20xx人教版高中語(yǔ)文必修二檢測(cè)：2故都的秋版含答案-展示頁(yè)
2024-11-28 15:47本頁(yè)面
【正文】 為 “ 他不僅是記者、作家、電影工作者 ,還是魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的集大成者以及拉美 ‘ 文學(xué)爆炸 ’ 的先驅(qū) ” 。 思路解析 A項(xiàng) ,表意不明 ,可以改為 “ 常常被人們采集起來(lái) ” 或 “ 人們常常把它采集起來(lái) ” 。 ,漢字書(shū)寫(xiě)大賽、非遺保護(hù)等文化現(xiàn)象引人注目 ,傳統(tǒng)文化的重要性已越來(lái)越為國(guó)人所認(rèn)知。 答案 C 3 下列句子中 ,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( ) ,因其鱗莖具有止咳化痰、清熱散結(jié)的神奇功效 ,常常采集起來(lái) ,加工成藥材。適用對(duì)象錯(cuò)誤。 B項(xiàng) ,“ 一葉知秋 ” 指看見(jiàn)一片落葉就知道秋天的來(lái)臨 ,比喻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒預(yù)兆就能料到事物發(fā)展的趨向。 ,所傳播的信息 泥沙俱下 ． ． ． ． ,容易誤導(dǎo)群眾 ,這是自媒體明顯的局限性。 ． ． ． ． ,通過(guò)美俄兩國(guó)的核裁軍 ,可以洞見(jiàn)未來(lái)國(guó)際社會(huì)中政治觀念的走向?！?。n) 譬 ． 如 (p236。) 鮭 ． 珍 (xi233。) 鈔 ． (chāo) 橄 欖 ． (lǎn) 嘶 ． 叫 (sī) 普 陀 ． (tu243。n) 落 蕊 ． (ruǐ) 膩 ． (n236。 一、語(yǔ)基落實(shí) 1 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是 ( ) ． 謝 (diāo) 潭 柘 ． 寺 (zh232。) 屋 椽 ． (chu225。) 平 仄 ． (zē) 橢 ． 圓 (tuǒ) 歧 ． 韻 (q237。) ． 魚(yú) (l) 馴 ． 鴿 (x249。) 思路解析 B項(xiàng) ,“ 仄 ” 應(yīng)讀 “z232。 答案 B 2 下列句子中 ,加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 ( ) ,要善于觀察 ,善于分析 ,學(xué)會(huì) 見(jiàn)微知著 ． ． ． ． ,把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。 “ 三蘇祠 ” 園內(nèi)廊廡相連 ,竹木參天 ,殿宇軒敞 ,極具南國(guó) 流風(fēng)遺韻 ． ． ． ． 。 思路解析 A項(xiàng) ,“ 見(jiàn)微知著 ” 指看到一點(diǎn)苗頭 ,就能知道將來(lái)的發(fā)展或問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。 C項(xiàng) ,“ 流風(fēng)遺韻 ” 指前代流傳下來(lái)的風(fēng)雅韻事或好的風(fēng)尚。 D項(xiàng) ,“ 泥沙俱下 ” 比喻好壞不同的人或事物混雜在一起。 《環(huán)境保護(hù)法》修訂 ,歷時(shí)兩年 ,前后經(jīng)過(guò)了多次審議 ,如今終于定稿 ,在環(huán)境優(yōu)先于經(jīng) 濟(jì)的原則上已達(dá)成一致。 ,他不僅是魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的集大成者以及拉美 “ 文學(xué)爆炸 ” 的先驅(qū) ,還是記者、作家以及電影工作者。B項(xiàng) ,語(yǔ)序不當(dāng) ,先 “ 達(dá)成一致 ”, 后 “ 定稿 ” 。 答案 C 4 下列語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是 ( ) ① 所謂陶然亭 ,并不是一個(gè)亭 ,而是一個(gè)土丘 ,丘上蓋了一所廟宇。 ③ 清朝康熙年間有位工部郎中江藻 ,他看此地還有點(diǎn)野趣 ,就在這廟里蓋了三
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