微生物的實驗室培養(yǎng)-展示頁

【摘要】一、微生物的實驗室培養(yǎng)1．培養(yǎng)基(1)培養(yǎng)基即人們按照，配制出供其生長繁殖的基質(zhì)。(2)按物理狀態(tài)，可將培養(yǎng)基劃分為培養(yǎng)基和培養(yǎng)基(如瓊脂培養(yǎng)基)。(3)培養(yǎng)基一般都含有的成分是：

2025-01-22 23:50

微生物的實驗室培養(yǎng)-展示頁

【摘要】專題2:微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用微生物包括哪五類：病毒細菌放線菌真菌原生動物原核生物界原生生物界真菌界病毒界1、培養(yǎng)基可以分為哪兩類？2、培養(yǎng)基一般都含有哪些營養(yǎng)物質(zhì)，此外還要滿足哪些要求？3、獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是什么？4、避免雜菌污染的方法主要包括哪四個方面

2025-01-23 00:01

微生物實驗室培養(yǎng)-展示頁

【摘要】第一篇：微生物實驗室培養(yǎng) 平陸中學(xué)高二生物 課題一：微生物的實驗室培養(yǎng)第二課時 ： 1、明確配制培養(yǎng)基的步驟 2、說出純化微生物的方法和步驟 目標(biāo)一：制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基 1、步驟...

2024-10-22 08:50

專題二微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用課題1微生物的實驗室培養(yǎng)-展示頁

【摘要】專題二微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】本專題包含三個方面的內(nèi)容：；；課題3分解纖維素的微生物的分離。課題1介紹了最基本的微生物技術(shù)，是開展其他兩個課題的基礎(chǔ)。課題2和課題3要求分離某種特定的微生物，難度較大，探究性也更強。此外，本專題中所強調(diào)的無菌操作技術(shù)，將有助于“專題3植物組織培養(yǎng)技術(shù)”的順利完成。學(xué)生通過本專題的學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)掌握培養(yǎng)基、消毒滅菌等有關(guān)微生物培養(yǎng)的基礎(chǔ)知識，應(yīng)當(dāng)掌

2025-04-13 23:07

微生物實驗室培養(yǎng)(教案)-展示頁

【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書——生物選修1[人教版]課題1微生物的實驗室培養(yǎng)★課題目標(biāo)（一）知識與技能了解有關(guān)培養(yǎng)基的基礎(chǔ)知識；掌握培養(yǎng)基的制備、高壓蒸汽滅菌和平板劃線法等基本操作技術(shù)???（二）過程與方法分析實驗思路的確定和形成的原因，分析實驗流程，對比前面的實驗設(shè)計，歸納共性，分析差異，增加印象（三）情感、態(tài)度與價值觀

2025-04-25 23:19

課題1微生物的實驗室培養(yǎng)練習(xí)(二)-展示頁

【摘要】課題1微生物的實驗室培養(yǎng)練習(xí)(二)班別：姓名：座號：1、下列有關(guān)平板劃線接種法的操作錯誤的是（）A．將接種環(huán)放在火焰上灼燒B．將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中蘸取一環(huán)液C．蘸取菌液和劃線要在火焰旁進行D．劃線時要將最后一區(qū)的

2025-04-13 23:52

微生物的實驗室培養(yǎng)人教版-展示頁

【摘要】專題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用課題1果酒的和果醋的制作課題2腐乳的制作課題3制作泡菜并檢測亞硝酸鹽含量專題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用課題1微生物的實驗室培養(yǎng)?需要為微生物提供合適的營養(yǎng)和環(huán)境條件?需要無菌操作

2025-01-22 23:51

微生物的實驗室培養(yǎng)2014上-展示頁

【摘要】到目前為止，幾十項Nobel生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎，化學(xué)獎都與微生物學(xué)有關(guān)微生物的類群原生生物：原核生物:真菌:病毒:如酵母菌單細胞的動植物如草履蟲、單細

2025-01-22 23:51

微生物實驗室建設(shè)-展示頁

【摘要】微生物與生物醫(yī)學(xué)實驗室建設(shè)實驗室的分類（潔凈）實驗室：?經(jīng)過合理布局，采用專門圍護結(jié)構(gòu)和無縫地面，劃分不同區(qū)域（一更、二更、緩沖、凈化區(qū)），通過機械系統(tǒng)，將經(jīng)初、中、高三效過濾后的潔凈風(fēng)流送至室內(nèi)，并在不同區(qū)域形成正壓，不同區(qū)域形成一定的壓差。凈化室的等級等級空氣

2025-01-07 04:38

微生物實驗室培養(yǎng)經(jīng)典練習(xí)-展示頁

【摘要】微生物的實驗室培養(yǎng)班級姓名1．下列有關(guān)微生物實驗室培養(yǎng)的敘述,正確的是（）A．在熔化瓊脂時,需要控制火力并不斷攪拌,以免發(fā)生焦糊B．灼燒、高壓蒸汽滅菌、紫外線照射等都屬于無菌技術(shù)C．樣品中活菌數(shù)量統(tǒng)計時,接種方法應(yīng)采用劃線法D．用平板培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物時,應(yīng)將平板倒過來放置2．一位同學(xué)要探究土壤微生物能否分解農(nóng)

2025-04-13 23:24

人教版教學(xué)課件微生物的實驗室培養(yǎng)-展示頁

【摘要】第一節(jié)第一課時微生物包括哪五類：病毒細菌放線菌真菌原生動物特點：結(jié)構(gòu)都相當(dāng)簡單,多數(shù)個體十分微小()的生物的總稱。通常要用光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡才能看到，有的甚至沒有細胞結(jié)構(gòu).且體內(nèi)一般不含有葉綠素.不能進行光合作用.原核原生生物界真菌界病毒界

2025-01-22 02:34

微生物實驗室建設(shè)要求-展示頁

【摘要】公共衛(wèi)生實驗室之微生物潔凈實驗室建設(shè)基本要求(學(xué)術(shù)講座)公共衛(wèi)生實驗室公共衛(wèi)生實驗室作為公共衛(wèi)生應(yīng)急體系中提供重要技術(shù)支撐的部分，是疾控機構(gòu)的“眼睛”。公共衛(wèi)生實驗室組織機構(gòu)示意圖最高管理層技術(shù)管理層質(zhì)量

2025-01-07 04:38

高二生物微生物的實驗室培養(yǎng)-展示頁

【摘要】湖南長郡衛(wèi)星遠程學(xué)校2022年上學(xué)期制作03湖南長郡衛(wèi)星遠程學(xué)校2022年上學(xué)期制作03是一切肉眼看不見或看不清楚的微小生物的總稱。一、微生物湖南長郡衛(wèi)星遠程學(xué)校2022年上學(xué)期制作03微生物病毒細菌放線菌真菌原生動物原核生物界原生生物界真菌界病毒

2025-01-17 13:41

21微生物的實驗室培養(yǎng)課件曾偉-展示頁

【摘要】專題2:微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用微生物包括哪五類：病毒細菌放線菌真菌原生動物特點：結(jié)構(gòu)都相當(dāng)簡單,個體多數(shù)十分微小.通常要用光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡才能看到，有的甚至沒有細胞結(jié)構(gòu).且體內(nèi)一般不含有葉綠素.不能進行光合作用.原核生物界原生生物界真菌界病毒界微生物基礎(chǔ)知識細菌的

2024-12-03 03:33

人教版教學(xué)課件專題2課題1微生物的實驗室培養(yǎng)-展示頁

【摘要】專題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用課題1微生物的實驗室培養(yǎng)㈠.微生物的類群微生物原核類:真核類非細胞類：細菌、支原體、放線菌、藍藻個體微小、結(jié)構(gòu)簡單酵母菌、霉菌、食用菌真菌：原生生物：顯微藻類、原生生物（如：草履蟲、變形蟲等）病毒、類病毒、朊病毒◆微生物的共同特點：

2025-01-22 03:11

1微生物的實驗室培養(yǎng)2(已修改)

1微生物的實驗室培養(yǎng)2(編輯修改稿)

1微生物的實驗室培養(yǎng)2-wenkub.com

1微生物的實驗室培養(yǎng)2(已改無錯字)

1微生物的實驗室培養(yǎng)2-資料下載頁