【摘要】微生物工程工藝原理緒論一、名詞解釋微生物工程:微生物工程是指利用微生物的特性和代謝活動(dòng),通過(guò)現(xiàn)代工程技術(shù)在生物反應(yīng)器中生產(chǎn)有用物質(zhì)的一門工程技術(shù)學(xué)科,其包括菌種選育、菌種生產(chǎn)、生物產(chǎn)品的發(fā)酵和分離提取以及微生物機(jī)能的利用。發(fā)酵工程:是研究生物技術(shù)工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中各單元操作的工藝和設(shè)備的一門學(xué)科,是生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的重要環(huán)節(jié)。也叫微生物工程。二、問(wèn)答題2、微生物工業(yè)
2025-04-13 23:25
【摘要】???《微生物工程》教學(xué)大綱一、??????????本課程的性質(zhì)和任務(wù)本課程為生物技術(shù)專業(yè)本科生指定選修課程。生物技術(shù)包括基因工程、蛋白質(zhì)工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程(包括微生物工程)等領(lǐng)域。在生物技術(shù)領(lǐng)域里,由于微生物生物技術(shù)的高速發(fā)展和對(duì)其他生物技術(shù)發(fā)展的
【摘要】克雷伯氏桿菌發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的條件優(yōu)化成員:陳文竹、陳怡璋、郭智、趙詔、宋培換一.菌株復(fù)活及擴(kuò)大培養(yǎng):(陳怡璋)(一)菌株的活化及篩選1、將冷凍保存的菌種轉(zhuǎn)接到LB培養(yǎng)基,37℃培養(yǎng)24h,備用。2、菌株活化后,點(diǎn)樣接種于CMC一剛果紅分離培養(yǎng)基平板并做好標(biāo)記,倒置培養(yǎng)48h,根據(jù)透明圈大小及透明圈菌落直徑比選擇
2024-11-15 01:00
【摘要】第二章微生物工業(yè)的菌種第一節(jié)菌種的分離簡(jiǎn)介一、菌種的來(lái)源?根據(jù)資料直接向有科研單位、高等院校、工廠或菌種保藏部門索取或購(gòu)買?從大自然中分離篩選新的微生物菌種二、分離思路?新菌種的分離是要從混雜的各類微生物中依照生產(chǎn)的要求、菌種的特性,采用各種篩選方法,快速、準(zhǔn)確地把所需
2025-01-03 15:41
【摘要】微生物基因工程李剛副教授教學(xué)內(nèi)容?一、PCR引物的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)操作技巧;二、基因組文庫(kù)的建立與篩選;三、定向進(jìn)化技術(shù)在微生物酶制劑研究中?的應(yīng)用;四、原核表達(dá)系統(tǒng)的選擇和高效表達(dá)策略;?五、真核表達(dá)系統(tǒng)的選擇和高效表達(dá)策略。四、原核表達(dá)系統(tǒng)的選擇和高
2025-01-07 04:37
【摘要】1《微生物工程》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼:250379課程名稱:微生物工程英文名稱:MicrobiologyandFermentationEngineering課程類別:專業(yè)課學(xué)時(shí):63學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí):45實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):18學(xué)分:3
2024-11-20 04:28
【摘要】《微生物工程》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼:250379課程名稱:微生物工程英文名稱:MicrobiologyandFermentationEngineering課程類別:專業(yè)課學(xué)時(shí):63學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí):45實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):18學(xué) 分:3適用對(duì)象:生物技術(shù)專業(yè)考核方式:考試平
2025-08-03 21:13
【摘要】第五章發(fā)酵過(guò)程及控制發(fā)酵是一個(gè)復(fù)雜的生物化學(xué)過(guò)程影響因素很多:菌種、培養(yǎng)基、溫度、pH、溶氧、污染等。一、種子制備工藝及質(zhì)量控制二、發(fā)酵過(guò)程中的代謝變化及規(guī)律三、基質(zhì)濃度變化及控制四、溫度對(duì)發(fā)酵的影響及控制五、溶解氧對(duì)發(fā)酵的影響及控制六、pH對(duì)發(fā)酵的影響及控制七、CO2對(duì)發(fā)酵的影響八、泡沫的
2025-01-02 17:14
【摘要】第一章:菌種與種子擴(kuò)大培養(yǎng)?微生物工業(yè)用菌種?種子擴(kuò)大培養(yǎng)?影響種子質(zhì)量的主要因素第一節(jié)微生物工業(yè)用菌種一、微生物的特性?有些微生物能在厭氧的條件下生長(zhǎng)?有些微生物能夠利用簡(jiǎn)單的有機(jī)物和無(wú)機(jī)物滿足自身的生長(zhǎng)?有些微生物能進(jìn)行復(fù)雜的代謝?有些微生物能
【摘要】第二篇微生物生態(tài)與環(huán)境工程中的微生物作用第一章微生物生態(tài)第二章微生物在環(huán)境物質(zhì)循環(huán)中的作用第三章水環(huán)境污染控制與治理的生態(tài)工程及微生物學(xué)原理第四章污、廢水深度處理和微污染源水預(yù)處理的微生物學(xué)原理第五章有機(jī)固體廢棄物與廢氣的微生物處理及其微生物群落第六章微生物學(xué)新技術(shù)在環(huán)境工程中的應(yīng)用第一章微生物生態(tài)第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)第二節(jié)
2025-01-03 15:48
【摘要】微生物的生態(tài)與微生物生態(tài)工程第一節(jié)生態(tài)學(xué)基本概念一、微生物生態(tài)學(xué)與生態(tài)系統(tǒng)(一)、微生物生態(tài)學(xué)微生物生態(tài)(微生態(tài))(Microbialecology)就是研究微生物與環(huán)境條件的關(guān)系及其在自然界中的分布和作用。通過(guò)對(duì)微生物生態(tài)的研究,了解微生物的分布和活動(dòng)規(guī)律,可為人類開(kāi)發(fā)利用微生物資源提供依據(jù),更好地發(fā)揮微生物對(duì)人類的有益作用。(二)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)(e
2024-08-19 16:28
【摘要】第一章微生物概論?什么是微生物?微生物(microanism,microbe)是一些肉眼看不見(jiàn)的微小生物的總稱。包括屬于原核類的細(xì)菌、放線菌、支原體、立克次氏體、衣原體和藍(lán)細(xì)菌(過(guò)去稱藍(lán)藻或藍(lán)綠藻),屬于真核類的真菌(酵母菌
2025-01-07 04:38
【摘要】.....2011—2012學(xué)年第一學(xué)期微生物工程課程期末論文學(xué)號(hào):122582009042姓名:余成恢專業(yè)年級(jí):2009級(jí)生物工程
2025-04-16 03:30
【摘要】第一篇:微生物工程第一章緒論 微生物工程: 發(fā)酵工程、生物冶金、環(huán)境保護(hù)、微生物勘探、能源開(kāi)發(fā)等。概念: 利用微生物生長(zhǎng)代謝活動(dòng)產(chǎn)生的各種生理活性物質(zhì)來(lái)生產(chǎn)商業(yè)產(chǎn)品。6狹義“發(fā)酵”的定義:在生物...
2024-11-04 06:21
【摘要】緒論l1680年列文虎克制成顯微鏡───證明了微生物的存在。l1857年,巴斯德(LouisPasteur)微生物之父證明了酒精是由活的酵母發(fā)酵引起的。并提出了著名的發(fā)酵理論:一切發(fā)酵過(guò)程都是微生物作用的結(jié)果。1897年德國(guó)化學(xué)家畢希納發(fā)現(xiàn)磨碎的酵母仍使糖發(fā)酵形成酒精───酶l1905年,柯赫建立微生物純培養(yǎng)技術(shù),為微生物學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)??坪盏墓腆w培養(yǎng)基也是微
2025-06-29 05:04