親子關(guān)系咨詢教材-展示頁
2025-01-28 06:53本頁面
【正文】 青少年去重新構(gòu)想或更改他們對彼此行為的期望。 親子沖突之所以造成青少年的許多問題，并不是僅僅由于這一問題的存在，更多的是由于父母與子女都不試圖去解決他們之間的分歧，或者始終以否定一方的需求和興趣為解決辦法。 主要發(fā)生在母親和孩子之間 . 男女青少年在親子沖突中的表現(xiàn)存在差異 . 親子沖突的影響 消極影響： 親子沖突是構(gòu)成青少年心理壓力的重要來源 。 親子沖突 親子沖突 是指青少年與父母之間公開的行為對抗或?qū)αⅰ? 鮑爾比最著名的依戀理論： （ 1969年）： 5條改善依戀關(guān)系的建議 ? 如果還沒有戀愛，找一個安全依戀型的愛人是絕對的必要； ? 建立一個安全依戀類型的朋友圈，聊天、出游等； ? 每周至少要和 3～ 5個陌生人說話； ? 努力發(fā)現(xiàn)朋友、愛人、同事的優(yōu)點和好笑的事情；訓(xùn)練自己對一些生活瑣事關(guān)心，征求朋友、同事與愛人的意見。（ 1分鐘） 3. 母親離開，陌生人與嬰兒在一起活動（ 3分鐘） 4. 母親返回，安頓嬰兒，陌生人離開（第一次返回，3分鐘） 5. 母親離開，孩子單獨留在室內(nèi)（ 3分鐘） 6. 陌生人進(jìn)入房間，與嬰兒一起活動（ 3分鐘） 7. 母親再次返回，重新安頓嬰兒，陌生人離開。 艾因斯沃斯的陌生情景實驗 陌生情景 1. 母子同時進(jìn)入一個陌生的房間，房內(nèi)有很多玩具，母親坐在一旁，孩子自由玩耍。 學(xué)習(xí)單元 1 對求助者親子關(guān)系狀況進(jìn)行測評 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ? 了解親子關(guān)系的基礎(chǔ)理論 ? 了解親子關(guān)系的研究成果 ? 掌握親子關(guān)系測量工具 學(xué)習(xí)單元 1 對求助者親子關(guān)系狀況進(jìn)行測評 一、親子關(guān)系的理論及研究 親子關(guān)系的發(fā)展歷程 1） 兒童親子關(guān)系：三種依戀關(guān)系 2） 青少年親子關(guān)系： 親子沖突 和 親子親和 是評價親子關(guān)系質(zhì)量的兩個核心維度。 二、很多家長缺乏相關(guān)的兒童心理常識和家庭教育知識，溝通內(nèi)容錯位造成溝通不暢。親子關(guān)系咨詢（二） 第 2節(jié) 親子溝通咨詢 親子溝通指家庭中父母與子女之間交換資料、信息、觀點、意見、情感和態(tài)度的過程。 第 2節(jié) 親子溝通咨詢 造成親子溝通問題的原因： 一、父母同時承受著社會競爭、生活等多方面的多重壓力，親子溝通的時間相應(yīng)減少。 三、不少家長教育觀念落后，對孩子缺乏應(yīng)有的尊重，或者溝通方式簡單，缺乏溝通技巧。 動物的依戀 :印刻現(xiàn)象 ? 印刻現(xiàn)象 ：在動物個體生命的一個特定時期，由于遇到某一特定刺激而建立的一種固定的行為模式 。（ 3分鐘） 2. 陌生人進(jìn)入，起初沉默不語，然后（ 1分鐘）與母親交談，再過 1分鐘，陌生人走進(jìn)嬰兒，與其游戲。（ 3分鐘） 情境二：陌生人（左）與母親（右）一起坐著 觀察的行為 ? 實驗者可以觀察兒童對玩具的擺弄行為、兒童的表情和其他情緒反應(yīng)（如啼哭等），以及兒童與陌生人交往的傾向，以此判斷母子依戀關(guān)系的性質(zhì)。記錄下來，成為自己的珍藏； ? 不要把秘密深藏在心底，選擇適當(dāng)?shù)膶ο筢尫琶孛堋? 一般規(guī)律 :在初中階段，親子沖突一直呈增長趨勢，初三是親子沖突最嚴(yán)重的階段；升入高中后 ,親子沖突逐漸緩和 . 形式上 :多為言語沖突和情緒沖突，身體沖突發(fā)生較少 。 親子沖突還會導(dǎo)致青少年各種行為問題。 積極影響： 青少年早期親子沖突的增長是親子逐漸獲得同等的交往地位的一種手段。 青少年和青春期 性成熟的影響： 在青少年期軀體的性成熟使精神結(jié)構(gòu)變的不穩(wěn)定。
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