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正文內(nèi)容

信息化教學(xué)環(huán)境-展示頁

2025-01-29 07:45本頁面
  

【正文】 ( 2)工作站 ( 3)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備 ? 集線器( HUB) ? 交換機(jī)( Switch) ? 路由器( Router) ? 網(wǎng)關(guān)( Gateway) ? 防火墻( Firewall) ( 4)網(wǎng)絡(luò)傳輸媒質(zhì) 校園網(wǎng)的基本功能 ( 1)信息發(fā)布 ( 2)教學(xué)應(yīng)用 ( 3)管理應(yīng)用 ( 4)科研應(yīng)用 ( 5)數(shù)字化圖書館 校園網(wǎng)的教學(xué)應(yīng)用 ( 1)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支持平臺 ? 具備支持教師備課、授課、提問答疑與討論、作業(yè)布置與批改、題庫維護(hù)、組織考試與活動、試卷分析等功能。 ( 2)學(xué)習(xí)規(guī)模小、參與性強(qiáng)。 ( 7)根據(jù)反饋意見修改教案 ,重新組織試教并進(jìn)行再評價,單項(xiàng)教學(xué)技能訓(xùn)練告一段落后,要有計劃地展開綜合教學(xué)技能訓(xùn)練 ,直至各種教學(xué)技能融會貫通。 ( 5)在微格教學(xué)的實(shí)施過種中,利用微格教室的視聽設(shè)備將教學(xué)實(shí)習(xí)過程記錄下來。 ( 3)把教學(xué)技能分解成若干個環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)者根據(jù)技能訓(xùn)練目標(biāo)選擇片段性課程內(nèi)容,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計并編寫微格教案。 模擬室 觀摩室 控制間 聲鎖間 準(zhǔn)備室 微格教學(xué)系統(tǒng)示意圖 2.微格教學(xué)的一般過程 ( 1)受訓(xùn)人員作為“模擬教師”,部分真實(shí)學(xué)生或受訓(xùn)者的同學(xué)作為“模擬學(xué)生”,組成“微型課堂”。 ? 艾倫教授認(rèn)為“它是一種縮小了的可控制的教學(xué)環(huán)境,它使準(zhǔn)備成為或已經(jīng)是教師的人有可能集中掌握某一特定的教學(xué)技能和教學(xué)內(nèi)容”。 標(biāo)準(zhǔn)型多媒體演示教室 1.微格教學(xué)及其環(huán)境 ? 微格教學(xué)( MicroTeaching)意為微型化教學(xué),通常又稱為“微型教學(xué)”。 ? 能用于多媒體學(xué)術(shù)報告、專題講座等活動。 ? 多功能型多媒體演示教室便于觀摩示范教學(xué),而且還能夠擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模。 ? 多媒體演示教室主要供教師使用,媒體起輔助教師教學(xué)的作用,充當(dāng)教師上課的教具。VOD是集動態(tài)影視圖像、靜態(tài)圖片、聲音、文字等信息為一體的,為用戶提供實(shí)時、高質(zhì)量、按需點(diǎn)播服務(wù)的多媒體通信業(yè)務(wù)。 ? 從教育傳播的角度看,教學(xué)環(huán)境的構(gòu)成要素一是時空結(jié)構(gòu),二是空間容量,三是媒體裝備。 信息化教學(xué)環(huán)境的類型 ? 信息化教學(xué)環(huán)境包括物理教學(xué)環(huán)境、信息資源環(huán)境、人力資源環(huán)境及人際關(guān)系環(huán)境等。 ? 信息化教學(xué)環(huán)境就是運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)所創(chuàng)建的教學(xué)環(huán)境,是信息化教學(xué)活動展開的過程中賴以持續(xù)的情況與條件。 ( 5)教學(xué)環(huán)境主要指學(xué)校教育環(huán)境。 ( 3)教學(xué)環(huán)境就是學(xué)校氣氛或班級氣氛。第二章 信息化教學(xué)環(huán)境與系統(tǒng) 第二章 信息化教學(xué)環(huán)境與系統(tǒng) —— 主要內(nèi)容 ? 信息化教學(xué)環(huán)境的概念 ? 信息化教學(xué)環(huán)境的類型 ? 信息化教學(xué)環(huán)境的特點(diǎn) 信息化教學(xué)環(huán)境的概念 學(xué)術(shù)界關(guān)于教學(xué)環(huán)境概念的界定: ( 1) 教學(xué)環(huán)境主要指由學(xué)校和家庭的各種物質(zhì)因素構(gòu)成的學(xué)習(xí)場所。 ( 2)教學(xué)環(huán)境是課堂內(nèi)各種因素的集合。 ( 4)教學(xué)環(huán)境是由學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境共同構(gòu)成的學(xué)習(xí)場所。 信息化教學(xué)環(huán)境的概念 本書中的界定: ? 教學(xué)環(huán)境:影響教學(xué)活動的各種情況和條件的總和,包括顯性環(huán)境和隱性環(huán)境兩部分,顯性環(huán)境主要包括教學(xué)儀器、設(shè)備、教室內(nèi)外等物理設(shè)
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