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正文內(nèi)容

江蘇省大豐市20xx屆高三語文上學期12月月考試題-展示頁

2024-11-27 13:07本頁面
  

【正文】 七、作文( 70分) 400 800 新豐中學高三第二次學情調(diào)查語文答案 一、 由語境可知,第一空所填詞語是文人雅士對梅的情感, “熱愛”用在此處不合適,并且“為??所熱愛”不恰當,另“洋洋灑灑”形容文章或談話內(nèi)容豐富,連續(xù)不斷;或形容規(guī)?;驓鈩菔⒋?。 閱讀上面這些話,你產(chǎn)生了哪些感想?受到了怎樣的啟發(fā)?請寫一篇不少于 800字作文。 作家蕭伯納說:人生有兩大悲劇,一是沒有得到你心愛的東西,另一是得 到你心愛的東西。( 6分) ▲ ▲ “情是詩之魂”“情永遠是詩之魂”?結(jié)合全文內(nèi)容簡要分析。 情永遠是詩之魂 ,不要忘記了才好。“感人心者,莫先乎情”,這是白居易的話。完全入夢以后,你的情就會在筆下動起來,你就有可能 寫出一首感人的佳作“去以自己的火點燃旁人的火”。聽說過可惡的催租人打斷詩人的夢,使他未能成 篇,只留下“滿城風雨近重陽”一句的故事嗎? ⑤常人在床上睡著做夢,夢中笑,夢中哭。此時最怕的是鄰居吵架和小兒哭叫,或你的賢妻叫你去捅蜂窩煤。在筆下忘卻現(xiàn)實,在詩境忘卻人境。設(shè)想你要寫的那些場景事物一一復活,一丘一水都能用 靈眼看見,一笑一啼都能用靈耳聽見。 ④為了使自己動情于筆下,在寫作過程中,首先必須排除周圍環(huán)境諸種干擾,對眼前與主題無關(guān)的事事物物,一概視而不見,聽而不聞,以求視聽寂然,如入無人之境。對一般初學者,要求他們動情在先,下筆在后,那是苦人所難。晚輩庸才如我者,從來沒有雄姿英發(fā)過,更不會在下筆以前動情如此。他走出圖書館,到館后僻靜的石子路上去,脫掉木屐,跣腳亂走若狂,乃至“率性倒在路上睡著,真想 親切地和地球母親親昵。郭沫若年輕時求學日本,雄姿英發(fā),寫了((地球,我的母親》,開啟一代豪風。如果那一縷情是合理的,是健康的,那就讓它燃起來,“去以自己的火點燃旁人的火”(何其芳《生活是多么廣闊》)。熄下去了,就不會有詩了;燃起來了,就可能有詩了。為什么說情動是主動的動 ?感受既多,疊累在心,人非草木,哪能無情。 ②為什么說感受是被動的受?人活在世界上,由不得他自己。感受是被動的受,情動是主動的動。 感受于外,情動于中。 (6分 ) __ __ 六、現(xiàn)代文閱讀:論述類文本( 18分) 閱讀下面的文字,完成 16~ 18題。 (6分 ) __ __ 13. 文中畫線的句子在藝術(shù)表現(xiàn)上有哪些特色?請簡要賞析。他不只是一個背影 , 也不該單單地作為一個遺跡被憑吊 , 你該把他作為一個生命 , 去感知他的脈息。 ○14 在圓明園徘徊的時日 , 腦海翻誦 ,“ 生命 ” 這個字眼 時時跳上心頭 , 令人迷戀 , 又令人困惑。老人臉上堆疊的皺紋像園子一樣老。跟老人搭話聊起天來。圓明園的 春天 , 泥融飛燕子 , 沙暖睡鴛鴦 , 暖風拂面 ?? ○12 有老人帶著三四歲的孩童從旁邊石拱橋上下來。 ○11 在由黃昏而起的沉郁情緒中繼續(xù)前行。一切撫慰都是浮面的 , 于他來說 , 都是浮光掠影。大的磨難與細碎磨折在他身體上輪番碾壓過。 ○10 他在時間洪流里 , 歷盡劫波。 ⑨ 俄羅斯民族的苦難 , 凝結(jié)于那長夜無盡、莽蒼的厚重荒原。 他不太會自怨自艾 ,顧影自憐。 ⑧ 圓明園與南方的園子不同 , 是大手筆的 , 那一種落魄也有著大氣勢 , 不那么講究細節(jié)的 。 ⑦ 莽蒼的暮靄漫上來。宿鳥歸飛 , 昏鴉云集 , 成群的烏鴉嘎嘎叫著飛過來 , 很蒼涼的恐怖。燒黑的石壁散落在荒草間。天空是冬日那種黯淡、迷蒙的灰 ,只一樹 梅花 ,開滿疏淡的、細碎的粉色花朵,在滿地碎石、荒煙蔓草間顯得極突兀。抬頭便可以看到淺灰色的疏淡天空。因此他亦有足夠的涵容 , 可以接納這個后現(xiàn)代都市中最浮躁的人。面對圍墻外的一切 , 他亦只是靜默自處。但每次我走進去 , 他依舊有一種靜默的力量、靜默的磁場 , 包容我 ,接納 我。 ③ 每次走進圓明園 , 皆可令我內(nèi)心靜定下來。在被劫掠之后的年歲里 , 他又被作為一個殘骸憑吊了太多年。 ② 第一次來時 , 正值冬天 , 園子里的野草與樹木 , 仿佛彌漫著千年萬年的洪荒味道。 五、現(xiàn)代文閱讀(一)( 20分) 閱讀下面的作品,完成 12~ 15題。 (李煜《相見歡(無言獨上西樓)》 ) ( 7)茍利國家生死以, 。 (屈原《離騷》 ) ( 4) ,此時無聲勝有聲(白居易《琵琶行》) ( 5) 但愿人長久, 。 (莊子《逍遙游》) ( 2) 捫參歷井仰脅息, 。( 4分) ▲ ▲ ▲ 四、名句名篇默寫( 8分) 。( 3分) ▲ ▲ ▲ ( 2) 請簡要賞析詞作最后兩句的妙處。碧云猶作山頭恨,一片西飛一片東。川光帶晚虹垂雨,樹影涵秋鵲喚風。( 4分) 三、 古詩詞鑒賞 ( 10分) 10. 閱讀下面這首金詞,然后回答問題。 ( 3分)
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