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2025-02-21 19:06本頁面
【正文】 南京大學高教研究所 龔 放 一 “上兵伐謀”：大學戰(zhàn)略管理舉足輕重 二 大學戰(zhàn)略管理成功范例 三 我所經(jīng)歷的南大“戰(zhàn)略選擇” （一）宏觀思維不可或缺 （二）“多謀”還須“善斷” （三）“奇兵”來自何處？ 四 學科規(guī)劃是戰(zhàn)略選擇的重心所在 運籌帷幄、以計為本，都是指戰(zhàn)略管理、戰(zhàn)略選擇。 帶兵如此，治國如此，辦大學同樣如此 大學管理之要務有三 —— 戰(zhàn)略選擇 選賢與能 組織文化的建設(shè) 一 “上兵伐謀”：大學戰(zhàn)略管理舉足輕重 運籌帷幄之中，決勝千里之外 上兵伐謀，其次伐交， 其次伐兵，其下攻城。 謀攻篇 》 兵以計為本，故多算勝少算。 趙充國傳 》 （一）戰(zhàn)略管理的含義 弗雷德 ?R?戴維在其所著 《 戰(zhàn)略管理 》 一書中，界定為： “戰(zhàn)略是組織的長期發(fā)展方向。 戴維對戰(zhàn)略管理的定義是： “制定、實施和評價使組織能夠達到其目標的，果斷決策的藝術(shù)與科學”。 它通常表現(xiàn)為 中長期發(fā)展規(guī)劃 戰(zhàn)略管理通常被看作是一種行為模式，即如何保持長期行動的一致性。 （二）戰(zhàn)略管理的特點：全局性與復雜性 戰(zhàn)略管理的范圍比運營管理的任何一個領(lǐng)域都更為廣泛，它關(guān)注的是在模糊的、非常規(guī)的環(huán)境中可能影響全組織，而不是某個具體運營單位的復雜問題。若想在高等教育管理中運用戰(zhàn)略管理或影響戰(zhàn)略的制定， 則管理者需要培養(yǎng)全局觀念，能夠既看得見“樹木”，又看得見“森林”。 （三）戰(zhàn)略管理的構(gòu)成要素 1．戰(zhàn)略定位 戰(zhàn)略定位需要考慮諸多因素，主要包括： 外部環(huán)境 內(nèi)部資源和能力 利益相關(guān)方的期望和影響 外部環(huán)境必須考慮 —— 學科發(fā)展的世界趨勢 國家經(jīng)濟與社會發(fā)展的中長期規(guī)劃 國家科技發(fā)展的中長期規(guī)劃 國家教育發(fā)展的中長期規(guī)劃 國家從 2023年開始啟動《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》研究制定 溫家寶：“這是 21世紀以來第一個必將產(chǎn)生重大影響的教育改革和發(fā)展中長期規(guī)劃。一定要制定一個高質(zhì)量的規(guī)劃綱要。 把教育擺在 優(yōu)先發(fā)展 的戰(zhàn)略地位。 把 改革創(chuàng)新 作為教育發(fā)展的強大動力。 把 提高質(zhì)量 作為教育改革發(fā)展的核心任務。 實現(xiàn)更高水平的普及教育。 提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育。 健全充滿活力的教育體制。 堅持能力為重。 四是與高等教育有關(guān)的目標與舉措 （一）數(shù)量與規(guī)模 2023 2023 2023 總規(guī)模（萬人） 2979 3350 3550 在校生（萬人） 2826 3080 3300 其中研究生（萬人） 140 170 200 毛入學率（％） 全面提高高等教育質(zhì)量 高等教育承擔著培養(yǎng)高級專門人才、發(fā)展科學技術(shù)文化、促進現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務。 到2023年，高等教育結(jié)構(gòu)更加合理，特色更加鮮明，人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務整體水平全面提升，建成一批國際知名、有特色高水平高等學校，若干所大學達到或接近世界一流大學水平，高等教育國際競爭力顯著增強。公辦高等學校要堅持和完善黨委領(lǐng)導下的校長負責制。 完善大學校長選拔任用辦法。探索教授治學的有效途徑，充分發(fā)揮教授在教學、學術(shù)研究和學校管理中的作用。 重大項目和改革試點 組織實施重大項目 。 組
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