如何培養(yǎng)一流主管和員工-展示頁
2025-02-22 12:53本頁面
【正文】 展討論 ， 從各個角度來解決問題 。 授課討論結(jié)合訓(xùn)練法 將公司內(nèi)骨干員工集合起來 ， 五人一組 ,采用三天集體住宿 、 共同上課 、 共同討論的方法 ， 明確作為骨干員工的行為準(zhǔn)則 ， 目標(biāo)定位 。 第一，進行有關(guān)骨干員工的行動準(zhǔn)則的訓(xùn)練， 培養(yǎng)骨干員工的角色意識； 第二，為提高專業(yè)水平，進行必要的思想教 育，讓其有堅實的思想基礎(chǔ)； 第三，不斷提高其工作能力。 教育訓(xùn)練負(fù)責(zé)人的作用。 進行追蹤評估時，要注意的有： 追蹤評估時機的選擇。 新員工訓(xùn)練成果的追蹤與評價 評估訓(xùn)練成果的方法 1． 問卷調(diào)查法 。 2． 進行野外步行競技活動 ， 培養(yǎng)員工的協(xié)調(diào) 能力 。 如何進行實際操作訓(xùn)練 工作一段時間的跟蹤訓(xùn)練 這種跟蹤訓(xùn)練可分為兩種： 將員工進公司時因某種條件不具 備而沒有施行的教育訓(xùn)練重新施 行 ， 以幫助員工彌補欠缺的知識 和能力； 從員工工作中反饋的情況 、 出現(xiàn) 的問題人手 ， 對過去的訓(xùn)練計劃 再作修正 ， 調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容 。 基礎(chǔ)教育的重點： 1． 表達能力的訓(xùn)練； 2． 對公司傳統(tǒng)及員工要求的了解； 3． 對合格企業(yè)人應(yīng)具備的心理素 質(zhì)的了解 。如何培養(yǎng)一流主管和員工 內(nèi)容提要 新員工的培養(yǎng)方法 骨干員工的培養(yǎng)方法 管理人員的培養(yǎng)方法 決策人員的培養(yǎng)方法 案例分析：松下幸之助的人才培訓(xùn)之道 新員工的培養(yǎng)方法 1． 踏上工作崗位之前的集中訓(xùn)練； 2． 踏上工作崗位時的分散訓(xùn)練； 3． 工作一段時間后的跟蹤訓(xùn)練； 4． 新員工訓(xùn)練成果的追蹤與評價 。 踏上工作崗位之前的集中訓(xùn)練 踏上工作崗位之前的分散訓(xùn)練 基礎(chǔ)知識教育的共同點： 首先 ， 就基礎(chǔ)知識教育 的目標(biāo)而言 ， 不外乎吸引員 工 ， 增加親切感； 其次，就基礎(chǔ)教育的重點 而言，就是要幫助員工樹立社 會人、企業(yè)人的意識。 1．正確的步驟； 2．認(rèn)識新員工的優(yōu)點，針對其特長安 排工作； 3．協(xié)助新員工養(yǎng)成隨時匯報工作、與 上級聯(lián)絡(luò)、與同事商量的習(xí)慣； 4．不僅注重結(jié)
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