【正文】 沸”應為“人聲鼎沸”，“搏學多才”應為“博學多才”； B項“家瑜戶曉”應為“家喻戶曉”，“婦儒皆知”應為“婦孺皆知”； D項“禁固思想”應為“禁錮思想”，“張惶失措”應為“張皇失措”。粉墻黛瓦的老屋依 然，清水盈盈的古井依然。 綻 躁 越 魂 17 ┃ 字詞梳理 — 九年級上冊 6．下面一段話中有四個錯別字，把它們找出來 填入表中，然后改正。______六月深邃的天空，傾聽靈 ho______動 的青春中我們釋放激情。n______放的晚 霞里飄然歸去。 17 ┃ 字詞梳理 — 九年級上冊 5．讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。如“五十步笑百步”“閉門羹”“莫 須有”“欲速則不達”“醉翁之意不在酒”等。 成語的主要來源如下：①中國古代神話故事，如：夸父逐日、精衛(wèi)填海等；②中國古代寓言故事，如：刻舟求劍、狐假虎威 17 ┃ 字詞梳理 — 九年級上冊 等；③中國古代歷史故事，如：負荊請罪、破釜沉舟等；④中 國古代文學作品，如：老驥伏櫪、青出于藍等；⑤外來文化， 如：功德無量、火中取栗等。成語大都出自書面，屬于文語性質的。成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的，在用詞方面往往不同于現(xiàn)代漢語，它代表了一個故事或者典故。 ( ) 聒 恪 措 蒂 孜 孜 致 覷 豁 恪盡職守 根深蒂固 孜孜不倦 不言而喻 吹毛求疵 17 ┃ 字詞梳理 — 九年級上冊 辨析成語 成語是我國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。 ( ) (4)不用說就可以明白。 ( ) (2)根基深厚牢固，不可動搖。 斷 ( )取義 不二 ( )門 ( )上瞞下 惱 ( )成怒 ( )而代之 ( )久不息 四面八 ( ) 大 ( )小怪 驚心動 ( ) 前 ( )后果 重蹈覆 ( ) 刻骨 ( )心 自 ( )之明 ( )然大怒 聞所 ( )聞 怒不可 ( ) 化為 ( )有 無與 ( )比 毫不猶 ( ) 與日 ( )增 無窮無 ( ) 從 ( )不迫 ( )而不舍 ( )而易舉 ( )手旁觀 高談 ( )論 全神 ( )注 不求 ( )解 咬文 ( )字 ( )小失大 前 ( )后繼 潤如油 ( ) 章 法 欺 羞 取 經(jīng) 方 驚 魄 因 轍 銘 知 勃 未 遏 烏 倫 豫 俱 盡 容 鍥 輕 袖 闊 貫 甚 嚼 因 赴 膏 17 ┃ 字詞梳理 — 九年級上冊 強 ( )不舍 ( )盡職守 不知所 ( ) 根深 ( )固 ( )( )不倦 格物 ( )知 面面相 ( ) ( )然貫通 2．根據(jù)所給的意思寫出相應的成語。( )煩 嬈 喑 嚷 浸 羨 褻 辯 駁 蔑 猖 頹 稚 忑 衍 鄙 怯 拮 賠 忌 詰 嚼 慨 渺 抹 稽 誆 酌 倦 錮 滯 凝 驅 汲 逞 庖 譖 膩 17 ┃ 字詞梳理 — 九年級上冊 三、成語積累。o( )官 z226。ng( )望 qū( )除 j237。( ) 留 zh236。( ) 疲 ju224。( )難 咀 ju227。i( )償 妒 j236。( ) ji227。( ) 忐 t226。( ) chāng( )狂 tu237。n( )護 b239。n( )慕 xi226。o( ) yīn( )啞 喧 rǎng( ) 沉 j236。n jǐ yī zǐ chuǎi 二、根據(jù)拼音寫漢字。 xi225。n sh224。 chī suī li225。 s236。 z225。n y s232。 pi225。ng w249。語 文 新課標 （ RJ） 17 字詞梳理 18 文言文知識梳理 19 名著閱讀梳理 20 名句默寫梳理 九年級上冊 九年級上冊 17 字詞梳理 17 ┃ 字詞梳理 — 九年級上冊 ┃ 知識梳理及歸類遷移 ┃ 一、給加點字注音。田 圃．( ) 襁 褓．( ) 朦．朧 ( ) 旁 騖．( )容 赦．( ) 駢．進 ( ) 曙．光 ( ) 靈 柩．( )瑟．索 ( ) 灰 燼．( ) 諛．詞 ( ) 謙 卑．( )扶 掖．( ) 枘 鑿．( ) 隱 晦．( ) 祭 祀．( )愕．然 ( ) 嗤．笑 ( ) 恣 ?。? ) 撩．逗 ( )襤．褸 ( ) 煞．白 ( ) 發(fā) 窘．( ) 抽 噎．( )怡．情 ( ) 狡 黠．( ) 闡．證 ( ) 玄．虛 ( )脊．梁 ( ) 作 揖．( ) 桑 梓．( ) 揣．摩 ( ) pǔ bǎo m233。 sh232。n shǔ ji249。 j236。 bēi y232。o hu236。 232。o l225。 jiǒng yē y237。 chǎn xu225。 妖 r225。n( ) xi224。( )瀆 bi224。( )斥 污 mi226。( )廢 幼 zh236。( ) 繁 yǎn( ) bǐ( )夷 膽 qi226。( )據(jù) p227。( ) ji227。( ) kǎi( )嘆 miǎo( )茫 mǒ( )殺 滑 jī( ) kuāng( )騙 商 zhu239。n( ) 禁 g249。( ) n237。( )取 chěng( )辯 p225。n( )害 n236。 1．完成成語。 (1)盡自己的努力，嚴守自己的職業(yè)或崗位。 ( ) (3)勤奮努力，不知疲倦。 ( ) (5)細致到繁瑣、挑剔的地步。成語有固定的結構形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應用的。成語又是一種現(xiàn)成的話，跟習用語、諺語相近，但是也略有區(qū)別。其次在語言形式上，成語是約定俗成的，字面不能隨意更換；成語在語言表達中有生動簡潔、形象鮮明的作用。 成語一共有 5萬多條，其中 96%為四字格式，也有三字、五 字、六字、七字等格式。 17 ┃ 字詞梳理 — 九年級上冊 ┃ 自主訓練及能力提升 ┃ [解析 ] “嗔”應讀為 chēn。 每一天在微露的晨曦中悄然而至，在 zh224。清涼的早晨里我們遨游書海， z224。打開一頁水墨的文字，我們穿 yu226。n______深處的聲音。 那屈折幽深的小巷 ，婉如歲月一般。慈詳?shù)睦先?，端著茶杯，搖著扇 子，閑閑地聊天，鄉(xiāng)音彌漫 ?? 那是我的小巷，每一點青苔， 每一株綠草，每一叢蔓沿著的爬山虎，都藏著我的童年。此題注意“器宇軒昂”與“氣宇軒昂”都是對的。攻關建議：可按意思記憶字形。而“鼎沸”的意思是人群的聲音吵吵嚷嚷，就像鍋中的水燒開了，發(fā)出大聲響。“博”是“廣博”，自然不是“搏斗”的“搏”。 以德報德，以直報怨。 以 德 報 德 ， 17 ┃ 字詞梳理 — 九年級上冊 9．下面句子中有兩個錯別字，請改正后用正楷 字將整個句子抄寫在田字格中。 真 山 水 登 高 跳 遠 大 文 章 搏 古 通 今 18 文言文知識梳理 ┃ 知識梳理及歸類遷移 ┃ (一 ) 陳涉世家 1 ．給下列加點字注音。( 1) 茍．富貴 ( )( 2) 會．天大雨 ( )( 3) 卜者知其 指意．．( ) (4 ) 輟．耕之壟上 ( )( 5) 以 數(shù)．諫故 ( ) ( 6) 楚人 憐．之 ( )( 7) 皆來 會計．．事 ( ) (8 ) 今 亡．亦死 ( )zh227。nhu236。n j236。( 1) 發(fā)閭左適戍漁陽 _ __ __ _ 通 _____ 意思： _ __ __ __ __ __ __( 2) 為天下唱 _ __ __ _ 通 ______ 意思： _ __ __ __ __ __ _( 3) 將軍身被堅執(zhí)銳 _ __ __ _ 通 __ __ _ _ 意思 ： _ __ __ __ __ __ __( 4) 固以怪之矣 _ __ __ _ 通 ______ 意思 ： _ __ __ __ __ __ __估計 發(fā)動 旅行或行軍在途中停留 適 謫 發(fā)配 唱 倡 首發(fā) 被 披 穿著 以 已 已經(jīng) 18┃ 文言文知識梳理 — 九年級上冊 4 ．詞類活用。( 1) 道 ① 道．不通 ( )② 伐無 道．( )( 2) 等 ① 等．死，死國可乎 ( )② 公 等．遇雨 ( )( 3) 指 ① 卜者知其 指．意 ( )② 皆 指．目陳勝 ( )( 4) 號 ① 號．令召三老 ( )② 號．為張楚 ( )( 5) 次 ① 皆 次．當行 ( )② 之 次．所旁叢祠中 ( )道路 道義 同樣 用在指人、物的名詞或人稱代詞后面，表示復數(shù)或列舉未盡 意圖 用手指 號令，命令 宣稱 編次 旅行或行軍在途中停留 18┃ 文言文知識梳理 — 九年級上冊 6．關鍵句子翻譯。 聯(lián)系全文來看，陳涉具有怎樣的性格和才能？ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ ①敏銳的洞察力 —— “ 天下苦秦久矣”“詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱”；②卓越的組織領導才能 —— 抓住“將尉醉”的有利時機，殺掉兩尉，“稱大楚”，“自立為將軍，