【摘要】考試11?的生殖方式有哪些???有哪些應(yīng)用和危害?????在水處理中主要是哪些綱?????草履蟲和鐘蟲屬于哪一綱?他們大量出現(xiàn)各說明污泥馴化程度如何?上次作業(yè)普遍獨(dú)立完成,始能自立自強(qiáng),請繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!但考試普遍成績下降,請各位同學(xué)積極重視課后復(fù)習(xí)?、谕淌杉?xì)菌,凈化出水水質(zhì)?
2024-09-21 11:34
【摘要】第九章微生物的生態(tài)微生物的生態(tài)第八章???自然環(huán)境中的微生物微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用微生物的生物環(huán)境內(nèi)容提要陸生生境的微生物水生生境的微生物大氣生境的微生物工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品中的微生物生態(tài)環(huán)境中的微生物極端環(huán)境下的微生物生物體內(nèi)外的正常菌群微生物
2024-08-19 16:31
【摘要】食品微生物學(xué)第七章第七章微生物生態(tài)與生態(tài)工程在自然環(huán)境中許多不同種類的微生物總是混合雜居。某一區(qū)域內(nèi)生長的微生物種類及其多樣性反映出這一自然環(huán)境的特點(diǎn)。把食品看成是微生物生長的特殊環(huán)境,可以從生態(tài)學(xué)角度來討論微生物與食品環(huán)境之間相互作用的某些規(guī)律。食品
2025-01-22 23:47
【摘要】第一章緒論?環(huán)境與環(huán)境工程面臨的問題,可持續(xù)發(fā)展與微生物?環(huán)境工程微生物學(xué)的研究對象與任務(wù)?微生物的概述環(huán)境與發(fā)展?環(huán)境問題?廣義:由自然力或人力引起生態(tài)平衡破壞,最后直接或間接影響人類的生存和發(fā)展的一切客觀存在的問題。?狹義:由于人類的生產(chǎn)和生活活動,使自然生態(tài)系統(tǒng)失去平衡,反過來影響人類
2025-01-04 09:05
【摘要】環(huán)境工程微生物學(xué)緒論1.何謂原核微生物?它包括哪些微生物?答:原核微生物的核很原始,發(fā)育不全,只有DNA鏈高度折疊形成的一個(gè)核區(qū),沒有核膜,核質(zhì)裸露,與細(xì)胞質(zhì)沒有明顯界限,叫擬核或似核。原核微生物沒有細(xì)胞器,只有由細(xì)胞質(zhì)膜內(nèi)陷形成的不規(guī)則的泡沫體系,如間體核光合作用層片及其他內(nèi)折。也不進(jìn)行有絲分裂。原核微生物包括古菌(即古細(xì)菌)、真細(xì)菌、放線菌、藍(lán)細(xì)菌、粘細(xì)菌、立克次氏體、支原體
2025-04-16 03:44
【摘要】第一章非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的超微生物1、病毒的特點(diǎn)①形體微?。╪m級別),在電子顯微鏡下可觀察到,可通過細(xì)菌濾器②無細(xì)胞結(jié)構(gòu),是一類分子生物③主要成分為核酸和蛋白質(zhì)兩種④每一種病毒只含有一種核酸,DNA或RNA⑤體內(nèi)無產(chǎn)能的酶系統(tǒng)和蛋白質(zhì)合成系統(tǒng)⑥在宿主體內(nèi),通過核酸復(fù)制和核酸蛋白質(zhì)裝配來增殖,無個(gè)體生長和二均分裂的細(xì)胞繁殖方式⑦在宿主體內(nèi)活細(xì)胞專性寄生⑧在離體條件
2025-07-01 05:20
【摘要】第十一章微生物的生態(tài)?微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用?生態(tài)環(huán)境中的微生物?人體微生物及病原微生物的傳播?微生物與環(huán)境保護(hù)一、微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用?微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色?微生物與生物地球化學(xué)循環(huán)(一)微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色?微微生物是有機(jī)物的主要分解者?微生物是物質(zhì)循環(huán)中的重要成員
2024-08-19 16:26
【摘要】微生物的生態(tài)第十章Section1微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用Section2生態(tài)環(huán)境中的微生物Section3微生物與環(huán)境保護(hù)內(nèi)容提要Section1微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用一、微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色二、微生物與生物地球化學(xué)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng):在一定的空間內(nèi)生物的成分和非生物的成分通過物質(zhì)
2024-11-05 15:57
【摘要】課件002獸醫(yī)微生物學(xué)教學(xué)課件1緒言共六部分,介紹微生物與微生物學(xué)的概念,微生物學(xué)發(fā)展簡史,微生物學(xué)理論與技術(shù)成就及應(yīng)用,獸醫(yī)微生物學(xué)的地位、任務(wù)與貢獻(xiàn)。細(xì)菌總論共七章,介紹細(xì)菌的形態(tài)、構(gòu)造、生理,消毒與滅菌,細(xì)菌生態(tài)、致病機(jī)理、遺傳變異,細(xì)菌分類與命名等。免疫基礎(chǔ)共七章,介紹抗原抗體,免疫系統(tǒng),抗感染免疫,變態(tài)反應(yīng),免疫調(diào)節(jié),免疫
2024-09-12 10:55
【摘要】第二章微生物在環(huán)境物質(zhì)循環(huán)中的作用下篇本章的重點(diǎn)內(nèi)容主要物質(zhì)的循環(huán)(碳氮磷)微生物對有機(jī)物的降解過程本章的主要內(nèi)容氧循環(huán)(自學(xué))
2025-01-25 09:29
【摘要】微生物的遺傳和變異MicrobialGeicsandVariation第二節(jié)微生物的變異一、變異的實(shí)質(zhì)——基因突變二、突變的類型三、基因突變的特點(diǎn)四、突變的機(jī)制?突變(mutation):遺傳物質(zhì)核酸(DNA或RNA)中的核苷酸順序突然發(fā)生了穩(wěn)定的可遺傳的變化。?突變包括基因突變(g
2025-01-15 14:36
【摘要】第四章微生物的生理本章主要內(nèi)容1、微生物的酶2、微生物的營養(yǎng)3、微生物的產(chǎn)能代謝4、微生物的合成代謝代謝:是生命細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的各種化學(xué)反應(yīng)的總稱;產(chǎn)能代謝:也稱異化作用,物質(zhì)分解反應(yīng),放出能量;合成代謝:也稱同化作用,物質(zhì)合成反應(yīng),消耗能量。第一節(jié)微生物的酶酶的概念
2025-01-25 09:32
【摘要】緒論1、何謂原核微生物?它包括哪些微生物??答:原核微生物的核很原始,發(fā)育不全,只有DNA鏈高度折疊形成的一個(gè)核區(qū),沒有核膜,核質(zhì)裸露,與細(xì)胞質(zhì)沒有明顯界限,叫擬核或似核。原核微生物沒有細(xì)胞器,只有由細(xì)胞質(zhì)膜內(nèi)陷形成的不規(guī)則的泡沫體系,如間體核光合作用層片及其他內(nèi)折。也不進(jìn)行有絲分裂。原核微生物包括古菌(即古細(xì)菌)、真細(xì)菌、放線菌、藍(lán)細(xì)菌、粘細(xì)菌、立克次氏體、支原體、衣原體和
2025-06-27 23:36
【摘要】第14章病原生物學(xué)教研室馬廉蘭第1節(jié)醫(yī)院環(huán)境微生物一、醫(yī)院環(huán)境特征二、醫(yī)院環(huán)境微生物的來源、種類、分布及其衛(wèi)生學(xué)意義三、醫(yī)院環(huán)境微生物的檢測及衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)四、醫(yī)院環(huán)境消毒及其效果評價(jià)五、醫(yī)院污水消毒處理一、醫(yī)院環(huán)境特征?醫(yī)院是病人集中的場所?醫(yī)院病人
2025-08-03 12:36
【摘要】本課程是環(huán)境學(xué)院各專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課;與另一門課《環(huán)境微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》相結(jié)合,構(gòu)成一個(gè)完整的體系;本課程強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生要動手,通過實(shí)驗(yàn),加深對講課內(nèi)容的理解和記憶;本課程內(nèi)容分兩大部分:一是微生物學(xué)的基礎(chǔ)知識;二是微生物學(xué)在環(huán)境領(lǐng)域中的應(yīng)用。緒論主要內(nèi)容:環(huán)境微生物學(xué)的研究對象和任務(wù)研究對象研究任務(wù)微生物學(xué)概述微生物的定義微生物的特點(diǎn)原核微生物與真核微生物