劉冰當(dāng)眾講話與演講口才-展示頁
2025-02-13 04:15本頁面
【正文】 具的目的 ?區(qū)分視覺輔助器具、演講大綱和觀眾手冊(cè) ?學(xué)會(huì)選擇合適的視覺輔助器具 學(xué)習(xí)目的 為什么要使用視覺輔助器具 ?視覺神經(jīng)對(duì)大腦的控制比聽覺神經(jīng)大25倍 ?哥倫比亞大學(xué)的研究報(bào)告證明： ? 我們學(xué)習(xí)的感官來源有 85%來自視覺 ?視覺輔助器具更好地 …… ? 點(diǎn)明主題 ? 節(jié)省時(shí)間 ? 吸引注意力 ? 加深記憶印象 視覺輔助器具使用原則 ?保持簡(jiǎn)潔 ?圖表文字大小適中 ?每張文字不超過 8行 ?一次只看一張 ?在圖表上做注記 ?不要擋住聽眾視線 ?演講者始終是中心，而不是輔助器具 ?面對(duì)觀眾演講 投影片 (Transparency) ? 內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要 ? 文字要形象化 ? 使用色彩來強(qiáng)調(diào)重點(diǎn) ? 空間安排要合理 ? 使用正規(guī)字體 ? 投影片的內(nèi)容與口授一致 ? 給投影片編號(hào) ? 講解時(shí)要面對(duì)學(xué)員 ? 投影片時(shí)用完畢應(yīng)立即挪開 ? 課后把投影片復(fù)印件分發(fā)給學(xué)員 ? 如有可能，使用圖案來顯示數(shù)字 ? 調(diào)換投影片時(shí)應(yīng)關(guān)燈以免觀眾看到一片雜亂的圖像 要點(diǎn)： 注意： 投影機(jī) (OHP) ? 使用筆或指示棒 ? 靠近投影片 ? 應(yīng)備有一只備用燈泡 ? 應(yīng)預(yù)先擺正投影正中焦距，不偏差 ? 用硬卡紙來覆蓋 ? 切忌用手指去點(diǎn) ? 不要太遠(yuǎn)離投影機(jī)，否則會(huì)分散觀眾的注意力 ? 電線應(yīng)使用膠布固定于地板 ? 移動(dòng)時(shí)別出聲 ? 切忌使用薄紙片 要點(diǎn)： 注意： 掛圖 (FLIP CHARTS) ? 能夠移動(dòng) ? 字體要正規(guī)并且要寫得大 ? 使用色彩來突出重點(diǎn) ? 用鉛筆注意上提示和作記號(hào) ? 可以在墻上粘貼 ? 紙張不能防水 ? 慎防 “滲透色彩” 要點(diǎn)： 注意： 白板 (WHITE BOARDS) ? 版面大 ? 可使用多種色彩 ? 擦拭后即可書寫 ? 不使用電力 ? 白板需用特別白板筆 要點(diǎn)： 注意： 錄像 (VIDEO PLAYER) ? 在放錄像前交代背景 ? 留在室內(nèi) ? 錄像帶應(yīng)放在正確的位置 ? 預(yù)先知道如何操作 ? 切忌離開，以免觀眾認(rèn)為錄像不重要 要點(diǎn)： 注意： 第五單元 處理觀眾的提問 ?明確問題與回答的重要性 ?學(xué)習(xí)如何專業(yè)地處理觀眾的提問 學(xué)習(xí)目的： 何時(shí)回答問題 ? 正式演講 yes ? 非正式演講 yes ? 解決 issue研討會(huì) yes ? 時(shí)間有限的演講 yes ? 參與人數(shù)很少的演講 yes ? 參與人數(shù)很多的演講 yes ? 需使用麥克風(fēng)的演講 yes 場(chǎng)景 演講中解答 演講后解答 希望營(yíng)造的氣氛 ? 自信的 ? 開放的 ? 誠(chéng)實(shí)的 ? 有能力的 ? 關(guān)注的 ? 非防御的 ? 非攻擊的 ? 非爭(zhēng)論的 回答問題的三個(gè)步驟 ?記住提問和提問人 ? 理解并復(fù)述提問，與提問人進(jìn)行目光交流 。在完成 一個(gè)之后，轉(zhuǎn)向下一個(gè)人看 著他，直到第二個(gè)也陳述完 畢。即：看著某人，并走過去對(duì)著他說話。 ? A：提一個(gè)問題 ? B：感謝兩個(gè)人 ? C：?jiǎn)柸齻€(gè)問題 中間 —— 三點(diǎn)式 ? Educate ? Entertain ? Explain 每一個(gè)要點(diǎn)不要超過 8個(gè)字為宜 面部表情 ? 面部表情應(yīng)與演講內(nèi)容吻合 ? 不要因?yàn)榫o張而使其走樣
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