20xx秋人教版小學語文六年級上冊期末復習課件ppt下載3-展示頁
2024-11-29 09:33本頁面
【正文】 詹天佑 《 懷念母親 》 作者：季羨林 內(nèi)容中心： 課文以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親 ── 一位是親生母親，一位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”，充分表達了作者對親生母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。 八達嶺隧道： 采用中部鑿井法 。 詹天佑 課文是從三個方面來敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程： 勘測線路 開鑿隧道 設(shè)計“人”字形線路 知道詹天佑開鑿居庸關(guān)和八達嶺兩條隧道采用的什么不同方法。 《 草蟲的村落 》 作者：郭楓 文體：散文 作者以奇異的想象，追隨著一只爬行的小蟲，對草蟲的村落作了一次奇異的游歷，從中反映了作者對 大自然 、對 小生物 的 喜愛 之情。 你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！ …… 《 山中訪友 》 修辭方法： 排比 句，同時運用 擬人 手法，把“ 我 ” 和山里 “ 朋友 ” 之間的那種深厚情誼表達了出來。 《 山中訪友 》 修辭方法： 鳥兒 “ 呼喚我的名字 ” ；露珠 “ 與我交換眼神 ” 。 擬人， 作者把 “ 老橋 ” 比擬 為 “ 一位德高望重的老人 ” ，不但寫出了橋的 古老 ，而且也突出了它 默默無聞為大眾服務的品質(zhì) ，充分表達了作者對橋的 贊美和敬佩 。六年級語文上冊 期末單元復習 第一單元 《 山中訪友 》 《 山雨 》 《 草蟲的村落 》 《 索溪峪的“野” 》 《 山中訪友 》 修辭方法： 啊，老橋，你如一位德高望重的老人。 德高望重：道德高尚，名望很大。 走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。這種 擬人 化的手法，形象生動地表達了自己和鳥兒、露珠這兩位朋友間的默契和情誼。采用第二人稱，讀來倍感親切、熱情。 內(nèi)容中心： 第二單元 《 詹天佑 》 《 懷念母親 》 《 彩色的翅膀 》 《 中華少年 》 《 詹天佑 》 內(nèi)容中心： 重點記敘了詹天佑一生中突出的成就 —— 主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計、施工的鐵路干線 (京張鐵路 )，為讀者勾勒出了一位杰出的愛國工程師的高大形象。 居庸關(guān)隧道： 采用從兩端同時向 中間鑿進的辦法 。 八達嶺、居庸關(guān)和人字形線路畫圖。 窮人 別餓壞了那匹馬 唯一的聽眾 用心靈去傾聽 （ 1） 表明心理活動的時斷時續(xù) 。如， “ 古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下 ……” （ 3） 表示話未說完，語意未盡 。 …… 我不在，你在家里做些什么呢？ ” （ 4） 表示說話結(jié)巴，欲言又止 。托爾斯泰 文體：小說 主要作品： 《 戰(zhàn)爭與和平 》 、 《 復活 》 只有一個地球 鹿和狼的故事 這片土地是神圣的 青山不老 《 這片土地是神圣的 》 作者：西雅圖 文體： 演講稿 《 青山不老 》 作者：梁衡 《 跨越百年的美麗 》
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