如何當(dāng)一名優(yōu)秀的班組長(zhǎng)-展示頁(yè)
2025-01-14 11:50本頁(yè)面
【正文】 低效績(jī)差員工 1）誰(shuí)是你的“低效績(jī)差”員工 —— 凡事都持否定態(tài)度 —— 工作消極、拖拖拉拉吊兒郎當(dāng)，成績(jī)飄忽不定，缺乏定性 —— 對(duì)延遲的工作總是有一大堆理由 —— 對(duì)工作與關(guān)系，總是一連串的抱怨，一連串的指責(zé) —— 計(jì)較報(bào)酬、爭(zhēng)風(fēng)吃醋、制造是非。 ⑥ 多提出方案比提出好的方案更有價(jià)值。 ④ 不把不正確或不明確的問(wèn)題擱置起來(lái)。 ② 前道工序是上帝，后道工序是顧客。 ④ 下班做到“四不走”： 各項(xiàng)記錄未填寫不走，交接班不清不走，各種工具不放回原處不走，設(shè)備、場(chǎng)地未清掃干凈不走。 ② 開(kāi)工前做到“兩按時(shí)”、“三檢查”： 按時(shí)參加安全教育，按時(shí)接受工作任務(wù)；檢查是否著裝上崗備好上崗證，檢查好安全防護(hù)用品，檢查好所需工具、材料。 班組長(zhǎng)一天工作流程及要點(diǎn)訓(xùn)練。 6. 班中控制： 實(shí)現(xiàn)管理工作制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。 4. 主題班會(huì)： 確定具體討論的話題 ，激發(fā)全員參與。 2. 班后會(huì)： 如何開(kāi)好班后會(huì)，一日三省吾身。同時(shí)還應(yīng)設(shè)立兼職工管員，工管員在班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下和各級(jí)專業(yè)管理人員的指導(dǎo)下參與班組管理工作。 8 致力于成本、工作、作業(yè)等各項(xiàng)可視化管理。 6 用數(shù)據(jù)表示各項(xiàng)損失成本，并使之降低為零。 4 工作合理化，制作標(biāo)準(zhǔn)書，明確改善的起點(diǎn)。 2 不隱藏班組生產(chǎn)中存在的問(wèn)題，使之明確化。 行政管理與民主管理相結(jié)合原則。 促進(jìn)職工全面發(fā)展原則。如何當(dāng)一名優(yōu)秀的班組長(zhǎng) 班組長(zhǎng)培訓(xùn) 主講：常勇 一、班組建設(shè) (一 ) 加速班組建設(shè)，刻不容緩 1. 企業(yè)決策、企業(yè)文化為什么不能落地？ 2. 為什么說(shuō)一般企業(yè)看高層，卓越企業(yè)看基層？ 3. 為什么說(shuō)班組長(zhǎng)是企業(yè)的第一管理者？ 4. 企業(yè)的安全、質(zhì)量、成本真正由誰(shuí)來(lái)管理？ 西方世界 500強(qiáng) 企業(yè)基本功的競(jìng)爭(zhēng) 差 距 基礎(chǔ)管理 基層管理者 基本職業(yè)化素質(zhì) 中國(guó)企業(yè) 中國(guó)企業(yè)與世界優(yōu)秀企業(yè)的基層管理水平差距 中西方企業(yè)的績(jī)效調(diào)查對(duì)比結(jié)果顯示 基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖； 細(xì)胞生命力衰減，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力衰亡； 班組長(zhǎng) 中層經(jīng)理 高層經(jīng)理 ?一般企業(yè)看決策層 ?優(yōu)秀企業(yè)看中層 ?卓越企業(yè)看基層 （二）班組建設(shè)的總體目標(biāo) 打造高效、創(chuàng)新、和諧的卓越班組。 班組建設(shè)總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)要求 班組建設(shè)的指導(dǎo)思想：科學(xué)發(fā)展觀 班組 建 設(shè) 的 核心：提升班組管理水平 班組 建 設(shè) 的 重點(diǎn)：提高班組成員整體素質(zhì) 班組 建 設(shè) 的 載體：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)勞動(dòng)競(jìng)賽、 工人先鋒號(hào)活動(dòng) （三）班組建設(shè)的基本指導(dǎo)原則 適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要原則。 繼承與創(chuàng)新相結(jié)合原則。 （四）如何建設(shè)卓越班組，打造成功團(tuán)隊(duì) 卓越型班組必須具備的八項(xiàng)條件 1 徹底貫徹工作中的 6S，削減現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)和損失。 3 培養(yǎng)多能工，讓他們能夠兼顧各方面的工作。 5 逐一解決問(wèn)題，發(fā)揮員工聰明才智進(jìn)行改善。 7 建立改善隊(duì)伍，用數(shù)據(jù)和圖像展示改善成果。 班組的基本組織結(jié)構(gòu)設(shè)置 為什么班組長(zhǎng)總感覺(jué)壓力大？ “一道籬笆三個(gè)樁 ” ，班組的 “ 樁 ” 在那里？ 班組長(zhǎng)、黨小組長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)、團(tuán)小組長(zhǎng)及工管員 ?班組長(zhǎng)是企業(yè)最基層的一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者，是班組行政管理的負(fù)責(zé)人同時(shí)班組還應(yīng)按組織原則選舉產(chǎn)生黨小組長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)和團(tuán)小組長(zhǎng)與班組長(zhǎng)共同形成班組核心，實(shí)行班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和民主管理相結(jié)合的班組管理體制。 ?工管員（六大員） 班組日?；A(chǔ)工作體系建設(shè) 1. 班前會(huì)： 如何開(kāi)好班前會(huì)，一日之計(jì)在于晨。 3. 交接班 ：如何做好交接班，與人方便自己方便。 5. 信息管理： 進(jìn)
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