應用時間序列分析教材-展示頁
2025-01-31 14:05本頁面
【正文】 Time Series Data Library 第一章 時間序列分析簡介 本章結構 引言 1. 時間序列的定義 2. 時間序列分析方法簡介 3. 時間序列分析軟件 4. 最早的時間序列分析 ? 7000年前 ， 古埃及人把尼羅河漲落的情況逐天記錄下來 ，就構成所謂的時間序列 。 當天狼星第一次和太陽同時升起的那一天之后 ，再過 200天左右 ， 尼羅河就開始泛濫 ， 泛濫期將持續(xù)70~80天 ， 洪水過后 ， 土地肥沃 ， 隨意播種就會有豐厚的收成 。 1月 1日 6月 17日 10月 12月 尼羅河泛濫期 “落淚夜 本章結構 引言 1. 時間序列的定義 2. 時間序列分析方法簡介 3. 時間序列分析軟件 4. 時間序列的定義 ?隨機序列 : 按時間順序排列的一組隨機變量 ?觀察值序列 : 隨機序列的 個有序觀察值，稱之為序列長度為 的觀察值序列 ?隨機序列和觀察值序列的關系 ? 觀察值序列是隨機序列的一個實現 ? 我們研究的目的是想揭示隨機時序的性質 ? 實現的手段都是通過分析觀察值序列的性質，由觀察值序列的性質來推斷隨機序列的性質 ??? , 21 tXXXtxxx , 21 ?nn 案例 ?我們想研究全國高校招生人數的發(fā)展變化規(guī)律 ?那么每一年全國普通高等學校的招生人數就構成了一個隨機序列 ?通過統(tǒng)計，得到的 1999— 2023年全國高等學校的招生人數序列就構成一個序列長度為 10的觀察值序列 我國 1999~2023年全國普通高等學校招生人數（單位：萬人） ， ， 268. 3， ， ， ， ， ， 199 0 199 1 201 2 201 3, , , , , ,X X X X 19992023年全國普通高等學校招生人數（單位：萬人） 本章結構 引言 1. 時間序列的定義 2. 時間序列分析方法簡介 3. 時間序列分析軟件 4. 時間序列分析方法 描述性時序分析 通過直觀的數據比較或繪圖觀測，尋找序列中蘊含的發(fā)展規(guī)律 序列 統(tǒng)計時序分析 利用數理統(tǒng)計學的基本原理，分析序列值內在的相關關系 描述性時間序列分析 ?早期的時序分析通常都是通過直觀的數據比較或繪圖觀測，尋找序列中蘊含的發(fā)展規(guī)律，這種分析方法就稱為描述性時序分析。 ?在天文、物理、海洋學等自然科學領域，這種簡單的描述性時序分析方法也常常能使人們發(fā)現意想不到的規(guī)律。 ?《 越絕書．計倪內經 》 則描述得更加詳細：“太陰三歲處金則穰 ﹐ 三歲處水則毀 ﹐ 三歲處木則康 ﹐ 三歲處火則旱 …… 天下六歲一穰 ﹐ 六歲一康 ﹐
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