【正文】 學(xué)科 音樂 過 渡 前 職稱（職務(wù)） 情 況 專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格 取得資格時間 現(xiàn)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù) 聘任時間 一 級教師 1999 年 1 月日 一 級教師 2020 年 12月 1 日 過 渡 后 職稱（職 務(wù)）情 況 教師職稱（職務(wù)）名稱 現(xiàn)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù) 現(xiàn)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)對應(yīng)的 專業(yè)技術(shù)崗位等級 一 級教師 一 級教師 中級八級 本人確認 意 見 簽名： 年 月 日 學(xué)校（單位）意見： 年 月 日 教育行政部門審核意見： 年 月 日 人力資源社會保障部門審核意見： 年 月 日 附表 １ 附表 １ 吉林省深化中小學(xué)教師職稱制度 改革過渡人員登記表 本表填寫１份，存入本人檔案 。 姓名 夏純生 性別 男 出生年 月 1959 年 12 月 參加工作 時 間 1979 年 6 月 任教 學(xué) 段 初中 任教 學(xué)科 政治 過 渡 前 職稱（職務(wù)） 情 況 專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格 取得資格時間 現(xiàn)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù) 聘任時間 高級教師 2020 年 9 月 1 日 高級教師 2020 年 12月 1 日 過 渡 后 職稱（職務(wù)）情 況 教師職稱（職務(wù)）名稱 現(xiàn)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù) 現(xiàn)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)對應(yīng)的 專業(yè)技術(shù)崗位等級 高級教師 高級教師 高級七級 本人確認 意 見 簽名： 年 月 日 學(xué)校（單位）意見： 年 月 日 教育行政部門審核意見： 年 月 日 人力資源社會保障部門審核意見： 年 月 日 附表 １ 附表 １ 吉林省深化中小學(xué)教師職稱制度 改革過渡人員登記表 本表填寫１份，存入本人檔案 。 姓名 李淑春 性別 女 出生年 月 1960 年 12 月 參加工作 時 間 1978 年 8 月 任教 學(xué) 段 初中 任教 學(xué)科 生物 過 渡 前 職稱（職務(wù)） 情 況 專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格 取得資格時間 現(xiàn)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù) 聘任時間 高級 教師 2020 年 1 月 1 日 高級 教師 2020 年 12月 1 日 過 渡 后 職稱（職務(wù)）情 況 教師職稱（職務(wù)）名稱 現(xiàn)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù) 現(xiàn)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)對應(yīng)的 專業(yè)技術(shù)崗位等級 高級教師 高級教師 高級六級 本人確認 意 見 簽名： 年 月 日 學(xué)校（單位）意見： 年 月 日 教育行政部門審核意見： 年 月 日 人力資源社會保障部門審核意見： 年 月 日 吉林省深化中小學(xué)教師職稱制度 改革過渡人員登記 表 本表填寫１份，存入本人檔案 。 吉林省深化中小學(xué)教師職稱制度 改革過渡人員登記表 本表填寫１份，存入本人檔案 。 姓名 丁彩文 性別 男 出生年 月 1955 年 5 月 參加工作 時 間 1975 年 1 月 任教 學(xué) 段 初中 任教 學(xué)科 英語 過 渡 前 職稱（職務(wù)） 情 況 專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格 取得資格時間 現(xiàn)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù) 聘任時間 高級 教師 2020 年 1 月 1 日 高級 教師 2020 年 12月 1 日 過 渡 后 職稱（職務(wù)）情 況 教師職稱（職務(wù)）名稱 現(xiàn)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù) 現(xiàn)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)對應(yīng)的 專業(yè)技術(shù)崗位等級 高級教師 高級 教師 高級 六級 本人確認 意 見 簽名： 年 月 日 學(xué)校（單位）意見： 年 月 日 教育行政部門審核意見： 年 月 日 人力資源社會保障部門審核意見： 年 月 日 附表 １ 附表 １ 吉林省深化中小學(xué)教師職稱 制 改革過度 人員登記表 本表填寫１份，存入本人檔案 。 姓名 竇金 性別 男 出生年 月 1960 年 2 月 參加工作 時 間 1981 年 7 月 任教 學(xué) 段 初中 任教 學(xué)科 化學(xué) 過 渡 前 職稱（職務(wù)） 情 況 專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格 取得資格時間 現(xiàn)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù) 聘任時間 高級教師 2020 年 1 月 1 日 高級教師 2020 年 12月 1 日 過 渡 后 職稱（職務(wù)）情 況 教師職稱（職務(wù)）名稱 現(xiàn)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù) 現(xiàn)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)對應(yīng)的 專業(yè)技術(shù)崗位等級 高級教師 高級教師 高級六級 本人確認 意 見 簽名： 年 月 日 學(xué)校（單位）意見： 年 月 日 教育行政部門審核意見： 年 月 日 人力資源社會保障部門審核意見： 年 月 日 附表 １ 附表 １ 吉林省深化中小學(xué)教師職稱制度 改革過渡人員登記表 本表填寫１份，存入本人檔案 。 姓名 陳玉貴 性別 男 出生年 月 1955 年 3 月 參加工作 時 間 1978 年 10 月 任教 學(xué) 段 初中 任教 學(xué)科 體育 過 渡 前 職稱（職務(wù)） 情 況 專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格 取得資格時間 現(xiàn)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù) 聘任時間 高級教師 2020 年 9 月 1 日 高級教師 2020 年 12月 1 日 過 渡 后 職稱（職務(wù)）情 況 教師職稱（職務(wù)）名稱 現(xiàn)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù) 現(xiàn)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)對應(yīng)的 專業(yè)技術(shù)崗位等級 高級教師 高級教師 高級七級 本人確認 意 見 簽名： 年 月 日 學(xué)校（單位）意見： 年 月 日 教育行政部門審核意見： 年 月 日 人力資源社會保障部門審核意見： 年 月 日 附表 １ 附表 １ 吉林省深化中小學(xué)教師職稱制度 改革過渡人員登記表 本表填寫１份，存入本人檔案 。 姓名 段立軍 性別 男 出生年 月 1964 年 9 月 參加工作 時 間 1985 年 8 月 任教 學(xué) 段 初中 任教 學(xué)科 化學(xué) 過 渡 前 職稱（職務(wù)） 情 況 專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格 取得資格時間 現(xiàn)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù) 聘任時間 一 級教師 2020 年 1 月日 一 級教師 2020 年 12月 1 日 過 渡 后 職稱（職務(wù)）情 況 教師職稱（職務(wù)）名稱 現(xiàn)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù) 現(xiàn)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)對應(yīng)的 專業(yè)技術(shù)崗位等級 一 級教師 一 級教師 中級八級 本人確認 意 見 簽名： 年 月 日 學(xué)校（單位）意見： 年 月 日 教育行政部門審