20xx秋鄂教版語文九上第6課烏篷搖夢到春江ppt課件2-展示頁
2024-11-29 10:28本頁面
【正文】 “ 夢 ” 尋美春江間 —感知文本的內(nèi)容美 速讀課文 6—11自然段，說說作者筆下的富春江有哪些特點，作者是從哪些方面描寫的？ 請同學們仿照下面的句式表述： 富春江的水真美?。∶涝谟谒哂?的特點。 二（ 35）“夢”的實現(xiàn) :寫“圓夢”的緣由和游覽富春江的行程之妙。 理清思路 ① 全文以“夢”貫穿 “夢”的產(chǎn)生 “夢”的實現(xiàn) “夢”的感受 ② 用“五想”寫作者的富春江之夢 （“奇想” “我想” “我再想” “我還想” “我又想”） 一（ 1——2）“夢”的產(chǎn)生：寫四年前在青海戈壁灘的感受，與下文游覽富春江時的閑適愜意形成對比，借此表達對富春江的神往之情。 趨炎附勢 趨 :奔走； 炎 :熱，比喻權(quán)勢。 阿諛奉承 阿諛 :用言語恭維別人； 奉承 :恭維，討好。 凝聚了天地間的靈氣，孕育著優(yōu)秀的人物。 指事物非常完美，沒有能跟它相比的。ng玉 ? 阿諛 y ? 浪斂 liǎn波平 千舟百舸 gě ? 鐘靈毓 y249。ng ? 畢肖 xi224。o游 ? 裊 niǎo娜 愜 qi232。o 濡 r 你認識這些字嗎 ?請大聲讀出來。她始終恪守“美是文學的生命”的宗旨，孜孜于真善美的追求，同時致力于散文創(chuàng)作，收獲頗豐。 3．領(lǐng)悟文章蘊涵的思想感情，培養(yǎng)從日常生活中發(fā)現(xiàn)美和感悟美的能力。 ——康有為 學習目標 1．熟讀課文，把握文章思路，理解文章內(nèi)容。 ——蘇東坡 自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。烏篷搖夢到春江 葉文玲 錢塘江盡到桐廬，水碧山青畫不如。 ——韋 莊 三吳行盡千山水，猶道桐廬景情美。 ——吳 均 天下之至美，其富春江乎。 2．體會文章簡練而又意韻豐厚的語言。 簡介作者 葉文玲 ,當代女作家 ,浙江人 .現(xiàn)為中國作家協(xié)會主席團委員 ,浙江省作家協(xié)會主席 .1999年被聘為浙江大學兼職教授 ,為扶植大學生新人 ,葉文玲捐贈十萬元稿費 ,并獲廣發(fā)銀行的支持 ,在浙大設立”新葉廣發(fā)文學獎” . 葉文玲的作品語言風格充滿了詩情畫意。我們曾學過她的文章 ——《 我的“長生果” 》 。 ? 棹 zh224。 染 遨 225。意 七里瀧 l243。o 膂 lǚ力 相覓 m236。秀 飛珠迸 b232。奉
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