信息化教學(xué)資源-展示頁
2025-01-30 04:45本頁面
【正文】 網(wǎng)絡(luò)化 ：信息化教學(xué)資源可以通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)遠程傳輸，使得教學(xué)資源實現(xiàn)跨時空的資源共享。 信息化教學(xué)資源的特征 ? 教學(xué)資源 處理數(shù)字化 ? 教學(xué)資源 呈現(xiàn)多媒化 ? 教學(xué)資源 傳輸網(wǎng)絡(luò)化 ? 教學(xué)資源 組織的超文本化 ? 教學(xué)資源的 開放化和可繁殖化 數(shù)字化 ：指教學(xué)中各種需要的聲音、文本圖形、圖像、動畫、視頻等信息都經(jīng)過一定得技術(shù)轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號，存貯在信息技術(shù)設(shè)備上，以供使用。 信息化教學(xué)資源概述 信息化教學(xué)資源的概念 信息化教學(xué)資源是指經(jīng)過數(shù)字化處理，可以在計算機上或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下運行的多媒體材料或教學(xué)系統(tǒng)。 在教育技術(shù)領(lǐng)域， 狹義上 通常把教學(xué)資源理解為應(yīng)用于教學(xué)過程的各種媒體設(shè)備和教學(xué)材料。信息化教學(xué)資源 2 教學(xué)資源的概念 對于教學(xué)資源，有很多不同的界定。在劉佛年主編的 《 教育大詞典 》 中，教學(xué)資源是指可以包括能幫助個人有效學(xué)習(xí)和操作的任何東西； AECT94對教學(xué)資源的界定：教學(xué)材料、教學(xué)環(huán)境及教學(xué)后援系統(tǒng)。 廣義上 ，教學(xué)資源則包括了人力資源、物質(zhì)資源和信息資源等諸多方面，它是指能夠促進有效學(xué)習(xí)的所有可資之源。 信息化教學(xué)資源包括數(shù)字視頻、數(shù)字音頻、多媒體教學(xué)軟件、 CDROM、網(wǎng)站、電子郵件、在線學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)、計算機模擬、在線討論、數(shù)據(jù)文件、數(shù)據(jù)庫等等。 多媒化 ：指利用多媒體計算機技術(shù)將教學(xué)信息以聲音、文本、圖形、圖像、動畫等多種形式有機結(jié)合，呈現(xiàn)多媒體特征。 超文本化 ：超文本是一種信息管理技術(shù)，它以節(jié)點為單位來組織信息，在節(jié)點與節(jié)點之間通過表示它們之間關(guān)系的鏈加以連接，構(gòu)成表達內(nèi)容的信息網(wǎng)絡(luò)。 可增殖化 ：信息資源可根據(jù)教學(xué)需要隨時進行補充、更新和二次開發(fā)，教學(xué)資源具有可增殖特征。 （從學(xué)生學(xué)習(xí)角度進行分類） 信息化教學(xué)資源的選擇與設(shè)計原則 接受者對信息的預(yù)期的選擇率 =可能得到的好處 /需要付出的努力。數(shù)字化的內(nèi)容可以被存在本地端或通過計算機網(wǎng)絡(luò)由遠程訪問。 檢索結(jié)果 全文下載 二次檢索選項 主要應(yīng)用包括中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、中國優(yōu)秀博士碩士論文全文數(shù)據(jù)庫、中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫、中國醫(yī)院知識倉庫、中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫。其個人數(shù)字圖書館使用手冊網(wǎng)址為：renguan/。 新用戶注冊網(wǎng)址： （ 3）登陸電子書店： 查找圖書 （ 4）圖書搜索，如圖 211所示。 目前，國家數(shù)字圖書館已在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布 72萬冊件、館域網(wǎng)上發(fā)布超過百萬冊件的電子書。 國外主要專業(yè)學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫 ? 美國 （ 1） Wiley InterScience （ 2） IEEE／ IEE收錄美國電氣與電子工程師學(xué)會（ IEEE）和英國電氣工程師學(xué)會（ IEE） （ 3） EBSCO （ 4）美國 ProQuest （ 5） OCLC(Online Computer Library Center)即聯(lián)機計算機圖書館中心 （ 6）美國 Netlibrary （ 7）
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