【正文】 蒸餾水。 實(shí)驗(yàn)步驟： （ 1） 分組： 選矮生型突變豌豆幼苗若干平均分為 A、 B兩組，選相應(yīng)數(shù)目的正常野生型豌豆幼苗為 C組， A為實(shí)驗(yàn)組， B、 C為對(duì)照組。 實(shí)驗(yàn)材料和用具： 矮生型突變豌豆幼苗和 正常野生型豌豆幼苗若干株、蒸餾水、 5 1020 mol但施用外源赤霉素能使矮生型突變體恢復(fù)到正常的野生型的高度。 取生長狀態(tài)相同的兩組番茄幼苗 ， 置于表中所列 A、 B兩種培養(yǎng)液中 ， 在相同的適宜條件下培養(yǎng) ，甲組用 A培養(yǎng)液 ， 乙組用 B培養(yǎng)液 。 ★ 條件對(duì)照： 給實(shí)驗(yàn)組某種處理，給對(duì)照組另一條件的處理。 ★ 自身對(duì)照： 實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組在同一對(duì)象上進(jìn)行，即不另設(shè)對(duì)照組。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 實(shí)驗(yàn)鼠血糖升高，超過一定數(shù)值而出現(xiàn)糖尿，是胰高血糖素具有升高血糖的生理作用所引起的。 （ 4）將兩支試管搖勻后，放入盛有開水的燒杯內(nèi)加熱煮沸，待冷卻后，觀察兩支試管溶液顏色的變化。 （ 2）將兩支試管分別編號(hào)為 1號(hào)和 2號(hào)，各加入等量的班氏糖定性試劑。 （ 二 ） 實(shí)驗(yàn)步驟： （ 實(shí)驗(yàn)提示：采用腹腔注射給藥 ， 給藥劑量不作實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求；給藥一小時(shí)后 ，用注射器在小鼠膀胱處穿刺取尿液 。 第二步： ________________________________ 第三步： ________________________________ ________________________________________ ______________________ 第四步： ________________________________ ______________________________________________________________ 問題：設(shè)置 B管的目的是 __________________ 用酒精棉消毒，用注射器取家兔血 立即將等量的新鮮血分別加入到 A、 B兩試管中，結(jié)果： A管，不凝固； B管，凝固 將等量的 CaCl2溶液分別加入到 A、 B兩試管中，結(jié)果： A管，凝固； B管，仍凝固 作為 A管的對(duì)照 加法原理 設(shè)法對(duì)研究對(duì)象施加干擾 ， 造成研究對(duì)象的變化 ——反映出研究對(duì)象的非正常的某些特征 兩種原理的實(shí)質(zhì)是統(tǒng)一的： ——為研究對(duì)象創(chuàng)造典型環(huán)境 (2020年全國卷 )胰高血糖素對(duì)小白鼠和人具有相同的生理作用 ， 為了驗(yàn)證 “ 胰高血糖素具有升高血糖的生理作用 ” 請(qǐng)以小白鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟 ， 預(yù)測(cè)和解釋實(shí)驗(yàn)應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)果 ， 并寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論 。請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具，簡要寫出第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，驗(yàn)證鈣離子在血液凝固中的作用，并回答問題。 額外變量（干擾變量） 由無關(guān)變量引起的變化和結(jié)果。 是指實(shí)驗(yàn)中由于實(shí)驗(yàn)變量引起的變化和結(jié)果。 三、鋪墊實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí) （一）什么是實(shí)驗(yàn) （二）實(shí)驗(yàn)中的變量 依據(jù)假設(shè)，在人為控制條件下，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量的變化和結(jié)果進(jìn)行捕獲和解釋的科學(xué)方法。已知背根含有傳入神經(jīng)，腹根含有傳出神經(jīng)，背根和腹根合并成脊神經(jīng)。對(duì)根來說，生長素的最適濃度低，近地側(cè)的生長素濃度過高，生長慢；遠(yuǎn)地側(cè)的生長素濃度較 低，生長快，因而胚根彎曲向下生長 ? （四）實(shí)驗(yàn)試題的分值逐年增大 ，保留脊髓，在脊柱下部打開脊椎骨，剝離出脊髓一側(cè)一對(duì)脊神經(jīng)根（包含一個(gè)背根和一個(gè)腹根，見圖）。請(qǐng)分析胚根的生長素分布與向重力生長的關(guān)系： 當(dāng) A組胚根仍在水平生長時(shí)， B 組胚根已彎曲向上生長。 （ 3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 。 第三步：在 A組的胚根上方放一個(gè)空白瓊脂塊，在 B組的胚根上方放一個(gè)含 Ca2+的瓊脂塊。 （ 2）實(shí)驗(yàn)步驟： 第一步：取若干個(gè)培養(yǎng)皿，在每個(gè)培養(yǎng)皿中放置適量的萌發(fā)玉米種子，按實(shí)驗(yàn)一中乙組的 方法處胚根一定時(shí)間后，移去根冠外的瓊脂帽。請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具，寫出第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并回答問題。 研究表明，根總是朝著 濃度高的方向彎曲生長。 將胚根水平放置培養(yǎng)一定時(shí)間后，觀察到甲組胚根向重力（下）生長，乙組胚根水平生長。 實(shí)驗(yàn)一：將空白瓊脂和含 EDTA的瓊脂做成帽狀，分別套在甲、乙兩組玉米胚根的根冠外（示意圖如下）。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是 ①將藥物放在 A，刺激 B，肌肉收縮 ②將藥物放在 B，刺激 A，肌肉收縮 ③將藥物放在 C，刺激 B，肌肉不收縮 ④將藥物放在 C，刺激 A，肌肉收縮 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ （三）重在考查實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、分析、評(píng)價(jià)和探究能力 胚根向重力（下）生長與（根冠部位的） Ca2+有關(guān)。下圖為該反射弧的模式圖。取 3支試管甲、乙、丙，分別加入等量的淀粉液，然后按下圖加入等量的提取液和蒸餾水，45℃ 水浴保溫 5分鐘，立即在 3支試管中加入等量斐林試劑并煮沸 2分鐘，搖勻觀察試管中的顏色。該成分是（ ） A、糖脂 B、磷脂 C、糖蛋白 D、脂蛋白 C 全國卷 （ Ⅱ ） ——5 下列實(shí)驗(yàn)中所用試劑錯(cuò)誤的是 （ ） A． 在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中 ， 使用醋酸 洋紅溶液使染色體著色 B． 在提取葉綠體色素實(shí)驗(yàn)中 ， 使用丙酮提取色素 C． 在 DNA的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)中 ， 使用氯化鈉 溶液析出 DNA D． 在蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中 ， 使用蘇丹 Ⅲ 染液鑒 定蛋白質(zhì) D2020天津卷： 3． 原發(fā)性低血壓是一種人類的遺傳病 。 評(píng)價(jià)和修改。一、明確 《 考綱 》 對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ囊? “生物知識(shí)內(nèi)容表”所列實(shí)驗(yàn)，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能；并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能能進(jìn)行綜合的運(yùn)用。 ，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理； 實(shí)驗(yàn)與探究能力： 究的能力，包括運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)與調(diào)查、假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學(xué)研究方法。 二、生物高考實(shí)驗(yàn)試題的特點(diǎn) （一）回歸教材 （ 2020年山東卷） 從細(xì)胞膜上提取了某種成分 ,用非酶法處理后 , 加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林或班氏并加熱，出現(xiàn)磚紅色。 為了研究其發(fā)病率與遺傳方式 ， 正確的方法是 （ ） ① 在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率 ② 在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式 ③ 在患者家系中調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率 ④ 在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式 A． ①② B． ②③ C． ③④ D． ①④ D （二）實(shí)驗(yàn)考查的內(nèi)容與形式多元化 全國卷（ Ⅰ ） 4．將小麥種子分別置于 20℃ 和 30℃ 培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天，依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液 Ⅰ 和提取液 Ⅱ 。結(jié)果是（ ） A． 甲呈藍(lán)色 ， 乙呈磚紅色 ， 丙呈無色 B． 甲呈無色 ， 乙呈磚紅色 ， 丙呈藍(lán)色 C． 甲 、 乙皆呈藍(lán)色 ， 丙呈磚紅色 D． 甲呈淺磚紅色 ， 乙呈磚紅色 ， 丙呈藍(lán)色 2020年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（天津卷）某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)。A、 B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)， C為突觸間隙。 2020 年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（四川卷 ）（ 21 分） 植物的根具有向重力生長的特性，下列是研究根向重力生長機(jī)理的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。 提示： EDTA的作用是去除與其臨接部位的 Ca2+。 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 實(shí)驗(yàn)二：水平放置的胚根彎曲向下生長，與根冠近地側(cè)的 Ca2+濃度明顯高于遠(yuǎn)地側(cè)有關(guān)。為驗(yàn)證這一結(jié)論，有人設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案。 （ 1）實(shí)驗(yàn)材料和用具：胚根等長的萌發(fā)玉米種子，含 EDTA的瓊脂帽，含 Ca2+的瓊脂塊，空白瓊脂塊，培養(yǎng)皿等。 第二步： …… 第二步：將培養(yǎng)皿均分成兩組，編號(hào)為 A組、 B 組。 第四步：將胚根水平放置培養(yǎng)一定時(shí)間后，觀察胚根的生長方向。 （ 4）科學(xué)家進(jìn)一步證實(shí)，根冠中生長素的分布受 Ca2+濃度 影響，當(dāng)胚根水平放置時(shí)，重力誘導(dǎo) Ca2+ 向根冠下側(cè)移動(dòng)，導(dǎo)致近地側(cè)的生長素濃度比遠(yuǎn)地側(cè)高。 生長素對(duì)根生長的作用具有兩重