【摘要】生態(tài)工程的興起“可持續(xù)發(fā)展”的內(nèi)涵:(SustainableDevelopment)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅要滿足當(dāng)代人的需要,還要不危害后代人發(fā)展能力。美國生態(tài)學(xué)家1962年首先提出“生態(tài)工程”概念:“Abranchofengineeringandfieldofscienceinwhichsolut
2024-11-12 14:52
【摘要】第八課生物與環(huán)境的相互關(guān)系第二課時種群和群落要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)概念例如:一個湖泊中的全部鯉魚,它是由魚苗、小魚和大魚組成;在一定時間和空間內(nèi)的同種生物個體的總和,叫種群。1生物的種群要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)種群特征種群并不是許多同種個體的簡單相加,而是一個有機(jī)單元,它具有種
2024-11-12 03:26
【摘要】一.理綜考綱中對實(shí)驗(yàn)的能力要求㈠獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)的能力包括理解實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?,了解材料、用具,掌握?shí)驗(yàn)方法步驟,會控制實(shí)驗(yàn)條件和使用實(shí)驗(yàn)儀器,會處理實(shí)驗(yàn)安全問題,會觀察、分析和解釋實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象、數(shù)據(jù),并得出合理的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的來源,實(shí)驗(yàn)題總體上可分為兩個層次:一是課本實(shí)驗(yàn);二是拓展性的實(shí)驗(yàn)。㈡能根據(jù)要求靈活運(yùn)用已學(xué)
2024-11-10 00:17
【摘要】實(shí)驗(yàn)與探究(1)鑒定還原糖需用,反應(yīng)顏色為磚紅色。(2)鑒定蛋白質(zhì)應(yīng)用試劑,反應(yīng)顏色為。(3)鑒定脂肪應(yīng)用液,反應(yīng)顏色為橘黃色或紅色。(4)鑒定DNA應(yīng)用試劑,反應(yīng)顏色為。斐林試劑雙縮脲紫色蘇丹
2024-11-10 07:21
【摘要】第一篇:2014屆高三生物備考復(fù)習(xí)計劃 柳州市民族高中2014屆高三畢業(yè)班高考復(fù)習(xí)備考計劃 高三生物備課組 一、學(xué)情分析 2011級中,1班和2班是重點(diǎn)班,學(xué)習(xí)積極性比較強(qiáng),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較好,...
2024-11-10 00:09
【摘要】第一篇:2012屆高三生物二輪復(fù)習(xí)備考策略和方法 2012屆高三生物二輪復(fù)習(xí)備考策略和方法 命題題型變化和趨勢 “注重基礎(chǔ),重視能力”,常常是“題在書外,理在書中”。因此在高考中,學(xué)生很難遇到做...
2024-10-25 04:02
【摘要】思考:轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的大致培育過程?基因工程的基本操作程序一、目的基因的獲取二、基因表達(dá)載體的構(gòu)建三、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞四、目的基因的檢測與鑒定一、目的基因的獲取主要是編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因現(xiàn)代獲取方法:?1、從基因文庫中獲取目的基因?2、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因?3、化學(xué)方法人
【摘要】20世紀(jì)70年代以來,我國生態(tài)工程的理論和實(shí)踐都取得長足進(jìn)展.在某些研究領(lǐng)域已處于國際領(lǐng)先地位,在實(shí)踐上已應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、城鎮(zhèn)建設(shè)等許多方面,取得了舉世矚目的成就.一、生態(tài)工程的實(shí)例1、農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程問題:農(nóng)村中物質(zhì)、能量的多級利用問題對策:進(jìn)行綜合發(fā)展型生
2024-11-11 08:43
【摘要】第八課生物與環(huán)境的相互關(guān)系第五課時生態(tài)系統(tǒng)的概念和類型要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)1生態(tài)系統(tǒng)的概念概念在一定的空間和時間內(nèi),各種生物之間以及生物與無機(jī)環(huán)境之間,通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)相互作用的一個自然系統(tǒng)。要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)正確理解生態(tài)系統(tǒng)的概念(1)應(yīng)從生態(tài)系統(tǒng)的“結(jié)構(gòu)”和“功能”兩個
2024-11-12 03:27
【摘要】生物圖表專題(一)坐標(biāo)曲線凡是含有圖、表的生物題統(tǒng)稱為生物圖表題。東莞第四高級中學(xué)郭文麗坐標(biāo)曲線坐標(biāo)曲線題是以數(shù)學(xué)方法的直角坐標(biāo)系為表現(xiàn)形式,通過曲線的變化,揭示某個生命現(xiàn)象與某些因素之間的內(nèi)在聯(lián)系,或反映某項(xiàng)生理指標(biāo)隨某些因素的變化而發(fā)生的規(guī)律性變化。這類圖形大多以時間、PH、溫度(自變量)等
2024-11-11 08:47
【摘要】1生物實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)設(shè)計與研究性課題一、知識網(wǎng)絡(luò):實(shí)驗(yàn)設(shè)計研究性課題二、知識梳理:1、實(shí)驗(yàn)設(shè)計的原則⑴對照性原則:常用的對照方法有①空白對照,即不給對照組任何處理因素(相對實(shí)驗(yàn)組而言);②條件對照,即雖給對照組施
2024-11-11 13:10
【摘要】2020/12/181高三生物總復(fù)習(xí)天津八中吳瓊指導(dǎo)教師:卓越(河?xùn)|教研室)陳麗娜(天津45中學(xué))2020/12/182高三生物總復(fù)習(xí)遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)基因遺傳規(guī)律性狀物種單位決定2020/12/183
【摘要】第一篇:高三生物實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)方法和策略范文 高三生物實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)方法和策略 一輪復(fù)習(xí):按照一輪復(fù)習(xí)的計劃,單獨(dú)安排實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)。 首先讓學(xué)生在熟悉和掌握課本實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上了解實(shí)驗(yàn)的基本理論和方法,通過認(rèn)真...
2024-11-19 03:55
【摘要】樣題細(xì)研人體內(nèi)的血糖濃度總是維持在一個適當(dāng)?shù)乃?。?dāng)血糖代謝失去平衡時,人體就會患低血糖病或糖尿病。某學(xué)校的學(xué)生興趣小組做了以下的模擬尿糖的檢測實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行了問題討論,請根據(jù)以下材料完成相關(guān)的內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)題解題技能1鑒定類實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)材料:試管,試管架,滴管,清水,葡萄糖溶液,蛋白質(zhì)溶液,葡萄
【摘要】生物實(shí)驗(yàn)試題全攻略專題六高考實(shí)驗(yàn)試題時間2022年2022年2022年2022年2022年分值比例8分%11分%14分%25分%15分%高考大綱要求的生物實(shí)驗(yàn)?【實(shí)驗(yàn)一】生物組織中還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定
2025-01-07 14:09