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123電負性-展示頁

2024-11-28 21:21本頁面
  

【正文】 子鍵 離子鍵 離子鍵 課前預習導學 KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問題導學 當堂檢測 3 . 由 1 、 2 討論化學鍵類型與電負性差值的關(guān)系。由此可見非金屬元素電負性值差別越大 ,共價鍵的極性越強。 1 . 觀察 H 元素與 F 、 Cl 、 Br 、 I 形成的化合物中 ,化學鍵類型和電負性差值 ,并討論此化學鍵的極性與電負性差值的關(guān)系。以氟的電負性為 和鋰的電負性為 作為相對標準 ,然后根據(jù)化學鍵的鍵能推算其他元素的相對電負性的數(shù)值 ,后人做了更精確的計算 ,數(shù)值有所修改。電負性大的元素吸引電子能力 強 ,反之就弱。例如 Ge 與 Si的電負性相同 , C 錯誤。 答案 : B 課前預習導學 KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問題導學 當堂檢測 遷移訓練 1 下列有關(guān)電負性的說法中正確的是( ) A . 主族元素的電負性越大 ,元素原子的第一電離能一定越大 B. 在元素周期表中 ,元素電負性從左到右逐漸減小 C. 金屬元素的電負性一定小于非金屬元素的電負性 D. 在形成化合物時 ,電負性越小的元素越容易顯示正價 解析 :主族元素原子的電離能、電負性變化趨勢基本相同 ,但電離能有特例 ,如電負性 : O N ,但第一電離能 : N O , A 錯誤 。 課前預習導學 KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問題導學 當堂檢測 遷移與應用 例 1 下列各元素的電負性由大到小的排列順序正確的是 ( ) A . K N a L i B .F O S C . A s P N D . C N O 解析 : A 、 C 兩選項中元素電負性的排序與 “ 同主族自上而下 ,元素的電負性逐漸減小 ” 的規(guī)律不符 ,錯誤。同主族 ,自上到下 ,元素原子的電負性逐漸減小。 課前預習導學 KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問題導學 當堂檢測 一、電負性 活動與探究 1 . 下列左圖是根據(jù)數(shù)據(jù)制作的第三周期主族元素的電負性變化圖 ,請用類似的方法制作第 Ⅰ A 、 Ⅶ A 族元素的電負性變化圖。 ( 2 )同主族 ,自上到下 ,元素原子的電負性逐漸 變小 。 課前預習導學 KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 目標導航 預習引導 2 . 衡量標準 以氟的電負性為 和鋰的電負性為 作為相對標準 ,得出各元素的電負性。 電負性是用來描述不同元素的原子對 鍵合電子 吸引力的大小。 元素相互化合時 ,原子中用于 形成 化學鍵 的電子稱為鍵合電子。 2. 能應用元素的 “ 對角線規(guī)則 ”, 說明元素的某些性質(zhì)。 3. 能根據(jù)元素的電負性資料 , 解釋元素的 “ 對角線規(guī)則 ” 。第 3 課時 電負性 課前預習導學 KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 目標導航 預習引導 1. 了解元素電負性的含義 , 能應用元素的電負性說明元素的某些性質(zhì)。 2. 了解電負性的周期性變化規(guī)律。 1. 能應用元素的電負性說明元素的某些性質(zhì)。 課前預習導學 KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 目標導航 預習引導 一、電負性 1 . 鍵合電子和電負性的含義 ( 1 )鍵合電子。 ( 2 )電負性。電負性越大的原子 ,對 鍵合電子 的吸引力 越大 。 3 . 遞變規(guī)律 ( 1 )同周期 ,自左到右 ,元素原子的電負性逐漸 變大 。 課前預習導學 KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 目標導航 預習引導 預習 交流 如何應用電負性的數(shù)值 ,判斷金屬性和非金屬性的強弱 ? 答案 : 課前預習導學 KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 目標導航 預習引導 二、對角線規(guī)則 在元素周期表中 ,某些主族元素與其 右下方 的主族元素的有些性質(zhì)是 相似 的 ,被稱為對角線規(guī)則。 課前預習導學 KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問題導學 當堂檢測 答案 : 課前預習導學 KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂
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