【摘要】國學儒道佛智慧與領導力提升馮錦章()2023年4月●浙江大學題目:國學儒道佛智慧與領導力提升目標:汲取東方哲學智慧圓融西方管理理念提升企業(yè)家領導力
2025-02-22 12:27
【摘要】醫(yī)院領導力與智慧管理李紅敏2023/2/252023/2/25醫(yī)院管理新觀念把醫(yī)院當企業(yè)來管理營銷增值成本控制?企業(yè)以盈利為目的經(jīng)營組織企業(yè)集中表現(xiàn)形式:團隊?有一個領導?由一定數(shù)量成員組成的集體?具備相輔相成的技能?有共同的目標?有共同的績效標準?能
2025-02-12 21:29
【摘要】東方智慧與領導力提升浙江大學陳國裕從赤身裸體到譽滿全球條件,即資源!?現(xiàn)代社會四大資源:人力資源
2025-01-14 02:21
【摘要】古代智慧與領導力主講:姜安教授古代智慧與領導力古代智慧與領導力?導論?三教九流:?三教:儒教、佛(釋)教、道教?九流:儒家、道家、陰陽家、法家、名家、墨家、縱橫家、雜家、農(nóng)家。古代智慧與領導力?佛教明
2025-01-28 00:28
【摘要】古代智慧與領導力主講:姜安教授古代智慧與領導力古代智慧與領導力?導論?三教九流:?三教:儒教、佛(釋)教、道教?九流:儒家、道家、陰陽家、法家、名家、墨家、縱橫家、雜家、農(nóng)家。古代智慧與領導力?佛教明心則一葦渡江見覺悟
【摘要】培養(yǎng)領導力講師:譚小琥要領導,而不是管理-杰克?韋爾奇?領導者的主要任務時,把解決問題的技術告訴組織成員,并督導大家執(zhí)行解決方案。?管理是控制,領導是激勵。?領導是做對的事,管理是把事做對。?管理屬于守成,管理屬于創(chuàng)新。未來,領導將取代管理!
2025-02-24 00:48
【摘要】凱洛格(北京)咨詢有限公司領導力培養(yǎng)實踐系列幫助客戶成就組織學習與人才發(fā)展打造未來優(yōu)勢中國凱洛格(北京)咨詢有限公司在中國,諸多燈塔級的優(yōu)秀客戶選擇了凱洛格(部分)3內(nèi)訓課程品牌課程標準課程T1培訓關鍵人群培養(yǎng)項目領導力培養(yǎng)專業(yè)力培養(yǎng)T3T4
2025-03-10 21:20
【摘要】400-161-6668領導力培養(yǎng)項目400-161-6668?領導力培養(yǎng)方法?領導力培養(yǎng)項目介紹400-161-6668實戓能力管理語言與模型123管理能力幫劣合作伙伴的各局級經(jīng)理提高自己的管理能力通過創(chuàng)新整合的學習方式幫劣各局級經(jīng)理在實際工作中應用所學習內(nèi)容,提高實戓能力幫劣合作伙伴
2025-01-13 13:45
【摘要】國學智慧與領導力2023年1月.西安★開篇名義說國學★?以儒學為主體的中華傳統(tǒng)文化與學術著作?儒、道、釋?諸子百家?經(jīng)史子集國學智慧與領導力國學智慧與領導力一、國學的源源遠流
2025-02-15 17:06
【摘要】《易經(jīng)》與領導智慧崔國文教授電子郵件:《易經(jīng)》-中華科技、文化、哲學之源《論語》孔子曰:加我數(shù)年,五十以學《易》,可以無大過矣?!抖Y記》孔子之評:潔靜精微,《易》之教也。先知天地之道,而后知人之道,得天地人之道也春秋諸
2025-05-27 06:04
【摘要】2023/1/231校長領導力:認識與培養(yǎng)浙江大學民辦教育研究中心吳華2023/1/232演講提綱?校長領導力研究的理論背景?什么是校長領導力??如何提升校長領導力?2023/1/233一、校長領導力研究的理論背景?關于“領導”、“領導力”、“領導者”的研究統(tǒng)稱為“領導學”研究,是管理學研究的一個重
2025-01-13 20:42
【摘要】卓越教練領導力教練技術與下屬培養(yǎng)課程講師:王俊杰溫馨提示1、靜音手機2、準時到達3、認真練習4、樂于分享員工與公司?員工加入公司看重1、組織因素:薪酬、福利、知名度2、工作因素:責任、作息、培訓3、領導因素:值得信賴、靈活、教練?員工離
2025-01-29 21:19
2025-02-18 19:58
2025-04-12 15:21
【摘要】情商與領導力?選題意義:情商是20世紀90代后才開始流行的詞匯,但日益為研究者所重視,國外領導科學的研究表明:一個成功的領導者,80%因素來自情感方面,只有20%的因素來自智力方面的影響,在中國,自1915年智商概念誕生以來,人們認為,一個人能否在一生中取得成就,智力水平是第一位的,即智商越高,取得成就的可能性就越大。然而后來人們發(fā)現(xiàn),智商的高低并不能
2025-05-21 08:55