【摘要】第一篇:《塔木德》猶太人的智慧羊皮卷 《塔木德》,猶太人的智慧羊皮卷,猶太五千年文明的智慧基因庫,現(xiàn)在,就濃縮在面前這部25萬字的稿子里。 塔木德是一代又一代的猶太先哲,為了生存和民族精神的延續(xù),...
2024-10-14 03:13
【摘要】猶太人的教育?猶太人,其祖先為希伯來人,發(fā)源于西亞的以色列和希伯來,是阿拉伯半島的游牧民族,原始血緣上與阿拉伯人相近,主要信仰猶太教。?中文中的“猶太人”,起源于希伯來語,而其宗教—猶太教音譯為中文的“一賜樂業(yè)教”(音近“以色列”),?以色列的《回歸法》界定:猶太人的身份是按母系相傳為標(biāo)準(zhǔn),凡是母親是猶太人的,其子女都會(huì)被以色列承
2024-08-30 22:54
【摘要】猶太人的5000年展現(xiàn)猶太民族的真實(shí)面貌一、創(chuàng)世時(shí)的長老們根據(jù)《圣經(jīng)》里《創(chuàng)世記》的故事上帝亞當(dāng)、夏娃第十代:挪亞和他的家人挪亞方舟含就雅弗(埃及和美洲大陸民族的祖先)(希臘和歐洲人)第十代:亞伯拉罕(猶太人的直
2025-01-22 06:48
【摘要】第一篇:我對(duì)猶太人的看法 我對(duì)猶太人的看法 對(duì)反猶現(xiàn)象的思考: 從猶太人的歷史可以看出,猶太人是一個(gè)多災(zāi)多難的民族,歷史上各種各樣的反猶活動(dòng)給猶太人帶來了難以磨滅的創(chuàng)傷。反猶的根源很復(fù)雜,我歸納...
2024-10-24 23:52
【摘要】猶太人的幼兒教育摘錄自七田真博士著「父親的最新幼兒教育」編者按:本刊上期刊出井深大博士的「類型教育法」,感動(dòng)不少讀者,茲在刊此七田真博士的短文。這兩個(gè)人都是日本教育家,日本人敢在美式教育思想的威權(quán)之外有自己的見解,這種創(chuàng)造的勇氣,非常值得國內(nèi)教育界反省警惕。本文所敘述的猶太教育觀念,其實(shí)就是王財(cái)貴教授所倡導(dǎo)的「兒童讀經(jīng)」,但是王教授讀經(jīng)的理由,不是為了宗教,
2024-09-16 12:17
【摘要】第一篇:猶太人教育方式 做一個(gè)富豪的母親 1992年,當(dāng)我輾轉(zhuǎn)回到以色列的時(shí)候,13歲的老大、12歲的老二和10歲的小女兒都還暫時(shí)留在中國。選擇在那時(shí)回到以色列,完全是窮途末路:我的父親是猶太人,...
2024-11-15 05:32
【摘要】馬克思的《論猶太人問題》原文摘自《馬克思恩格斯全集》第3卷,人民出版社2002年版,163-198頁(括號(hào)中的數(shù)字是原書頁碼)論猶太人問題馬克思(1)布魯諾·鮑威爾的《猶太人問題》1843年不倫瑞克版;(2)布魯諾·鮑威爾的《現(xiàn)代猶太人和基督徒獲得自由的能力》。格奧爾格·海爾維格1843年在蘇黎世和溫特圖爾出版的文集《來自瑞士的二
2024-08-20 16:45
【摘要】第一篇:猶太人的經(jīng)典至理名言 1、教師比父親重要。 2、為使女兒嫁給學(xué)者,即使變賣一切家當(dāng)也值得;為娶學(xué)者的女兒為妻,縱然付出所有的財(cái)產(chǎn)也在所不惜。 3、天下沒有免費(fèi)的午餐 4、誰是最強(qiáng)大的人...
2024-11-15 05:20
【摘要】案例分析柏林猶太博物館?猶太人,其祖先為希伯來人,是起源于阿拉伯半島癿游牧民族,屬于閃米特人癿一支,原始血緣上不阿拉伯人相近,主要信仰猶太教。以色列癿《回歸法》界定猶太人癿身份是按母系相傳為標(biāo)準(zhǔn),凡是母親是猶太人癿,其子女都會(huì)被以色列承認(rèn)為猶太人,有權(quán)秱民以色列。?猶太人經(jīng)過科學(xué)測(cè)試,平均智力商數(shù)達(dá)到117以上,進(jìn)高于其他
2024-08-30 23:01
【摘要】第一篇:猶太人怎樣教育孩子 猶太人怎樣教育孩子 猶太民族和中華民族一樣都是給多災(zāi)多難的民族,雖然有5000多年的歷史,但有2000年流離失所,浪跡天涯,而且屢遭屠戮,宛如穿行在一條煉獄之路上。但是...
2024-11-15 05:33
【摘要】 讀《高智商的猶太人》有感 提到猶太人,腦子里儲(chǔ)存最早的無非是二戰(zhàn)期間希特勒對(duì)猶太人的迫害,再深入一點(diǎn)的就是諾貝爾獎(jiǎng)獲得者623人,竟有119人猶太人,%,驚人的數(shù)字。包括我們非常熟悉的愛因斯坦、...
2024-10-01 03:40
【摘要】第一篇:猶太人親子教育讀后感 猶太人親子教育的讀后感: 一、唯一神論,只允許有一個(gè)神,心中只有一個(gè)唯一至高無上的精神力量。這應(yīng)該從剛出生的孩子開始,也就是說要從孩子很小的時(shí)候就要開始這項(xiàng)教育。 ...
2024-11-09 22:33
【摘要】猶太人的長處(羅3:1-8)【羅3:1-8】1這樣說來,猶太人有什么長處,割禮有什么益處呢?2凡事大有好處,第一是神的圣言交托他們。3即便有不信的,這有何妨呢?難道他們的不信,就廢掉神的信嗎?4斷乎不能!不如說,神是真實(shí)的,人都是虛謊的。如經(jīng)上所記:“你責(zé)備人的時(shí)候,顯為公義;被人議論的時(shí)候,可以得勝
2025-07-29 01:59
【摘要】二戰(zhàn)中的猶太人?前奏?猶太人大屠殺?后續(xù)前奏?兩千年來,猶太人年年回顧:“在每一個(gè)世代,人們總要群起而攻擊我們,試圖摧垮我們”。?納粹上臺(tái)不到五個(gè)月,排猶浪潮就波及了文藝界和教育界,大量的所謂“非德意志精神”的文學(xué)著作,小冊(cè)子,書信和唱片被焚燒。從幼稚園到大學(xué)的每一個(gè)擔(dān)任教職的人,都要加入納粹教育協(xié)會(huì)。猶太人被
2025-05-21 08:12
【摘要】 《猶太人是這樣教育孩子的》讀后感 方聯(lián)根 一個(gè)很小的族群,卻創(chuàng)造了驚人的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)成就。美國三分之一的百萬富翁是猶太人;獲得諾貝爾獎(jiǎng)的美國人當(dāng)中,有25%是猶太人;馬克思、愛因斯坦……為什么人...
2024-09-28 15:13