【摘要】高中數(shù)學(xué)精講精練第十二章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用【知識圖解】【方法點(diǎn)撥】導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用極其廣泛,是研究函數(shù)性質(zhì)、證明不等式、研究曲線的切線和解決一些實(shí)際問題的有力工具,也是提出問題、分析問題和進(jìn)行理性思維訓(xùn)練的良好素材。同時,導(dǎo)數(shù)是初等數(shù)學(xué)與高等數(shù)學(xué)緊密銜接的重要內(nèi)容,體現(xiàn)了高等數(shù)學(xué)思想及方法。1
2024-09-10 20:22
【摘要】導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(理科)[課前導(dǎo)引][課前導(dǎo)引]1.曲線f(x)=x3+x?2在點(diǎn)P處的切線平行于直線y=4x?1,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為()A.(1,0)B.(2,8)C.(1,0)或(?1,?4)D.(2,8)或(?1,4)[課前導(dǎo)引]
2024-12-01 02:58
【摘要】導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(文科)[課前導(dǎo)引][課前導(dǎo)引]1.D1.C0.B2.A)(,22:.223?????的值為數(shù)則整都是銳角任意點(diǎn)處的切線的傾角上若曲線aaxaxxyC[課前導(dǎo)引]1.D1.C
【摘要】2014高考文科數(shù)學(xué):導(dǎo)數(shù)知識點(diǎn)總結(jié)考點(diǎn)梳理1.平均變化率及瞬時變化率(1)f(x)從x1到x2的平均變化率是:=;(2)f(x)在x=x0處的瞬時變化率是:=;2.導(dǎo)數(shù)的概念(1)f(x)在x=x0處的導(dǎo)數(shù)就是f(x)在x=x0處的瞬時變化率,記|或,即=.(2)當(dāng)把上式中的看作變量x時,即為的導(dǎo)函數(shù),簡稱導(dǎo)數(shù),即==3.導(dǎo)數(shù)的幾何意義函數(shù)f
2024-08-25 07:04
【摘要】1一、選擇題1.若()sincosfxx???,則'()f?等于()A.sin?B.cos?C.sincos???D.2sin?2.若函數(shù)2()fxxbxc???的圖象的頂點(diǎn)在第四象限,則函數(shù)'()fx的圖象是()3.已知函
2024-08-18 10:13
【摘要】第一篇:備考2014高考數(shù)學(xué)--高考總復(fù)習(xí)課標(biāo)版數(shù)學(xué):42導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用與生活中的優(yōu)化問題舉例(限時練習(xí)) 限時作業(yè)21導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用與生活中的優(yōu)化問題舉例 一、選擇題 (x)=...
2024-10-10 23:25
【摘要】3.(2020·江西卷)若函數(shù)f(x)=ax4+bx2+c滿足f′(1)=2,則f′(-1)=___.4.(2020·山東卷)已知某生產(chǎn)廠家的年利潤y(單位:萬元)與年產(chǎn)量(單位:萬件)的函數(shù)關(guān)系式為y=-x3+81x-234,則使該
2024-09-04 05:36
【摘要】.曲線在點(diǎn)處的切線的斜率為()A.B.C.D.答案:B解析:,所以。,若,則A. B.C.D.【答案】B解析:由條件,,即,由此解得,,所以,,所以選B..函數(shù)的圖象大致是【答案】C【解析】因?yàn)?所以令,得,此時原函數(shù)是增函數(shù);令,得,此時原函數(shù)是減函數(shù)
2024-09-05 16:08
【摘要】 高考數(shù)學(xué)高分學(xué)生很少見,但是怎樣培養(yǎng)高分學(xué)生是有規(guī)律可以遵循的,下面是小編給大家?guī)淼?017高考數(shù)學(xué)如何考滿分,希望對你有幫助?! 「呖紨?shù)學(xué)如何考滿分 不同卷子的難易,在我看來,取決于最后那15分,前面的135分不存在決定性的難易分異。我講的這個分?jǐn)?shù)比例區(qū)分,是總體的。落實(shí)到單份試卷,比例有可能是120:30,那算困難的,比如江蘇和湖北卷;也有可能是145:5,那算簡單的。超出這
2025-02-18 22:49
【摘要】北京八中2021屆高三數(shù)學(xué)(理科)復(fù)習(xí)導(dǎo)數(shù)作業(yè)2導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(1)1.函數(shù)214yxx??的單調(diào)增區(qū)間為()A.(0,)??B.1(,)2??C.(,1)???D.1(,)2???2.如果函數(shù)()yfx?的圖象如左下圖,那么導(dǎo)函數(shù)'()yfx?的圖象可能
2024-12-10 18:55
【摘要】高中數(shù)學(xué)高考綜合復(fù)習(xí)專題三十八導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 一、知識網(wǎng)絡(luò) 二、高考考點(diǎn) 1、導(dǎo)數(shù)定義的認(rèn)知與應(yīng)用; 2、求導(dǎo)公式與運(yùn)算法則的運(yùn)用; 3、導(dǎo)數(shù)的幾何意義; 4、導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)單調(diào)性上的應(yīng)用; 5、導(dǎo)數(shù)在尋求函數(shù)的極值或最值的應(yīng)用; 6、導(dǎo)數(shù)在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用?! ∪?、知識要點(diǎn) ?。ㄒ唬?dǎo)數(shù) 1、導(dǎo)數(shù)的概念 ?。?)導(dǎo)數(shù)的定
2024-08-20 18:24
【摘要】北京八中2021屆高三數(shù)學(xué)(理科)復(fù)習(xí)導(dǎo)數(shù)作業(yè)4導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(3)1.設(shè)函數(shù)2()(,,)fxaxbxcabc????R.若1x??為函數(shù)()xfxe的一個極值點(diǎn),則下列圖象不可能為()yfx?的圖象是()2.將直徑為d的圓木鋸成長方體橫梁,橫截面為矩形,橫梁的強(qiáng)度同它的斷面高的平方與
【摘要】北京八中2021屆高三數(shù)學(xué)(理科)復(fù)習(xí)導(dǎo)數(shù)作業(yè)6導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(5)1.已知函數(shù)()lnaxfxxx???,其中a為大于零的常數(shù).(Ⅰ)若曲線()yfx?在點(diǎn)(1,(1))f處的切線與直線1-2yx?平行,求a的值;(Ⅱ)求函數(shù)()fx在區(qū)間[1,2]上的最小值.
【摘要】北京八中2021屆高三數(shù)學(xué)(理科)復(fù)習(xí)導(dǎo)數(shù)作業(yè)3導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(2)1.函數(shù)()fx的定義域?yàn)殚_區(qū)間(,)ab,導(dǎo)函數(shù)'()fx在(,)ab內(nèi)的圖象如圖所示,則函數(shù)()fx在開區(qū)間(,)ab內(nèi)有極小值點(diǎn)()A.1個B.2個C.3個D.4個2.已知函數(shù)32()(6)1fx
2024-12-10 13:54
【摘要】導(dǎo)數(shù)題型歸納請同學(xué)們高度重視:首先,關(guān)于二次函數(shù)的不等式恒成立的主要解法:1、分離變量;2變更主元;3根分布;4判別式法5、二次函數(shù)區(qū)間最值求法:(1)對稱軸(重視單調(diào)區(qū)間)與定義域的關(guān)系(2)端點(diǎn)處和頂點(diǎn)是最值所在其次,分析每種題型的本質(zhì),你會發(fā)現(xiàn)大部分都在解決“不等式恒成立問題”以及“充分應(yīng)用數(shù)形結(jié)合思想”,創(chuàng)建不等關(guān)系求出取值范圍。
2025-04-26 13:06