【摘要】初三政治復(fù)習課權(quán)利和義務(wù)群眾有權(quán)利知道政府在想什么做什么受教育權(quán)利vs受教育義務(wù)受父母撫養(yǎng)的權(quán)利vs贍養(yǎng)父母的義務(wù)隱私權(quán)vs尊重他人隱私的義務(wù)消費者權(quán)利vs消費者義務(wù)……中考例題中的權(quán)利和義務(wù)某中學旁邊有一所小
2024-11-21 06:55
【摘要】想一想,說一說:逢年過節(jié)人們經(jīng)常說哪些表示祝福的話語?人們說的“心想事成”“萬事如意”真的能如愿嗎?生命的特殊體驗生命如詩,生命如歌。生命是美好的;同時,生命里也少不了挫折和坎坷,這是對生命的考驗,也是生命升華的契機。生命只有一次,又如此豐富多彩,需要我們用真心去體
2024-11-21 13:57
【摘要】杭州市朝暉中學劉粉莉小鬼當家法律篇——嗨,大家好,我叫李華,很高興認識大家。出場演員:李華——陳瞰情景一:快樂的?上帝?2020年10月8日,學校去秋游。7日晚上,李華到超市購買秋游所需的飲料……出場演員:李華——陳瞰
2024-11-23 07:48
【摘要】第八課消費者的權(quán)益長樂市江田中學周進渠今天或昨天,同學們都買過什么東西?有過什么消費??顧客就是‘上帝’?,經(jīng)營者應(yīng)該尊重消費者,但在現(xiàn)實生活中,這句話是真是假?請分析課本第88頁兩個場景中消費者處于什么地位?經(jīng)營者侵害消費者利益的行為種類,并就對應(yīng)現(xiàn)象列舉事例說明。
2024-11-18 15:10
【摘要】學習目標1、知道生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利,懂得依法保護自己和他人的生命健康權(quán)。2、重點:生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。3、難點:學會依法保護自己和他人的生命健康權(quán)。導(dǎo)學提綱1(課本97頁)1、公民最根本的人身權(quán)是什么?為什么?2、生命健康權(quán)的含義是什么?包括哪三個方面的內(nèi)容?(了解)生命健康
【摘要】本課知識點?我國公民的基本權(quán)利有哪些??公民應(yīng)該怎樣正確行使權(quán)利??公民怎樣行使言論自由的權(quán)利?想一想閱讀教材第8頁“田甜的成長經(jīng)歷”?學生閱讀材料,思考并回答下列問題:?㈠主人公田甜享受到了哪些權(quán)利??㈡你認為我們在日常生活學習中還應(yīng)該享有哪些權(quán)利?
2024-11-23 23:21
2024-12-12 11:37
【摘要】創(chuàng)造生命的價值子在川上曰:逝者如斯乎?不舍晝夜〃海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏,在一次中層干部會議上提出這樣一個問題:“石頭怎樣才能在水上飄起來?”反饋回來的答案五花八門,有人說“把石頭掏空”,有人說“把它放在木板
【摘要】伴隨《童年》的歌聲,說說你的感受。池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停等待著下課等待著放學等待游戲的童年福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢諸葛四郎和魔鬼黨到底誰搶到那支寶劍隔壁班的那個女孩怎么還沒經(jīng)過我的窗前嘴里的零食手里的漫畫心里
2024-12-12 12:51
【摘要】第二單元我們的人身權(quán)利生命健康權(quán)人身自由權(quán)閱讀P24這三種情景,思考:以上行為,侵害了人的什么權(quán)利?(一)生命健康權(quán)是首要的人身權(quán)利法律知識探究?1、請把以下權(quán)利的內(nèi)在聯(lián)系用結(jié)構(gòu)圖示串起來。人身權(quán)利、人格權(quán)、身份權(quán)、生命健康權(quán)、人
2025-01-27 00:45
【摘要】合作是人類社會的普遍現(xiàn)象,生活中處處有合作,請你說說體現(xiàn)在哪些方面?你覺得合作有什么作用呢?知識回顧教學目標1、列舉生活中有關(guān)合作的實例,引導(dǎo)學生明了與人合作的意義。2、通過學習讓學生明白合作的目標是共贏。3、掌握合作與競爭的關(guān)系。教學重點和難點
2024-11-22 23:19
【摘要】主題詞:憲法憲法保障憲法權(quán)威憲法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他們的法律地位爭論不休。民法刑法我是專門打擊各種犯罪活動,保護國家的長治久安的法律,我應(yīng)該享有最高的法律地位。憲法你們別爭了,我是制定各種法律的基礎(chǔ),應(yīng)該享有最高的法律地位立法法我是一部管立法的法律,我應(yīng)
2024-11-22 13:15
【摘要】湘教版珍愛我們的生命假如生命是花。花開時是美好的,花落時也是美好的。我要把生命的花瓣,一瓣一瓣撒在人生的旅途上……假如生命是草。我要聯(lián)合所有的同類,毫不吝嗇地向世界奉獻出屬于自己的一星淺綠。大地將因此而充滿青春的活力。假如生命是樹。我要一心一意把樹根扎向大地深處。哪怕腳下是一片堅
【摘要】第三課生命健康權(quán)與我同在第一框生命和健康的權(quán)利2月26日,中國國務(wù)院新聞辦公室發(fā)表《2022年美國的人權(quán)紀錄》,以回應(yīng)美國國務(wù)院25日發(fā)表的《2022年國別人權(quán)報告》對包括中國在內(nèi)的世界190多個國家和地區(qū)的人權(quán)狀況的指責。中國國新辦發(fā)表《2022年美國的人權(quán)紀錄》我國憲法莊嚴宣布:“國家尊
2025-01-27 01:45
【摘要】1、公民最根本的人身權(quán)是。公民最基本的權(quán)利是。P2區(qū)別2、人身權(quán)利包括、、、、3、公民的人身自
2024-12-12 15:01