【摘要】第五章組織:組織設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)與變革教學(xué)目的與要求?掌握組織的概念、功能及其基本原則?掌握組織設(shè)計(jì)的基本程序?掌握典型組織結(jié)構(gòu)及其優(yōu)缺點(diǎn)?掌握授權(quán)的原則及其方式?掌握組織變革的過程及關(guān)鍵因素?了解重大組織變革舉措教學(xué)基本內(nèi)容?組織的概念、功能及其基本原則?組織設(shè)計(jì)的基本程序?典
2025-01-17 15:28
【摘要】組織的構(gòu)建與運(yùn)作方法論介紹1先從一個(gè)具體活動(dòng)開始組織、要素及其生命周期特性組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理論組織結(jié)構(gòu)的常見設(shè)計(jì)方法組織結(jié)構(gòu)的有效運(yùn)作業(yè)界組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)案例一種新型組織---學(xué)習(xí)型組織2什么是組織?組
2025-01-10 02:16
【摘要】組織設(shè)計(jì)與組織結(jié)構(gòu)第一節(jié)組織設(shè)計(jì)企業(yè)組織設(shè)計(jì)一般包括兩個(gè)方面:?組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)?為保證企業(yè)組織結(jié)構(gòu)正常運(yùn)行所需各項(xiàng)管理制度和方法的設(shè)計(jì)一個(gè)組織的績(jī)效在很大程度上取決于合適的組織結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)合理的組織結(jié)構(gòu),是一個(gè)保持企業(yè)活力、提高生產(chǎn)率及其經(jīng)濟(jì)效益的決定性因素之一。
2025-01-31 21:15
【摘要】第三章組織?大綱要求:掌握管理層次與管理幅度、集權(quán)與分權(quán)、部門化的類型,了解專業(yè)化分工的利弊、直線與參謀的關(guān)系、授權(quán)的基本過程和原則;掌握組織結(jié)構(gòu)的基本類型及其優(yōu)缺點(diǎn),了解柔性結(jié)構(gòu)和剛性結(jié)構(gòu),了解組織設(shè)計(jì)的權(quán)變因素。掌握組織變革的類型、變革的阻力及克服,了解組織變革的動(dòng)因、變革趨勢(shì)。?
2025-01-30 04:11
【摘要】第三章 企業(yè)組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)3/29/20231第三章 企業(yè)組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)第一節(jié) 公司制企業(yè)的法人治理結(jié)構(gòu)(重點(diǎn)) 一、法人治理結(jié)構(gòu)的含義 二、股東大會(huì) 三、董事會(huì) 四、高層經(jīng)理班子 五、監(jiān)事會(huì) 六、經(jīng)營管理者的激勵(lì)約束機(jī)制第二節(jié) 企業(yè)組織設(shè)計(jì)與組織結(jié)構(gòu)的基本形式 一、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的原則(重點(diǎn)) 二、組織設(shè)計(jì)的依據(jù) 三
2025-01-30 04:29
【摘要】組織設(shè)計(jì)與組織結(jié)構(gòu)【本章導(dǎo)讀】本章的內(nèi)容包括:組織的概念和功能;組織工作的基本要求及組織設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)單模式;典型的組織結(jié)構(gòu);影響組織工作的關(guān)鍵性因素以及權(quán)變的組織理論。任何一個(gè)組織,不管是大是小,是復(fù)雜還是簡(jiǎn)單,都需要做好兩方面的基本工作:一方面需要把工作任務(wù)分解成各項(xiàng)具體的工作;另一方面又需要保證這些分散的工作可以結(jié)合成整體性工作。通過分解與合成使得組織成為一
2025-07-08 03:52
【摘要】第三部分組織[考核要求](六)組織結(jié)構(gòu)1、識(shí)記?組織的概念?管理幅度的含義2、領(lǐng)會(huì)?組織的特征?組織工作的內(nèi)容?工作設(shè)計(jì)?部門化的基本方法?管理幅度與層次結(jié)構(gòu)的關(guān)系?扁平型結(jié)構(gòu)與瘦長(zhǎng)型結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)?非正式組織的特征、作用及引導(dǎo)一、組織的概念和特征
2025-01-20 18:58
【摘要】組織設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)[課前案例]一個(gè)制定良好的計(jì)劃,常常由于管理人員沒有適當(dāng)?shù)慕M織結(jié)構(gòu)予以支持而落空。而在某一時(shí)期是合理的組織結(jié)構(gòu),可能過了一兩年后就不再合適,格里和利茨對(duì)此有深刻認(rèn)識(shí)。利茨夫婦在1971年建立了CMP出版公司,到1987年,他們公司出版的10種商業(yè)報(bào)紙和雜志都在各自的市場(chǎng)上占據(jù)了領(lǐng)先地位。并且,它們所服務(wù)的市場(chǎng)提
2025-05-21 12:48
【摘要】銷售組織設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)?第一節(jié)銷售組織設(shè)計(jì)原理?第二節(jié)銷售組織結(jié)構(gòu)類型第一節(jié)銷售組織設(shè)計(jì)原理?一、組織與銷售組織?二、銷售組織在企業(yè)內(nèi)的位置?三、銷售組織設(shè)計(jì)的影響因素?四、銷售組織設(shè)計(jì)原則?五、銷售組織設(shè)計(jì)過程一、組織與銷售組織?1、組織(Organization)?是關(guān)于一群人活
2025-01-19 06:51
【摘要】知識(shí)管理與組織設(shè)計(jì)概念、分析與實(shí)例前言?當(dāng)我們步入21世紀(jì)時(shí),知識(shí)管理成為企業(yè)運(yùn)營的一個(gè)主題。?21世紀(jì)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是核心競(jìng)爭(zhēng)力的競(jìng)爭(zhēng)。?規(guī)模經(jīng)濟(jì)時(shí)——成本領(lǐng)先?知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)——應(yīng)變、創(chuàng)新的能力前言?錯(cuò)誤的觀點(diǎn):知識(shí)管理只是一個(gè)信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的問題?后果:將管理操作中的混
2025-03-10 17:17
【摘要】組織若拿走我的財(cái)產(chǎn)——但留給我這個(gè)組織,五年之內(nèi),我就能卷土重來。主要內(nèi)容?組織設(shè)計(jì)?人力資源管理?組織變革與組織文化第八章組織設(shè)計(jì)?組織與組織設(shè)計(jì)?組織的部門化?組織的層級(jí)化§1組織與組織設(shè)計(jì)?組織設(shè)計(jì)的必要性分析?
2025-01-31 21:49
【摘要】LGD001122BJ(GB)-PR()機(jī)密二OOO年十一月二十一、二十二日聯(lián)想產(chǎn)品/服務(wù)業(yè)務(wù)組合及組織結(jié)構(gòu)綜述此報(bào)告僅供客戶內(nèi)部使用。未經(jīng)麥肯錫公司的書面許可,其它任何機(jī)構(gòu)不得擅自傳閱、引用或復(fù)制。第一階段報(bào)告會(huì)聯(lián)想電腦公司LGD001122BJ(GB)-PR()1會(huì)議議程(Agenda)–11月22日上午
2025-01-16 02:14
【摘要】來自健康教育的組織與管理廣東省健康教育研究所湯捷副主任醫(yī)師主要內(nèi)容:一.中國健康教育的發(fā)展與挑戰(zhàn)健康教育組織機(jī)構(gòu)與隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展健康教育工作的發(fā)展與挑戰(zhàn)美國健康教育組織機(jī)構(gòu)二.組織與管理強(qiáng)調(diào)按證據(jù)開展
2025-01-29 22:00
【摘要】機(jī)密聯(lián)想產(chǎn)品/服務(wù)業(yè)務(wù)組合及組織結(jié)構(gòu)綜述此報(bào)告僅供客戶內(nèi)部使用。未經(jīng)麥肯錫公司的書面許可,其它任何機(jī)構(gòu)不得擅自傳閱、引用或復(fù)制。第一階段報(bào)告會(huì)聯(lián)想電腦公司會(huì)議議程(Agenda)–11月22日上午Topics(議題)Legend‘s3yearanizationstructure聯(lián)想三年后組織結(jié)構(gòu)
2025-03-10 11:26
【摘要】衛(wèi)生組織管理內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生管理學(xué)院社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理教研室傅海虹第三章衛(wèi)生組織管理第三章衛(wèi)生組織管理學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)習(xí)目標(biāo)?認(rèn)識(shí)衛(wèi)生管理體制的含義,掌握衛(wèi)生管理體制的原則;?掌握衛(wèi)生行政組織、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)組織和群眾衛(wèi)生組織的含義、職能及基本特征;?理解并掌握衛(wèi)生管理體制的五大變化;
2025-01-29 22:17