20xx魯人版語文必修三第1課陳情表2-展示頁

【摘要】讀《出師表》不下淚者，其人必不忠；讀《陳情表》不下淚者，其人必不孝；讀《祭十二郎文》不下淚者，其人必不友。—————蘇軾陳情表陳述、稟報隱情、苦衷奏章稟告自己苦衷的奏章1、是誰陳情？2、向誰陳情？3、陳什么情？4、怎樣陳情？一、是誰陳情李密（22

2024-12-01 13:17

2018粵教版語文必修5第四單元第15課陳情表練習(xí)-展示頁

【摘要】第15課陳情表一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1．下列詞語中，加點字注音正確的一項是()A．險釁．(xìn)祚．薄(zu?)床蓐．(rù)煢．煢獨立(qi?nɡ)B．洗．馬(xiǎn)逋．慢(bū)拔擢．(dí)

2024-12-21 11:52

20xx蘇教版語文必修五第2專題陳情表-展示頁

【摘要】《陳情表》教案【教學(xué)目的】；，脈絡(luò)分明，陳情于事、寓理于情的構(gòu)思藝術(shù)和駢散結(jié)合形象生動的語言藝術(shù)；；【教學(xué)時數(shù)】二課時。第一課時教學(xué)要點：，背誦第一、三段，整體感知課文大意；。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入課題以簡介作者及后人對該文的評價導(dǎo)入。李密自幼喪父，母改嫁，賴祖母劉氏撫養(yǎng)無人。李密侍奉祖母

2024-11-30 20:06

20xx人教版語文必修五第7課陳情表7-展示頁

【摘要】忠則《出師》，孝則《陳情》。讀《出師表》不下淚者，其人必不忠；讀《陳情表》不下淚者，其人必不孝；讀《祭十二郎文》不下淚者，其人必不友；（以上蘇軾語）讀《報任安書》不下淚者，其人必不為人。（后人續(xù)）表，是古代臣子向皇帝陳述己見的一種奏章。

2024-12-01 18:29

20xx人教版語文必修五第7課陳情表3-展示頁

【摘要】陳情表晉?李密忠則《出師》，孝則《陳情》。讀《出師表》不下淚者，其人必不忠；讀《陳情表》不下淚者，其人必不孝；讀《祭十二郎文》不下淚者，其人必不友；（以上蘇軾語）讀《報任安書》不下淚者，其人必不為人。

2024-12-01 18:29

20xx人教版高中語文必修五第7課陳情表-展示頁

【摘要】陳情表（晉）李密一、文化常識1、李密（224-287），字令伯，又名虔，晉初散文家。祖父李光曾為蜀國朱提太守。父早亡，母改嫁，由祖母劉氏撫養(yǎng)成人。年輕時師事名儒譙周。曾任蜀漢尚書郎，多次出使東吳，甚有才辯。蜀亡后，屏居鄉(xiāng)里，以孝聞，累舉不應(yīng)。2、至情之文讀《出師表》不下淚者，其人必不忠讀《

2024-11-29 15:38

20xx人教版語文必修五第7課陳情表6-展示頁

【摘要】陳情表晉李密陳述、稟報隱情、苦衷奏章稟告自己苦衷的奏章1“表”是古代臣子向皇帝陳述己見的一種奏章。2是誰陳情？向誰陳情？陳什么情？李密（

2024-12-01 18:29

20xx人教版語文必修五第7課陳情表4-展示頁

【摘要】陳情表晉?李密忠則《出師》，孝則《陳情》。讀《出師表》不下淚者，其人必不忠；讀《陳情表》不下淚者，其人必不孝；讀《祭十二郎文》不下淚者，其人必不友；----蘇軾語讀《報任安書》不下淚者，

2024-11-29 15:33

20xx魯人版語文必修三第1課陳情表-展示頁

【摘要】?課程名稱：《陳情表》?學(xué)科：語文?年級：高一下冊?版本：魯人版讀《出師表》不下淚者，其人必不忠；讀《陳情表》不下淚者，其人必不孝?！K軾李密【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?反復(fù)誦讀，體會作者感人至深的真情。?理清結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)作者陳情的構(gòu)思藝術(shù)。

2024-11-29 14:42

20xx人教版語文必修五第7課陳情表1-展示頁

【摘要】河北武邑中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計備課人授課時間課題《陳情表》一]教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、知人論世，了解作者3初讀文本，把握大意，整體感知，劃分結(jié)構(gòu)。過程與方法自讀法、研討法、誦讀法情感態(tài)度與價值觀體會作者至真至誠的親情、忠情、苦情。正確認(rèn)識“孝”，繼承孝敬父

2024-12-01 16:07

20xx粵教版語文必修五第9課雷雨2-展示頁

【摘要】戲劇知識點點通戲劇是什么？?戲劇是一門集舞臺、語言、音樂、肢體等多種因素的綜合藝術(shù)。西方:戲劇就是話劇(起源于希臘)中國:戲劇是戲曲、話劇、歌劇等的總稱。戲劇文學(xué)的特點?空間和時間要高度集中，要適合舞臺表演?反映現(xiàn)實生活中的矛盾要尖銳?劇本的語言要

2024-11-29 03:03

20xx人教版語文必修五第7課陳情表跟蹤練習(xí)-展示頁

【摘要】一、課內(nèi)知識反饋（）釁．（xìn）祚．?。▃uò）床蓐．（rù）煢．煢孑立（qióng）．馬（xǐ）逋．慢（bū）拔擢．（zhuó）終鮮．兄弟

2024-12-10 05:57

20xx人教版高中語文必修五第7課陳情表-展示頁

【摘要】《陳情表》教案教學(xué)目的：；，脈絡(luò)分明，陳情于事、寓理于情的構(gòu)思藝術(shù)和駢散結(jié)合形象生動的語言藝術(shù)；；教學(xué)時數(shù)：二課時教學(xué)設(shè)想：通過生活中包括古代和現(xiàn)代的孝行故事導(dǎo)入課文，讓大家對作者的真情有一定的感情接受力，然后入情入理引入本文。如：二十四孝、驢子孝。第一課時教學(xué)要點：1.指導(dǎo)學(xué)生熟讀課文，背誦第一、

2024-12-01 02:13

20xx人教版語文必修五第7課陳情表word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】課題：《陳情表》導(dǎo)學(xué)案編寫人：審查人：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、熟讀并背誦全文，掌握重要的實詞、虛詞、古漢語句式和相關(guān)文化常識。2、引導(dǎo)學(xué)生賞析本文文思縝，脈絡(luò)分明的特點。3、鑒賞本文陳情于事、寓理于情的構(gòu)思藝術(shù)。4、鑒賞本文駢散結(jié)合形象生動的語言藝術(shù)。5、體會作者至真至誠的親情

2024-12-10 14:41

高教版中職語文拓展模塊第30課陳情表2-展示頁

【摘要】李密?亞里士多德說：“只有在適當(dāng)?shù)臅r候，對適當(dāng)?shù)氖挛铮瑢m當(dāng)?shù)娜?，在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)下，以適當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)生的感情，才是適度的最好的感情?！?作者正是運用了最恰當(dāng)?shù)氖闱榉绞?，終于打動了晉武帝，使他看了表章后說“士之有名，不虛然哉”，“乃停詔”，允其不仕。構(gòu)思藝術(shù)敘孝情表忠情找依據(jù)釋誤

2024-11-29 18:55

20xx粵教版語文必修五第15課陳情表2-展示頁

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