛,同北京人民共甘苦的象征意味,總都要引起后人復(fù)雜的情感的。這一幅城墻之上的畫卷,
2024-12-21 01:15
2024-11-23 01:10
【摘要】梁思成范水高級(jí)中學(xué):王于制作解題?《關(guān)于北京城墻的存廢問題的討論》這個(gè)題目是討論的論題,這篇文章看似是討論的總結(jié),實(shí)際是進(jìn)一步闡明自己的觀點(diǎn)。題目“關(guān)于……的討論”是一個(gè)介賓短語,沒有鮮明的傾向性。文中看似客觀地?cái)[出了“主張拆除者”和“主張保存者”的觀點(diǎn)和論據(jù),實(shí)際有鮮明的傾向性。?梁思成(1901—1972),我國(guó)近代
2024-11-29 23:30
【摘要】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(十四)關(guān)于北京城墻的存廢問題的討論[語言運(yùn)用層]1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()【導(dǎo)學(xué)號(hào):08902116】①外交部發(fā)言人華春瑩回應(yīng)日方稱南海問題引發(fā)國(guó)際社會(huì)關(guān)切時(shí)指出,世上本無事,____________之,希望有關(guān)國(guó)家客觀、公正和理性地看待有關(guān)問題。②他身材瘦小,缺乏力
2024-11-27 00:03
【摘要】周曉楓《斑紋》收集了我近年來以動(dòng)物為主題的作品,這十篇或長(zhǎng)或短的散文,動(dòng)用了我心底的那部分溫存。--周曉楓作者心語周曉楓,女,1969年生于北京,1992年畢業(yè)于山東大學(xué)中文系,曾做過數(shù)年兒童文學(xué)編輯。后調(diào)入北京出版社,現(xiàn)任《十月》雜志副主編。出版有散文集《上帝的隱語》《鳥群》《收藏——時(shí)光的魔
2024-12-01 18:11
【摘要】《蘭亭集序》書法欣賞作者簡(jiǎn)介東晉書法家,(303-361,一作321-379),原籍瑯琊人(今屬山東臨沂),居會(huì)稽山陰(浙江紹興)。官至右軍將軍,會(huì)稽內(nèi)史,人稱“王右軍”。王羲之十二歲時(shí)經(jīng)父親傳授筆法論,“語以大綱,即有所悟”。他小時(shí)候就從當(dāng)時(shí)著名的女書法家衛(wèi)夫人學(xué)習(xí)書法。以后他博采
2024-12-01 13:50
【摘要】文本1我與地壇(節(jié)選)整體感知:快速閱讀課文,思考以下問題:1、本文分為幾個(gè)部分?2、為它們起一個(gè)小標(biāo)題明確:第一部分:我與地壇第二部分:我與母親研讀第一部分:我與地壇我……提到過一座廢棄的古園……荒
2024-12-01 13:57
【摘要】葉圣陶景泰藍(lán)的制作景泰藍(lán)景泰藍(lán)又名銅胎掐絲琺瑯,中國(guó)特種手工藝品,最早產(chǎn)于元朝時(shí)的古老京都,盛行于明朝景泰年間(1450年-1456年),因其釉料顏色主要以藍(lán)色(孔雀藍(lán)和寶石藍(lán))為主,古稱為景泰藍(lán)?,m瑯(fàláng):某些礦物質(zhì)原料燒成的像釉子的物質(zhì),多涂在銅質(zhì)或銀質(zhì)器物表面。景泰藍(lán)圖示:八獅紋
2024-12-01 13:52