教練式領(lǐng)導(dǎo)技巧講義-展示頁(yè)
2025-01-13 02:45本頁(yè)面
【正文】 為什么要做教練式領(lǐng)導(dǎo) 職場(chǎng)感悟： 下屬感謝和懷念上司不是給了他多少工資，而是在于你教會(huì)了他什么。 磨練意志 激發(fā)潛能 完善自我 熔煉團(tuán)隊(duì) 歷史上的教練式領(lǐng)導(dǎo) 磨練意志 激發(fā)潛能 完善自我 熔煉團(tuán)隊(duì) 教練的職業(yè)特征 教 練 比賽 運(yùn)動(dòng)精神 磨練意志 激發(fā)潛能 完善自我 熔煉團(tuán)隊(duì) 教 ? 教練式領(lǐng)導(dǎo)首先要 “ 教 ” 。 內(nèi)行 ? 英特爾公司前 CEO安迪 ? 不僅要教怎么做 ,還要教為什么 。而是說 :我們要這樣做 ,原因是 …… 磨練意志 激發(fā)潛能 完善自我 熔煉團(tuán)隊(duì) 練 ? 要嚴(yán)格訓(xùn)練下屬。 ? 在工作中有些技能 ,只有通過重復(fù)、訓(xùn)練、習(xí)慣、紀(jì)律才能掌握 ,而通常你不會(huì)去做。 ? 把簡(jiǎn)單的招式練到 極致 就成了絕招。團(tuán)隊(duì)建設(shè)就是 用人之長(zhǎng) ,發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的長(zhǎng)處 。最重要的是 ,要打造凝聚力 ,讓團(tuán)隊(duì)為了共同的目標(biāo) ,發(fā)揮集體的威力。 ? 引導(dǎo)員工自己和自己比賽。 ? 運(yùn)動(dòng)精神追求卓越。 磨練意志 激發(fā)潛能 完善自我 熔煉團(tuán)隊(duì) 教練的四項(xiàng)基本能力 聆聽的能力 發(fā)問的能力 區(qū)分的能力 回應(yīng)的能力 磨練意志 激發(fā)潛能 完善自我 熔煉團(tuán)隊(duì) 聆聽的能力 出發(fā)點(diǎn) (動(dòng)機(jī) ) 假設(shè) (信念 ) 情緒 磨練意志 激發(fā)潛能 完善自我 熔煉團(tuán)隊(duì) 聆聽什么 事實(shí) ：是已經(jīng)發(fā)生的，不可改變的 情緒 ：代表開心、興奮、憂郁、不安、緊張、無奈 …… 信念 ：關(guān)于這個(gè)人相信什么樣的觀念，抱有什么樣的觀念 矛盾 ：他在講他要的目標(biāo)和目前情況的差異； 障礙 ：沒做到目標(biāo)的障礙是什么，在哪里 …… 遷善 ：是他選擇一個(gè)更好的通道達(dá)至目標(biāo) …… 磨練意志 激發(fā)潛能 完善自我 熔煉團(tuán)隊(duì) 聆聽時(shí)常出現(xiàn)的不良習(xí)慣 一邊聽一邊批判 否定 一邊聽一邊 演繹 ,實(shí)際是聽自己的 選擇性地聽自己 喜歡 聽的 只是 外表 裝聽 半途 中斷 聆聽，急于表達(dá)己見 心存 戒備 ，帶個(gè)人判斷 尋找對(duì)方的 弱點(diǎn) 磨練意志 激發(fā)潛能 完善自我 熔煉團(tuán)隊(duì) 發(fā)問的能力 更有方向更有效聆聽 幫助教練進(jìn)行有效區(qū)分 反饋區(qū)分的一種形式 磨練意志 激發(fā)潛能 完善自我 熔煉團(tuán)隊(duì) 發(fā)問的目的 ?了解情況 ?厘清思想 ?激發(fā)可能性 ?啟發(fā)創(chuàng)意 磨練意志 激發(fā)潛能 完善自我 熔煉團(tuán)隊(duì) 發(fā)問的方向 ?資料 /事實(shí) ?心態(tài) /信念 ?啟發(fā)性 /可能性 ?挑戰(zhàn) / 激勵(lì) ?計(jì)劃 /成果 磨練意志 激發(fā)潛能 完善自我 熔煉團(tuán)隊(duì) 資料 /事實(shí)性問題 ? 目的是掌握對(duì)方的一些資料和了解對(duì)方的實(shí)況 . ? 當(dāng)時(shí)的時(shí)間、日期、人物、地點(diǎn)，甚至環(huán)境、工作狀況等都可能是
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