復(fù)合函數(shù)的定義域和解析式-展示頁

【摘要】復(fù)合函數(shù)的定義域和解析式一、復(fù)習(xí)引入：⑴已知，則．⑵已知與分別由下表給出，1234123423412143那么．⑶已知函數(shù)，①求；②若函數(shù)求．變題：已知函數(shù)，，求：①；②；③的定義域；④．⑷已知函數(shù)，，求.點評：二、新授知識：1、復(fù)合函數(shù)的定義設(shè)

2025-06-18 23:58

函數(shù)的概念、定義域及解析式-展示頁

【摘要】函數(shù)的概念、定義域及解析式一．課題：函數(shù)的概念及解析式二．教學(xué)目標(biāo)：了解映射的概念,在此基礎(chǔ)上加深對函數(shù)概念的理解；能根據(jù)函數(shù)的三要素判斷兩個函數(shù)是否為同一函數(shù)；理解分段函數(shù)的意義．三．教學(xué)重點：函數(shù)是一種特殊的映射,而映射是一種特殊的對應(yīng)；函數(shù)的三要素中對應(yīng)法則是核心，定義域是靈魂．四．教學(xué)過程：（一）主要知識：1．對應(yīng)、映射、

2025-06-25 04:12

函數(shù)的定義域、值域及解析式-展示頁

【摘要】函數(shù)的定義域、值域及解析式【教學(xué)目標(biāo)】，進一步體會函數(shù)是描述變量之間的依賴關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型。。，會求一些簡單函數(shù)的定義域和值域【教學(xué)重難點】函數(shù)定義域、值域以及解析式的求法。【教學(xué)內(nèi)容】高中函數(shù)的概念：設(shè)A、B是非空的數(shù)集，如果按照某個確定的對應(yīng)關(guān)系f，使對于集合A中的任意一個數(shù)x，在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應(yīng)，那么就稱f：A→B為從集合A

2025-06-25 04:04

抽象函數(shù)定義域、值域、解析式-展示頁

【摘要】完美WORD格式抽象函數(shù)的定義域，求復(fù)合函數(shù)的定義域由復(fù)合函數(shù)的定義我們可知，要構(gòu)成復(fù)合函數(shù)，則內(nèi)層函數(shù)的值域必須包含于外層函數(shù)的定義域之中，因此可得其方法為：若的定義域為，求出中的解的范圍，即為的定義域。，求的定義域方法是：若的定義域為，則由確定的范圍即為的定義域

2025-07-08 14:22

函數(shù)的定義域-展示頁

【摘要】函數(shù)的定義域哈爾濱市第十二中學(xué)劉洋高三復(fù)習(xí)課精品系列之復(fù)習(xí)提問：？：（1）分式的分母：不為0（2）偶次方根的被開方數(shù)：大于或等于0(3)對數(shù)函數(shù)的真數(shù)：大于0(4)指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的底數(shù)：大于0且不等于1(5)三角函數(shù)中的正切函數(shù)y=tanx的x：)(2Zkkx

2024-12-04 00:20

第三節(jié)函數(shù)的定義域與解析式-展示頁

【摘要】教材面面觀1．__________________________，稱為函數(shù)的三要素．答案定義域、對應(yīng)關(guān)系及值域2．區(qū)間與無窮大，設(shè)a，b是兩個實數(shù)，且a＜b，我們規(guī)定：(1)________________叫做閉區(qū)間，表示為[

2024-08-16 12:59

函數(shù)的定義域值域解析式具體解法-展示頁

【摘要】函數(shù)定義域，值域，解析式教學(xué)目標(biāo)：掌握不同函數(shù)定義域和值域的求解方法，并且能夠熟練使用。重點、難點：不同類型函數(shù)定義域，值域的求解方法?？键c及考試要求：函數(shù)的考綱要求教學(xué)內(nèi)容：常見函數(shù)的定義域，值域，解析式的求解方法：記作，叫做自變量，叫做因變量，的取值范圍叫做定義域，和值相對應(yīng)的的值叫做函數(shù)值，函數(shù)值的集合叫做函數(shù)的值域.定義域的解法：，一般要轉(zhuǎn)化為解不等式或

2025-06-25 04:06

函數(shù)定義域-展示頁

【摘要】湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2020年上學(xué)期課件草稿僅供參考函數(shù)的定義域湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2020年上學(xué)期課件草稿僅供參考湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2020年上學(xué)期課件草稿僅供參考湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2020年上學(xué)期課件草稿僅供參考湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2020年上學(xué)期課件草稿

2024-11-18 15:00

求定義域與解析式ppt課件-展示頁

【摘要】求函數(shù)的定義域函數(shù)的定義域(1)函數(shù)的定義域是指.(2)求定義域的步驟是：①寫出使函數(shù)式有意義的不等式（組）；②解不等式組；③寫出函數(shù)定義域.（注意用區(qū)間或集合的形式寫出）使函數(shù)有意義的自變量的取值范圍求函數(shù)的定義域，其實質(zhì)就是以函數(shù)解析式

2025-05-10 04:42

函數(shù)的定義域與值域-展示頁

【摘要】高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強化雙基系列課件球探網(wǎng)04《函數(shù)的定義域與值域》球探網(wǎng)新聞源《函數(shù)的定義域》球探網(wǎng)論壇函數(shù)的獨立元素：解析式；定義域值域，性質(zhì)澳門督查一、由函數(shù)解析式求定義域明晰函數(shù)的約束條件→細(xì)致非空數(shù)集求下列函

2025-05-25 16:59

高三數(shù)學(xué)函數(shù)的定義域-展示頁

【摘要】第十講函數(shù)的定義域認(rèn)真聽講，及時總結(jié)，溫故舊知函數(shù)的獨立元素：解析式；定義域值域，性質(zhì)一、由函數(shù)解析式求定義域明晰函數(shù)的約束條件→細(xì)致非空數(shù)集求下列函數(shù)的定義域：1、y=lg(4x+3)2、y=1/lg(4x+3)3、y=(5x-4)0

2024-11-22 00:28

函數(shù)專題2----函數(shù)定義域與解析式的求解課程docx-展示頁

【摘要】函數(shù)專題2函數(shù)定義域與解析式的求解一、定義域問題1.考查形式（1）給定解析式，求使函數(shù)有意義的自變量的取值范圍；（2）復(fù)合函數(shù)定義域問題；（3）實際情況。（1）分式的分母≠0練習(xí)：求的定義域.【參考答案：x∈】（2）偶次方根的被開方數(shù)≥0練習(xí)求①y=；②y=的定義域.【參考答案：①x∈[?3,3]；②x∈R

2025-01-23 15:42

復(fù)合函數(shù)的定義域-展示頁

【摘要】舊知回顧：高考中考查函數(shù)的定義域的題目多以選擇題或填空題的形式出現(xiàn)，有時也出現(xiàn)在大題中作為其中一問。以考查對數(shù)和根號兩個知識點居多。指函數(shù)式中自變量的取值范圍。(已知函數(shù)的解析式，若未加特殊說明，則定義

2024-11-18 14:17

常見函數(shù)解析式、定義域、值域的求法總結(jié)-展示頁

【摘要】常見函數(shù)解析式、定義域、值域的求法總結(jié)函數(shù)解析式的求法（待定系數(shù)法、代入法）：在已知函數(shù)解析式的構(gòu)造時，可用待定系數(shù)法。例1已知，（1）求，的值；（2）求的值；（3）求的解析式。例2設(shè)是一次函數(shù)，且，求練習(xí)：1.已知。（1）求，；（2）求的值；（3）求的解析式。2.設(shè)是正比例函數(shù)，且，求

2025-07-08 13:13

高三數(shù)學(xué)函數(shù)的定義域與值域-展示頁

【摘要】高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強化雙基系列課件04《函數(shù)的定義域與值域》《函數(shù)的定義域》函數(shù)的獨立元素：解析式；定義域值域，性質(zhì)一、由函數(shù)解析式求定義域明晰函數(shù)的約束條件→細(xì)致非空數(shù)集求下列函數(shù)的定義域：1、y=lg(4x+3)2、y=1/lg(4

2024-11-21 04:52

高二數(shù)學(xué)函數(shù)的定義域與解析式(留存版)

高二數(shù)學(xué)函數(shù)的定義域與解析式-文庫吧

高二數(shù)學(xué)函數(shù)的定義域與解析式-wenkub

高二數(shù)學(xué)函數(shù)的定義域與解析式(已修改)