freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

珠寶行業(yè)經(jīng)理人管理技能之目標(biāo)管理-展示頁

2025-02-01 09:59本頁面
  

【正文】 ,造成誤解、混亂和事后的扯皮。 ? 凡是不可衡量的目標(biāo)都是沒有意義的 , 不可取的 。 ? 在目標(biāo)管理看來 , 不僅定量的目標(biāo)可以衡量 , 定性的目標(biāo)也可以衡量 。實(shí)際上,下屬們都有自己的利益和想法。 情形二: 有時(shí)目標(biāo)不一致是由于理解不一致引起的 , 如果事先沒有確認(rèn)理解的一致性 , 表面上達(dá)成共識了 , 實(shí)際上對 “ 共識 ” 的涵義理解不同 , 造成過程中和事后的種種問題 。 然而 , 許多經(jīng)理人想當(dāng)然地認(rèn)為 “ 目標(biāo)已經(jīng)定了 ” 、 “ 大家都沒有意見 ” , 職業(yè)經(jīng)理要善于事先采取措施以保證其一致性 。 在目標(biāo)向下分解的每一步 、 每一層均有可能出現(xiàn)目標(biāo)的錯位 、 變形 、 偏離 。 所有的下級目標(biāo)合并起來應(yīng)等于或大于上一級的目標(biāo) 。 上司已經(jīng)胸有成竹 , 然后 “ 征求征求 ” 下屬的意見 。 下屬將下一階段工作計(jì)劃報(bào)上來 , 上司審核批準(zhǔn) 。 逐層下達(dá)指標(biāo) 。 第二節(jié) 管理的特征 提示 特征一:共同參與制定 特征二:與高層一致 特征三:可衡量 特征四:關(guān)注結(jié)果 特征五:及時(shí)的反饋與輔導(dǎo) 特征六:以事先設(shè)定的目標(biāo)評估績效 共同參與制定 目標(biāo)是在上司和下屬的共同參與下制定出來的 。目標(biāo)管理可以幫助你從中選取對于達(dá)成 2023年企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)最為重要的方面,作為 2023年度公司人力資源部工作目標(biāo)。 【 事例 】 人力資源部面臨著大量的工作要做: —— 人力規(guī)劃; —— HRMSC( 人力資源信息系統(tǒng) ) 建立; —— 企業(yè)文化; —— 組織設(shè)計(jì); —— 工作分析與評價(jià); —— 薪酬改革; —— 建立公司培訓(xùn)與發(fā)展系統(tǒng); —— 改善績效考核體系; —— 福利制度建設(shè); —— 實(shí)施員工持股計(jì)劃; —— 完善合同條例; —— 招聘制度修訂 。 抓住重點(diǎn) 每位職業(yè)經(jīng)理和下屬都面對大量的工作,在這些工作中,必須用“ 20/80法則”分清哪些重要,哪些不重要,哪些是高效益的,哪些是低效益的,哪些對于績效的貢獻(xiàn)最大,哪些貢獻(xiàn)不大。 雖然這是下屬的 “ 本分 ” , 但是 , 誰愿意整天象機(jī)器人一樣領(lǐng)到工作 , 唯唯諾諾地接受 , 又全心全意 、 不折不扣地執(zhí)行呢 ? 第二種情況為什么經(jīng)常出現(xiàn)呢?實(shí)際上,第二種情況的部分原因是出了事需要上司去“擺平”,另有一部分是上司怕下屬出錯或“看不過眼”,去指點(diǎn)、指責(zé)或“親自操刀”而造成的。 這兩種情況都不能實(shí)現(xiàn)有效的管理和領(lǐng)導(dǎo) 。有了目標(biāo)管理,上司以目標(biāo)為核心,對下屬實(shí)施管理,下屬以目標(biāo)為核心,自主地開展工作。上司的層面主要集中在計(jì)劃、監(jiān)督、激勵、領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)和重要業(yè)務(wù)問題的處理上;下屬的層面主要集中在計(jì)劃的執(zhí)行、業(yè)務(wù)的開展、事務(wù)的處理上。對于中國企業(yè)來說,相當(dāng)一部分“內(nèi)耗”是因?yàn)橄嗷ケв胁煌哪繕?biāo),或者說是由目標(biāo)的沖突引起的。 提示 據(jù)一項(xiàng)國際調(diào)查,在公司中, 30%的工作與實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)沒有任何關(guān)系。 目標(biāo)管理的好處就是盡量減少和消除這種扭曲和偏離 。經(jīng)理人基礎(chǔ)管理技能之目標(biāo)管理 第 15講 目標(biāo)管理 【本講重點(diǎn)】 目標(biāo)管理的好處 目標(biāo)管理的特征 目標(biāo)管理的難點(diǎn) 第一節(jié) 目標(biāo)管理的好處 提示 目標(biāo)統(tǒng)一,勁往一處使 在各自的層面上工作 激發(fā)主動性 抓住重點(diǎn) 明確的考核依據(jù) 目標(biāo)統(tǒng)一 , 勁往一處使 公司的各個(gè)部門 、 各個(gè)員工不能 “ 勁往一處使 ” 是很可怕的 。 由于公司的總目標(biāo)必須分解為不同部門 、 不同職務(wù) 、 不同人員的目標(biāo) , 而在不同部門擔(dān)任著不同職務(wù)的不同人員 , 由于角色 、 職能 、 責(zé)任 、 利益 、 能力 、 性格 、 偏好 、 經(jīng)驗(yàn) 、 信息 、 地位 、風(fēng)格等等的不同 , 隨時(shí)可能使公司的總目標(biāo)扭曲和偏離 , 或者說 , 經(jīng)常出現(xiàn)所做的工作與實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)無關(guān)或無助的現(xiàn)象 。 目標(biāo)管理的這一“好處”對于企業(yè)來說是至關(guān)重要的。工作中 40%的內(nèi)部問題和大家對于目標(biāo)有不同的理解有關(guān)。 在各自的層面上工作 上司在上司的層面上工作,下屬在下屬的層面上工作,即在各自的層面上工作對于工作的效率和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是十分重要的。只有各司其職,才能有較高的工作效率和績效。 提示 如果不設(shè)定目標(biāo),只能出現(xiàn)兩種情況:一種情況是經(jīng)常布置工作(下指令);另一種情況是“忙著救火”。 在第一種情況下 , 下屬處于從上司那里領(lǐng)任務(wù) 、 接受工作的被動地位 。 激發(fā)主動性 提示 目標(biāo)是自己認(rèn)同的 , 無抵觸或很少抵觸; 目標(biāo)是共同制定的 , 有為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)負(fù)責(zé)的熱情; 事先設(shè)定了目標(biāo) , 等于做出了承諾 , 下屬會努力實(shí)現(xiàn); 設(shè)定了目標(biāo)后 , 把達(dá)成目標(biāo)的種種方式 、 方法的選擇權(quán)交給了自己 ,增加了工作挑戰(zhàn)性; 上司不再天天指手劃腳下指示 , 而是要自己想辦法 , 不主動不行; 潛力得到發(fā)揮和挖掘; “ 除非我自己完成目標(biāo) , 否則得不到好的評價(jià) , 即使態(tài)度再好也沒有用 ” ; 過去按上司指示辦 , 只要把一件件指示做對就行 , 現(xiàn)在不同了 , 你可以錯好幾件事 , 但你必須達(dá)成目標(biāo) , 要好好動動腦子; “我可以不管上司贊同不贊同,按自己的想法去嘗試,關(guān)鍵在于達(dá)成目標(biāo)”。目標(biāo)管理強(qiáng)調(diào)一個(gè)階段的工作只設(shè)定有限的 1— 3個(gè)目標(biāo),這 1— 3個(gè)目標(biāo)對于企業(yè)來說,貢獻(xiàn)會最大,抓住這幾個(gè)目標(biāo), 80%的企業(yè)目標(biāo)就可以達(dá)成。 顯然,在有限的時(shí)間內(nèi),完成這么多的工作是不可能的。 明確的考核依據(jù) 目標(biāo)管理最大的好處之一就是考核的依據(jù)明確,考核者和被考核者都可以預(yù)計(jì)未來,即可以預(yù)期做到什么程度可以得到什么樣的評價(jià),什么樣的結(jié)果是好的評價(jià),什么樣的結(jié)果是不好的評價(jià),從而實(shí)現(xiàn)事先引導(dǎo)人的行為,避免那種事后“蓋棺論定”或“追認(rèn)”的被動考核。 共同參與制定的好處: ( 1) 了解相互的期望 ( 2) 使下屬充分了解組織目標(biāo) ( 3) 發(fā)揮下屬的工作熱情和積極性 ( 4) 下屬認(rèn)同制定的目標(biāo) 提示 這里所說的 “ 共同參與制定 ” 的意思是: —— 以下屬為主導(dǎo) —— 充分的目標(biāo)對話 —— 上司與下屬的角色平等 —— 確認(rèn)雙方認(rèn)同 常見的假 (非 )目標(biāo)管理 情形一: “ 下達(dá)式 ” 。 情形二: “ 上報(bào)式 ” 。 情形三: “ 征求意見式 ” 。 與高層一致 ? 下一級的目標(biāo)必須與上一級的目標(biāo)一致 , 而且必須是根據(jù)上一級的目標(biāo)分解而來 。 ? 與高層目標(biāo)一致是一件十分困難的事 。 ? 上下目標(biāo)的一致不是一件自然而然的事 。 情形一: 下屬什么也沒有說 , 將屬于他的工作領(lǐng)走了 , 就以為與自己的目標(biāo)一致了 。 情形三:以為下屬理所當(dāng)然地向自己的目標(biāo)看齊,圍繞自己的目標(biāo)工作。 可衡量 目標(biāo)管理中 , 所設(shè)定的目標(biāo)必須是符合 SMART原則的 , 即具體的 、 可衡量的 、 可接受的 、 現(xiàn)實(shí)可行的 、 有時(shí)間限定的 。 ? 可衡量的關(guān)鍵 , 在于雙方事先約定衡量的標(biāo)準(zhǔn) , 這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)同時(shí)也是事后評估的標(biāo)準(zhǔn) 。 情形一: 定量的目標(biāo)容易制定 , 定性的目標(biāo)難以制定 。 關(guān)注結(jié)果 不論對于職業(yè)經(jīng)理自身 , 還是對于下屬 , 目標(biāo)管理關(guān)注的都是結(jié)果 , 即目的達(dá)成了沒有 , 而不是 “ 工作 ” 或 “ 活動 ” 的本身或過程 。 ? 目標(biāo)管理的關(guān)鍵就是要不斷地將目標(biāo)對準(zhǔn)結(jié)果 , 通過及時(shí)檢查 、 監(jiān)督 、 反饋來達(dá)到 。 情形一: 經(jīng)常下指示 。 所以 ,幾乎下屬的每一個(gè)行動 , 都不是下屬根據(jù)目標(biāo)自行做出的 , 而是根據(jù)上司的指令做出的 。 下屬的工作過程一 “ 不對 ” , 就批評或給予下屬負(fù)面的 、 較低的評價(jià) 。甚至只要下屬工作態(tài)度好,最后沒有達(dá)成目標(biāo)也是可以原諒的。 反饋就是將下屬的工作狀況與設(shè)定的目標(biāo)進(jìn)行比較 , 并將比較的結(jié)果告訴下屬 , 使下屬自己糾正偏離的行為 。 輔導(dǎo)就是幫助下屬提高工作能力 。 不再下命令 , 做指示 , 而是反饋和輔導(dǎo) 、 勸告 、 建議 。 下屬沒做好或沒有按上司的方式做就批評 、 責(zé)備 、 干涉 ??聪聦僮霾缓茫碌⒄`工作,自己就親自沖上去了。 情形一: 目標(biāo)是職業(yè)經(jīng)理給下屬設(shè)定的 , 考核表是公司人力資源部制定的 , 兩個(gè)對不上號 , 考核角度不一致 。 事先又要看工作態(tài)度怎樣 ,又要看工作方法 , 又要看事先根本就沒有約定的種種標(biāo)準(zhǔn)和要素 。 情形四: 年末才進(jìn)行績效評估,而不是根據(jù)工作目標(biāo)的達(dá)成情況及時(shí)評估。 第三節(jié) 目標(biāo)管理的難點(diǎn) 目標(biāo)變來變?nèi)? 【 事例 】 肖經(jīng)理: “ 本來年初的時(shí)候我們部門的目標(biāo)是主攻大集團(tuán)客戶 , 我和我的銷售代表們都已做好計(jì)劃 , 可是 , 過了 4個(gè)月 , 上面又變了 , 要我們把目標(biāo)對準(zhǔn)中小客戶 。這種目標(biāo)的變化,在多數(shù)情況下,是由于公司賴以生存的社會、市場環(huán)境變化快的緣故,企業(yè)如果不能迅速調(diào)整自己的發(fā)展方向,就會面臨被淘汰的局面。 討價(jià)還價(jià) 例: “ 實(shí)行目標(biāo)管理 , 就要下屬們參與到過去由我一個(gè)人分派工作的程序當(dāng)中 。 ” 與下屬共同協(xié)商,制定目標(biāo),并不是討價(jià)還價(jià)的過程,而是一個(gè)引導(dǎo)下屬認(rèn)知目標(biāo),與下屬共同探討目標(biāo)達(dá)成的可行性和方式的過程。 不能達(dá)成共識 例:銷售部的肖經(jīng)理向自己的銷售代表傳達(dá)這一年度銷售部的銷售目標(biāo) —— 完成5000萬 , 這一目標(biāo)是他與總經(jīng)理兩人經(jīng)過討論 , 考慮了各種可能因素之后確定下來的 。 ” 部門目標(biāo)既然得到了上司的確認(rèn) , 就很少有可能進(jìn)行更改 , 那么 , 職業(yè)經(jīng)理應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)付呢 ? 下屬們對于部門目標(biāo)產(chǎn)生異議 , 也是可能的 —— 他們對于自己的工作和市場環(huán)境畢竟是非常了解的;但是 , 下屬們很可能只是了解他們熟悉的情況 , 對于組織的目標(biāo) 、 可能的變化 、 資源的支持等情況可能都不知道 。 目標(biāo)難以量化 例: “ 他們銷售 、 生產(chǎn)等業(yè)務(wù)部門的業(yè)績好衡量 , 有具體的數(shù)字 , 比較一下就行了 , 而我們行政等非業(yè)務(wù)部門 , 我們
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
教學(xué)課件相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1