【正文】 MP3（ MP4）等貴重物品。 ⑧夏季。特別是相連的幾個(gè)寢室的人都不在，最有可能被盜。上午一、二節(jié)課時(shí)間是學(xué)習(xí)最佳時(shí)段，學(xué)習(xí)效率高，學(xué)校通常會(huì)將課排滿，且多安排為各專業(yè)的主課。學(xué)業(yè)的完成，期待著即將走上工作崗位，同學(xué)們整個(gè)心態(tài)比較放松，加上離校前對同學(xué)友情的眷戀以及忙于辦理離校前的各種手續(xù)，放松了警惕，使犯罪分子有機(jī)可乘。這個(gè)時(shí)段學(xué)生忙于考試和準(zhǔn)備回家，警惕性普遍不高，使竊賊有了可乘之機(jī)。開學(xué)時(shí)，同學(xué)們從家里帶來的財(cái)物較多，一個(gè)假期后同學(xué)們相見又特別的興奮，互相忙于交流假期旅行、勤工助學(xué)、家鄉(xiāng)的變化等見聞，同時(shí)還要忙于準(zhǔn)備開學(xué)的各項(xiàng)工作，竊賊就會(huì)乘虛而入，竊取同學(xué)們的財(cái)物。新生剛從中學(xué)走入大學(xué)，獨(dú)立生活能力還比較弱，懷著對大學(xué)生活的向往跨進(jìn)大學(xué)校園，對于財(cái)產(chǎn)安全的防范意識不強(qiáng)，若對從家里帶來的現(xiàn)金、物品未能及時(shí)妥善保管，加之人生地不熟，很容易被竊賊盯上。 （ 3）教室、運(yùn)動(dòng)場：主要被盜物品是手機(jī) 學(xué)生擱在教室尤其是大教室桌子上或者運(yùn)動(dòng)場邊上的手機(jī)是小偷眼里的“小菜”。這個(gè)時(shí)候小偷們就挨著桌子“收包”。 4 出版社 經(jīng)管分社 大學(xué)生安全教育 （ 2）圖書館、食堂：主要被盜物品是書包 這兩個(gè)地方是學(xué)生書包丟失最多的場所。 （ 1）宿舍：主要被盜物品是筆記本電腦宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場所，自己的貴重物品都放在宿舍里面。 二、高校盜竊案件易發(fā)生的場所和時(shí)間 主要集中在 5個(gè)場所：食堂、宿舍、教室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場。 ②進(jìn)入高校盜竊的犯罪分子的特征：通過對破獲的高校盜竊犯罪團(tuán)伙情況的分析知，校外人員流竄到高校作案的盜竊分子，有一個(gè)顯著的共同特征：他們大都是二十出頭的年輕人。在高校作案的犯罪團(tuán)伙都有自己固定的“地盤”，且是多次重復(fù)作案的慣犯。另一方面，學(xué)校師生員工的安全意識并未隨著一系列變遷而及時(shí)跟上，尤其是在校內(nèi)的安全意識相當(dāng)?shù)?，疏于防范? 1 出版社 經(jīng)管分社 大學(xué)生安全教育 第一節(jié) 校園盜竊案件的特點(diǎn)、預(yù)防及處置 盜竊，是一種以非法占有為目的，秘密竊取國家、集體或他人財(cái)物的行為。 出版社 經(jīng)管分社 大學(xué)生安全教育 第三章 財(cái)產(chǎn)安全 財(cái)產(chǎn)安全財(cái)產(chǎn)是否安全會(huì)直接影響到大學(xué)生的精神狀態(tài)，一旦財(cái)物受到侵犯，首先會(huì)產(chǎn)生急躁、傷心的消極情緒，處在憤怒、抱怨、憎恨、難受的狀態(tài)，這種狀態(tài)會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)和生活；其次，財(cái)物是學(xué)習(xí)和生活的工具，失去后會(huì)給大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來不便，影響學(xué)習(xí)的效率和生活的品質(zhì)。為此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)有關(guān)財(cái)產(chǎn)安全方面的安全知識，認(rèn)識高校侵財(cái)案件的特點(diǎn)，積極預(yù)防侵財(cái)案件的發(fā)生，最大限度地減少財(cái)產(chǎn)安全事件的發(fā)生。近年來，高校招生規(guī)模的擴(kuò)大，在校大學(xué)生的數(shù)量逐年遞增；各大學(xué)校積極走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的道路，以及后勤服務(wù)的社會(huì)化等，使得進(jìn)出校園的人員多而雜；加之校園周邊環(huán)境越來越復(fù)雜，使得校園受到社會(huì)的沖擊和影響越來越大。 2 出版社 經(jīng)管分社 大學(xué)生安全教育 一、高校盜竊案件的特點(diǎn) ①根據(jù)近幾年在各高校發(fā)生的盜竊案件的調(diào)查，在高校盜竊案件中校外人員流竄作案的約占 50%，大學(xué)生作案的約占 40%，在宿舍樓內(nèi)借宿的校外人員作案的占 10%。大多是從順手牽羊逐漸發(fā)展到進(jìn)入宿舍盜竊財(cái)物。 3 出版社 經(jīng)管分社 大學(xué)生安全教育 ③少數(shù)大學(xué)生對自己要求不嚴(yán)，人生觀和價(jià)值觀發(fā)生扭曲，法律意識淡薄，不顧家庭和自己的經(jīng)濟(jì)承受能力，愛慕虛榮，追求時(shí)髦，盲目攀比，從而導(dǎo)致沒有錢花就去偷，逐步走上了犯罪道路。每個(gè)場所容易被侵害的物品不盡相同。隨著人們生活水平的提高，現(xiàn)在的大學(xué)生幾乎人手一臺(tái)筆記本電腦。很多學(xué)生下課后直接去食堂，然后把書包往座位上一丟，自己到窗口買飯。從破獲的案子中，其中一名嫌疑人曾感慨到，“拿包比在地上撿錢還容易”。 5 出版社 經(jīng)管分社 大學(xué)生安全教育 ①新生入學(xué)期間。 ②每學(xué)期開學(xué)期間。 ③每學(xué)期臨近放假期間。 6 出版社 經(jīng)管分社 大學(xué)生安全教育 ④畢業(yè)離校期間。 ⑤上午一、二節(jié)課期間。 ⑥晚自習(xí)時(shí)間。 ⑦晚上學(xué)生睡覺期間。重慶氣溫高，天氣悶熱，同學(xué)們常開著門午休或晚上睡覺，盜賊易乘虛而入 。 2．溜門盜竊有的學(xué)生對自己的貴重物品和隨身物品保管不嚴(yán)，隨意放置，如果寢室是不同系、不同班的混合寢室，各班的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間不同，常常因生活學(xué)習(xí)的步調(diào)不一致出現(xiàn)不鎖門的現(xiàn)象，更易造成失竊。 8 出版社 經(jīng)管分社 大學(xué)生安全教育 4．撬門扭鎖此類盜竊分子常常有很多撬開門鎖的方法，進(jìn)門后也往往會(huì)將抽屜、箱子撬遍，滿屋翻個(gè)底朝天。 6．偷配鑰匙有些竊賊作案前有預(yù)謀地偷配了鑰匙，然后尋找機(jī)會(huì)，開門入室盜竊。 8．“垂釣咸魚”用竹竿或其他用具將晾在窗外或陽臺(tái)上的衣服鉤走。 9 出版社 經(jīng)管分社 大學(xué)生安全教育 9．假借推銷一些竊賊常常以推銷物品的形式踩點(diǎn)，然后進(jìn)行偷竊。 10．假認(rèn)老鄉(xiāng)有的竊賊以“認(rèn)老鄉(xiāng)”的名義，尤其是對大一的學(xué)生，或以困難求助為名竊