qc七大手法培訓(xùn)課件(ppt78頁)-展示頁
2025-02-20 14:28本頁面
【正文】 4321100%100%Prepared by名字在母片中修改 Page 8QC七大手法比較七大手法比較 3……5……管理循環(huán) 戴明循環(huán)Page 6簡簡 介介QC 七大手法為 查檢表 散佈圖 柏拉圖 層別法 直方圖 管制圖 特性要因圖數(shù)據(jù)所謂數(shù)據(jù) 就是根據(jù)測量所得到的數(shù)值或資料數(shù)據(jù)的種類定量數(shù)據(jù) : 長度 時間 重量等量測所得數(shù)據(jù) (計量值 ) 缺點數(shù) 不良品數(shù) (計數(shù)值 )定性數(shù)據(jù) : 以感官判斷出來的數(shù)據(jù) 例如衣服的美感Prepared by名字在母片中修改 Page 7QC七大手法比較七大手法比較 廣義 :除符合規(guī)格需求外 ,尚須考慮品質(zhì)穩(wěn)定性 .安全性 .使用性 .低公害 .節(jié)省資源等 .ASQC:American Society for Quality ControlEOQC:European Organization for Quality ControlPage 5 管制管制220。美國品管學(xué)會 (ASQC)及歐洲品管組織 (EOQC)將品質(zhì)界定為「產(chǎn)品或服務(wù)能夠滿足既定須要能力的整體特質(zhì)和特性」 .232。〝 事實 /數(shù)據(jù) 〞 是最好的說服工具！220。Page 1QC 七大手法七大手法Page 2QC 七大手法學(xué)習(xí)目的220。前言 QC 七大手法是一項技能 , 他能教授我們?nèi)绾问占瘮?shù)據(jù) ,如何分析與追蹤問題 , 但更為重要的是 :他是一種語言 , 一種進(jìn)行有效溝通的技術(shù)語言 . 你可以清晰的向人表述你的觀念 , 預(yù)測未來趨勢 . 透過 QC 七大手法這個橋樑 , 溝通將變的簡單 ,高效率 ,無障礙 .220。〝 圖形 /表格 〞 是最好的溝通語言Page 3不同人眼中的品質(zhì)不同人眼中的品質(zhì)Page 4品質(zhì)的定義品質(zhì)的定義220。狹義 :符合規(guī)格需求 .232。所謂管制是指擬定預(yù)定計劃 ,依作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)實施 ,查核實施的結(jié)果 .220。借用其他圖形，本身無圖形應(yīng)用層別區(qū)分法，找出數(shù)據(jù)差異的原因以 5M1E層別比較作用層別法幫助每個人在最短的時間內(nèi)完成必要的數(shù)據(jù)收集日常管理收集數(shù)據(jù)改善管理簡單有效 查檢表能以前面幾項為改善要點，可忽略最后幾項決定改善目標(biāo)明了改善結(jié)果掌握重點分析把握重點柏拉圖可應(yīng)用反轉(zhuǎn)法，由找要因變換為找對策方法管理教育改善、解析源流管理現(xiàn)場操作標(biāo)準(zhǔn)分類清楚特性要因圖備 注用 途圖 形手 法100%4……2……了解一批產(chǎn)品品質(zhì)之好壞了解分布了解制程能力與規(guī)格比較同批品質(zhì)情況了解品質(zhì)直方圖籍由上下界線限定 ,判斷生產(chǎn)品質(zhì)是否在受控範(fàn)圍內(nèi)掌握制程現(xiàn)況的品質(zhì)發(fā)現(xiàn)異狀即時采取行動趨勢明朗管制圖應(yīng)用范圍較受限制用來檢定特性 (結(jié)果 ) 與要因 (原因 )的關(guān)係相關(guān)易懂散布圖備 注用 途圖 形手 法Page 9查檢表查檢表220。記錄用查檢表 目的在收集數(shù)據(jù)型的資料，作進(jìn)一步統(tǒng)計整理用。2. 點檢用查檢表 目的在檢查事物、機(jī)械 …. 等的運(yùn)作狀況，或檢查問題之用。Page 10使用注意事項使用注意事項220。 應(yīng)能正確、 簡易的被使用220。 數(shù)據(jù)履歷應(yīng)詳盡220。 應(yīng)預(yù)留空白，以增列事先未考慮到之項目220。 查檢表應(yīng)能反應(yīng)出下工程之實際狀況，必要時需予以檢討修正220。 應(yīng)考慮用其他圖形來輔助 , 以迅速掌握問題點之所在。 紀(jì)錄用查檢表製作步驟 。 ，如「 o」「 x」「正」等。 點檢用查檢表製作步驟 ，需註明編號，依順序排列 ，盡可能以機(jī)械、製程人員等層別之 ,如有不符合需求處 ,加以改善 ,才付印Page 12記錄用查檢表舉例記錄用查檢表舉例220。1897年年 ,意大利學(xué)者柏拉撬分析社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)意大利學(xué)者柏拉撬分析社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) ,發(fā)現(xiàn)絕大多發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)財富掌握在極少數(shù)人手里數(shù)財富掌握在極少數(shù)人手里 ,稱為稱為 “柏拉法則柏拉法則 ”.220。 定定 義義根據(jù)所蒐集的數(shù)據(jù)，以不良原因、不良狀況、客戶抱怨根據(jù)所蒐集的數(shù)據(jù)，以不良原因、不良狀況、客戶抱怨的種類、安全事故等不同區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)，找出的種類、安全事故等不同區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)，找出 比率最大比率最大 的項的項目或原因，並且將所構(gòu)成的項目依照目或原因，並且將所構(gòu)成的項目依照 大小順序大小順序 排列再加排列再加上上 累積值累積值 的圖形。Page 18柏拉圖220。 製作程序Page 19柏拉圖例子柏拉圖例子220。首先按照各項目發(fā)生次數(shù)，由高到低排列下來（其它錯誤由於原因不清楚故排在最後）。項目 次數(shù) 累積次數(shù) 比率 % 累積比率 %人員錯誤 23 23 46 46方法錯誤 15 38 30 76材料錯誤 7 45 14 90機(jī)器錯誤 2 47 4
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