團隊建設培訓課件(ppt60頁)-展示頁
2025-02-17 16:51本頁面
【正文】 B： 平常雖不多話，但你心思慎密，只要一開口，你的意見就會很受重視。突然小女孩手一松，氣球從她手中飛走了，你覺得汽球最后會怎樣？ 選擇 A： 在集體里很受眾人歡迎。 為什么一定是師徒四人去西天取經(jīng)？少一個行不行？ 唐僧： 不明真?zhèn)?、固?zhí)、不講情面 把握大局、堅定目標 — 主管 孫悟空： 有本事、有能力、衷心、 叛逆、不受傳統(tǒng)拘束 — 業(yè)務骨干 豬八戒： 好吃懶做、活波可愛 討領(lǐng)導歡心、緩和氣氛 — 調(diào)節(jié)師 沙僧： 任勞任怨、勤勤懇懇 — 實干家 請分析各成員性格角色 一 .團隊 目標 十分明確； 二 .成員 搭配使用 合理； 三 .團隊 制度 雖不完善，不盡合理，但很 嚴格 ； 四 .充分 利用 社會 資源 ，人際網(wǎng)絡。 ? 應鼓勵 團隊成員積極參與 團隊目標的制定，只有得到成員認可的目標才會對成員產(chǎn)生巨大激勵作用。 提示： ? 通過明確的目標，把團隊凝聚在一起，這是 團隊領(lǐng)導者的首要任務。 R—— realistic, 目標實實在在，可以實現(xiàn)。 M—— measurable, 目標可度量 。現(xiàn)在幾乎都成為社會各界的 成功人士 ，其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英； 10%的人 ，他們的短期目標不斷實現(xiàn)，成為各個行業(yè)、各個領(lǐng)域中的專業(yè)人士，大都生活在 社會的中上層 ； 60%的人 ，他們安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別突出的成績，他們幾乎都生活在 社會的中下層 ； 剩下 27%的人 ，他們的生活沒有目標，過得 很不如意 ，并且常常在抱怨他人、抱怨社會、抱怨這個 “ 不肯給他們機會 ” 的世界 有清晰而長遠的目標 有清晰而比較短期的目標 目標模糊 沒有目標 其實，他們之間的差別僅僅在于：25年前，他們中的一些人知道自己的人生目標，而另一些人不清楚或不是很清楚自己的人生目標。 費羅倫斯 查得威克正準備從太平洋游向加州海岸?；羲?) 《 螞蟻軍團 》 先后被沃爾瑪、?？松梨凇⒒ㄆ旒瘓F、殼牌、麥當勞、IBM等 90%以上的世界 500強企業(yè)都把本書作為提升員工素質(zhì)的必讀書目，成為美國 20年來最暢銷的管理學作品之一，銷量突破 1500萬冊！ 管理者技能結(jié)構(gòu) 修身 自我管理 影響力 角色定位 心智修煉 時間管理 職業(yè)技能 管事 工作管理 執(zhí)行力 目標管理 有效溝通 工作改善 績效評估 愛人 人員管理 領(lǐng)導力 員工激勵 員工培育 有效授權(quán) 團隊建設 走 進 課 程 … 培 訓 目 標 一、 認識“團隊” ◆ 團隊概念 ◆ 團隊與群體的區(qū)別 二、 建設高效團隊 ◆ 團隊目標 ◆ 團隊成員 ◆ 團隊協(xié)作 什么是團隊？ 團隊 ： 為了實現(xiàn)某一 目標而由相互 協(xié)作 的 個體 所組成的正式 群體 。通州區(qū)委黨校 郭 瑋 個人能力提升課程之 非洲古老寓言的啟示 ◆個體弱小，沒有關(guān)系，與伙伴精誠協(xié)作，形成團隊，就能強大無比。 《 螞蟻軍團：沒有完美的個人，只有完美的團體 》 (美 菲利浦 (斯蒂芬 .羅賓斯 ) 三個主要要素： 目標、成員、協(xié)作 認 識 團 隊 工作群體 工作團隊 ?個人目標 ?個人績效 ?個體化 ?隨機的或不同的 ?團隊和個人目標 ?集體和個人績效 ?個體的和共同的 ?相互補充的 目標 協(xié)同配合 責任 技能 ◆ 群體（ Group）與團隊（ Team） 不同級別團隊的區(qū)別 1+1 2 1+12 1+1 或 = 2 力量 展現(xiàn) 特點 團隊 偽團隊 工作群體 級別 各自為政，單打獨斗 角色不清楚
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