高效的系統(tǒng)思維讀后感-展示頁(yè)
2024-08-31 00:35本頁(yè)面
【正文】 核心來(lái)系統(tǒng)思考與表達(dá)的思維方式。高效的系統(tǒng)思維 讀后感 作者：張巖 日期： 2022年 10月 目 錄 二 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與界定問(wèn)題 一 本書(shū)簡(jiǎn)介 簡(jiǎn)介 定義 本書(shū)核心 準(zhǔn)確地描述問(wèn)題 明確問(wèn)題的構(gòu)成要素 探究問(wèn)題的本質(zhì) 顯性化問(wèn)題隱含的假設(shè) 案例 案例 三 前期回顧 思維導(dǎo)圖 讀后感 一、本書(shū)簡(jiǎn)介 簡(jiǎn)介 王世民是一位有著傳奇的職場(chǎng)生涯的人，他出生一普通農(nóng)民家庭，畢業(yè)后找了多份工作，后來(lái)做了咨詢行業(yè)，再后來(lái)才出來(lái)創(chuàng)業(yè)做職場(chǎng)培訓(xùn)，也有了我們現(xiàn)在看的這本書(shū)。目的是為了把學(xué)生培養(yǎng)成在知識(shí)上成為一個(gè)“自由人”而非“奴隸”，它的精髓不是機(jī)械地教育某些課程，而是涵蓋正確方向、價(jià)值觀、信念和不可或缺的“人的因子”，將對(duì)其日常生活，有可能面對(duì)的事物，做出分析和辨識(shí)。 框架包括： 1：已有的框架（如目標(biāo)管理的： SMART；質(zhì)量管理的： ISO900 PDCA、 QCC； 時(shí)間管理的：四象限等都屬框架）； 2：改進(jìn)框架（這個(gè)要具備相當(dāng)強(qiáng)的能力和水平）； 3: 全新構(gòu)建框架（這個(gè)全新框架挑戰(zhàn)難度不言而語(yǔ)）； 本書(shū)核心 系統(tǒng)分析與解決問(wèn)題的三部曲、五步法： 分析問(wèn)題 解決問(wèn)題 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 企業(yè)招不到普工問(wèn)題，請(qǐng)思考 答：過(guò)了招聘季、現(xiàn)在年輕人眼高手低、招到僅有的幾個(gè)留不住等 案例 企業(yè)招不到普工問(wèn)題 框架思維分析 公司簡(jiǎn)介 案例 企業(yè)招不到普工問(wèn)題 公司簡(jiǎn)介 案例 企業(yè)招不到普
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